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文档简介

发呆的小猫EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长：60分钟4岁~5岁。年龄参考教学目的教学工具教学总概述1.欣赏和观察小猫咪的造型特点，并抓住猫咪的特点运用水彩笔水破色的方法表现猫咪的毛发特征。2.运用简洁的线条概括猫咪的基本造型，学习不同的表情特征丰富小猫咪的神态。生宣卡纸、水溶性水彩笔、重彩棒，白色卡纸、小花布。01观察与讨论形态

颜色习性

拓展绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1小朋友们，你们喜欢小猫咪吗？是不是可可爱爱的，软乎乎的？猫咪是非常常见的一种小动物，它的性格是比较温顺的，活泼好动，时而高冷时而粘人，它们与人类相处的非常好。我们观察一下它的特性，圆圆的小脑袋，布满全身的小短毛，大大的眼睛，长长的胡须，毛茸茸的小尾巴...绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2小猫咪在家里最爱睡懒觉和玩耍，它们还喜欢躺在柔软的地毯和枕头上睡懒觉和发呆，小小的家里也是猫咪的乐园。除了表现小猫的五官和四肢特点，还体现出小猫咪的神态特点，它们在发呆，在睡觉...让我们一起来展开丰富大胆的想象，添加一些生动活泼的生活场景，创作出一幅属于我们的小猫咪吧~02制作步骤材料

安全时长目的绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。制作步骤1-2步骤一：首先小朋友们在生宣卡纸上用水溶性水彩笔的黑色，勾勒出小猫咪的基本造型。小猫的动态可以是坐着的，走着的都可以。步骤二：用水彩笔将小猫咪涂成黑色，在涂得过程中要留有空隙，不要涂满；一会儿晕染的时候可以形成变化，也就是我们想要的肌理。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。制作步骤3-4步骤三：用小棉签加水点在涂色的位置，形成水彩笔水破色的效果注意水要适当点涂，不要加太多的水哦~步骤四：在白色卡纸上画上大眼睛和猫咪的鼻子，眼球可以朝向不同的位置，看向这边，看向那边...将它剪下来贴在猫咪的脸部.绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。制作步骤5-6步骤五：用重彩棒加上小猫咪的嘴巴和胡须，还可以用点涂的方式找出小猫咪身上的毛流走向；给它加上一个小铃铛显得更加可爱俏皮~步骤六：这一步就是装饰背景的部分啦，用水彩笔画出花型小地毯，用小波点布作为小花

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