幼儿园保育员工作职责及考核

幼儿园保育员工作职责与考核体系：专业履职与发展性评价幼儿园保育员是幼儿在园生活的直接照料者、安全守护者与成长支持者，其工作质量关乎幼儿身心健康与园所“保育教育一体化”实施成效。明确职责边界、建立科学考核体系，既是规范职业行为的基础，也是促进专业成长、提升保育质量的关键。本文结合学前教育实践要求，梳理保育员核心职责，并构建兼具规范性与发展性的考核机制，为园所管理与岗位实践提供参考。一、保育员核心工作职责保育员的工作贯穿幼儿一日生活全流程，需在“生活照料、安全保障、教育协作、职业素养”四个维度形成专业闭环：（一）生活照料与健康管理饮食照料：根据幼儿年龄特点与个体需求，协助分餐、引导良好进餐习惯（如自主进食、餐后整理）；关注过敏、偏食幼儿的餐食调整，保障进食安全与营养均衡。睡眠照护：营造安静午睡环境，协助幼儿穿脱衣物、整理床铺；观察睡眠状态（呼吸、异常举动），及时处理尿床、梦魇等情况，培养独立入睡与整理能力。卫生管理：指导幼儿完成洗手、漱口、如厕等环节（规范七步洗手法、如厕辅助流程）；定期修剪指甲、检查个人卫生，预防传染病传播；做好衣物、被褥的收纳与更换，保持个人物品整洁。（二）环境创设与安全保障卫生消毒：严格执行园所消毒制度，对玩具、餐具、毛巾等按规范消毒（蒸汽、紫外线、消毒液使用）；定期清洁教室地面、门窗、卫生间，配合保健医做好传染病防控（晨午检、缺勤追踪）。安全防护：排查班级隐患（尖锐物品、电器线路），设置安全提示；户外活动前检查场地、器械安全性，全程看护幼儿，预防跌伤、走失；掌握烫伤、异物卡喉等急救技能，遇突发情况冷静处置并上报。物资管理：整理生活物资（纸巾、备用衣物），确保数量充足、摆放有序；维护保育设备（消毒柜、空调）正常运行，合理规划储物空间，避免杂物堆积。（三）教育协作与成长支持教学配合：与教师协作实施一日活动计划，在集体教学、游戏中辅助组织幼儿（分发材料、维持秩序），记录行为表现（社交互动、技能发展），为教育计划调整提供依据。习惯养成：结合园所课程目标，培养幼儿自理能力（穿衣、整理书包）、社交礼仪（礼貌用语、分享合作）与规则意识（排队、轮流使用器械），通过示范、游戏化引导强化习惯。观察记录：关注幼儿身心变化（情绪波动、技能进步），填写《幼儿成长观察表》，定期与教师、家长沟通，共同制定个性化支持策略（如针对情绪敏感幼儿的安抚方法）。（四）沟通协作与职业素养家园共育：通过接送交流、成长手册反馈幼儿生活细节（进餐量、午睡情况），倾听家长需求，解答育儿疑问；配合家长做好特殊时期护理（如生病康复期饮食照料）。团队协作：与班级教师、保健医密切配合，明确分工又相互补位（如教师组织活动时，保育员同步关注幼儿安全）；参与班组会议，分享经验、优化班级管理方案。专业成长：主动学习学前保育理论（《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域要求）、卫生保健知识，参加园所培训与教研；反思工作不足（如沟通方式、消毒流程优化），撰写保育笔记，持续提升能力。二、保育员考核体系构建考核需兼顾“规范性”与“发展性”，从工作实绩、专业能力、职业素养三维度设计，通过多元化方式实现“以评促建”：（一）考核内容维度1.工作实绩：日常保育操作规范性（消毒流程、进餐照料细节）、幼儿发展支持成效（自理能力提升率、家长满意度）、安全责任落实（意外事故发生率、隐患整改效率）。2.专业能力：保育技能熟练度（急救操作、消毒方法）、教育协作水平（观察记录质量、教学配合有效性）、问题解决能力（幼儿冲突、突发疾病处置合理性）。3.职业素养：职业道德（关爱幼儿、尊重家长）、工作态度（责任心、主动性）、学习成长（培训参与度、保育笔记改进措施落实）。（二）多元化考核方式日常观察：由园所管理人员、保健医、教师组成观察小组，跟班记录保育员操作细节（如洗手指导、午睡巡视），每周反馈。台账检查：查阅《保育工作记录册》（消毒、健康观察、安全排查表），评估记录完整性、分析深度；检查物资管理台账，判断后勤保障能力。家长评价：每学期发放《满意度调查问卷》（生活照料、沟通有效性、育儿建议），结合访谈了解真实感受。专业测评：每学年组织理论考试（保育法规、儿童心理学）与实操考核（七步洗手法、急救模拟）；通过案例分析（如“幼儿情绪低落如何处理？”）考察问题解决思维。（三）考核结果应用奖惩激励：考核结果与绩效、评优挂钩，对实绩突出者给予奖金、晋升机会；对操作不规范者，视情节警告、培训整改或调岗。发展性培训：针对共性问题（如消毒流程不熟练）组织专项培训；为个性化短板（如急救技能薄弱）提供一对一指导，制定成长计划。职业规划支持：结合考核反馈与个人愿景，设计发展路径（如从保育岗向“健康管理专员”转型），提供外出学习、课程开发机会。结语幼儿园保育员工作兼具“照料者”与“教育者”双重角色，其职责履行质量与考核体系科学性，直接影响幼儿发展与园所品质。通过明确职责、构建“实绩+能力+素养”三维考核体