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文档简介

认识更大的数第一单元认识更大的数1.在现实情景中认识比十万更大的数，进一步感受大数的意义，体会大数与现实生活的密切联系。2.结合计数器认识比十万更大的计数单位及其数位，知道相邻的计数单位之间的十进制关系，体会十进制计数法。3.完善对整数数位顺序表的认识，能说出各数位的名称，理解各数位上的数字所表示的意义，了解个级数(万以内的数)、万级数、亿级数具有的特征，培养归纳、概括的能力。1.读出下面各数。1500

10000135297 965120

2.说出你学过的计数单位。一千五百

一万十三万五千二百九十七九十六万五千一百二十个十百千万十万★任务驱动1.阅读教材的“数一数，想一想”，读出书上的数字，并说出新的计数单位。2.阅读教材内容，相邻两个计数单位之间有什么关系？一万，十万，百万，千万，一亿百万

千万

亿相邻两个计数单位之间的进率是十。3.阅读教材的十进制数位顺序表，尝试解决下列问题。(1)你能说出亿级的计数单位和数位吗？它们之间有什么区别？亿级的计数单位有亿，十亿，百亿，千亿。亿级数位有亿位，十亿位，百亿位，千亿位。它们之间的区别是每个数位比相对应的计数单位多一个“位”字。(2)你能把数位进行分级吗？(3)独立完成后，小组交流以上两个问题。个位，十位，百位，千位是个级；万位，十万位，百万位，千万位是万级；亿位，十亿位，百亿位，千亿位是亿级。学生明确：为了便于亿以内数的读法，学生需掌握四位一级的计数规律，即从个位起每四位为一级。➡归纳总结数位是指数字所在的位置，计数单位是指每一个数位上的一个单位表示多少。填空。1.4271005是个(

)位数，其中的“2”在(

)位上，表示2个(

)。2.59345271千万位上的数字是(

)，它表示(

)个(

)；十万位上的数字是(

)，它表示(

)个(

)。3.最大的九位数与最小的十位数相差(

)。4.一个数最高位十万位是3，十位是9，其余各位上的数都是0，这个数是(

)。七

十万十万5千万3十万1300090

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