湖工院服装材料学教案

教案2008～2009学年第一学期教学系部

纺织工程系教研室(实验室)

纺织工程课程名称

服装材料学专业班级服装0601/0602班授课教师刘常威教材名称《服装材料学》湖南工程学院二００八年九月教案课程名称服装材料学课程编号总计学时：56讲课学时：56实验学时：上机学时：学分3.5类别必修课（√）选修课（）理论课（）实验课（）任课教师刘常威授课对象专业班级：服装0601/0602班共2个班基本教材和主要参考资料序号教材名称作者出版社出版时间1《服装材料学》王革辉中国纺织出版社2006年5月2《服装材料学》朱松文中国纺织出版社2000年8月3《现代服装材料学》周璐英中国纺织出版社2001年2月教学目的要求《服装材料学》是服装设计与工程专业重要的专业基础课。通过本课程的学习，使学生掌握面料与辅料分类、品种、性能、特征及其对服装的影响，能比较正确地根据服装的要求合理选用材料。并了解服装材料的检测分析、研究方向与发展。为从事服装的设计、生产与研究打好基础。教学重点难点（一）重点1.纤维的基本性能，服装用纤维的特性。2.纱线的结构与特性。3.常用织物组织、常见产品风格特征及应用。4．染色、印花、整理的基本知识。5．服装的外观性能、舒适性能。6．常见织物风格特征及应用，织物服用性能及简易鉴别方法。7．天然毛皮和人造毛皮主要品种和性能特征。8．服装用衬、垫及絮填料，服装的固紧材料与其他辅料。9．新型天然纤维服装材料、新型再生纤维服装材料。10．服装的标识、熨烫。（二）难点1.纱线的结构与特性，常用织物组织。2.常见织物风格特征及鉴别方法。3．新型服装材料。4．服装材料的检测分析。

服装材料学课程教案授课时间第一周周二第1、2节课次1授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：绪论教学目的、要求：掌握：本课程研究的主要对象、学习方法；本课程的内容、性质、任务、基本要求和重要性；服装的功能和对材料的要求；熟悉：影响织物服用性能的主要因素；了解：服装材料发展简史。教学重点及难点：本课程的内容、性质、任务、基本要求和重要性。教学基本内容方法及手段第一部分讲解本课程研究的主要对象、学习方法；第二部分讲解本课程的内容、性质、任务、基本要求和重要；第三部分讲解服装的功能和对材料的要求；第四部分讲解影响织物服用性能的主要因素；第五部分介绍服装材料发展简史。板书作业和思考题：教学后记：服装材料学课程教案授课时间第一周周四第5、6节课次2授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§1-1纤维分类及基本特征§1-2纤维服用性能分析教学目的、要求：掌握：纤维定义；按来源分的纤维种类；纤维的构成特征；纤维的形态特征；熟悉：纤维的力学性能；了解：短纤、中长纤维、长丝。教学重点及难点：重点:纤维种类、纤维的构成特征；难点:纤维的力学性能。教学基本内容方法及手段第一部分讲解纤维定义；第二部分讲解纤维分类；第三部分讲解纤维的构成特征、纤维的形态特征；第四部分介绍纤维的体积质量；第五部分讲解纤维的力学性能。板书附实物展示作业和思考题：根据着装经验，列出不同类型服装所用的纤维成分，并评述使用这些纤维成分的原因及优缺点。教学后记：服装材料学课程教案授课时间第二周周二第1、2节课次3授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§1-2纤维服用性能分析教学目的、要求：掌握：纤维的热学性能；比热、导热、热对纤维材料的影响；纤维的电学性能：导电性质、纺织纤维的静电；纤维的吸湿性能；回潮率与含水率；熟悉：纤维的耐化学品性能；纤维的保养性能；纤维的表面性能；了解：纤维的耐气候性。教学重点及难点：重点:纤维的热学性能、纤维的吸湿性能、纤维的保养性能；难点:纤维的耐化学品性能。教学基本内容方法及手段第一部分讲解纤维的热学性能；第二部分讲解纤维的电学性能；第三部分讲解纤维的吸湿性能、纤维的表面性能；第四部分介绍纤维的耐气候性；第五部分讲解纤维的耐化学品性能、纤维的保养性能。板书附实物展示作业和思考题：1、列出纤维主要服用性能的优劣顺序，并简述原因？2、具备哪些性能的纤维才能成为服装原料？为什么？教学后记：服装材料学课程教案授课时间第二周周四第5、6节课次4授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§1-3常用天然纤维的性能特征教学目的、要求：掌握：棉、麻的主要品种、纤维结构、外观性能、舒适性能；熟悉：棉、麻的耐用性能；了解：棉、麻的加工保养性能。教学重点及难点：重点:棉、麻的纤维结构、外观性能舒适性能；难点:棉、麻的纤维结构。教学基本内容方法及手段第一部分讲解棉的主要品种；第二部分讲解棉的纤维结构、外观性能、舒适性能、耐用性能、加工保养性能；第三部分讲解麻的主要品种；第四部分讲解麻的纤维结构、外观性能、舒适性能、耐用性能、加工保养性能；板书附实物展示作业和思考题：教学后记：服装材料学课程教案授课时间第三周周二第1、2节课次5授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§1-3常用天然纤维的性能特征教学目的、要求：掌握：毛、丝的主要品种、纤维结构、外观性能、舒适性能；熟悉：毛、丝的耐用性能；了解：毛、丝的加工保养性能。教学重点及难点：重点:毛、丝的纤维结构、外观性能、舒适性能；难点:毛、丝的纤维结构。教学基本内容方法及手段第一部分讲解毛的主要品种；第二部分讲解毛的纤维结构、外观性能、舒适性能、耐用性能、加工保养性能；第三部分讲解丝的主要品种；第四部分讲解丝的纤维结构、外观性能、舒适性能、耐用性能、加工保养性能；板书附实物展示作业和思考题：天然纺织纤维有哪些主要的性能特点？教学后记：服装材料学课程教案授课时间第三周周四第5、6节课次6授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§1-4常用化学纤维的性能特征教学目的、要求：掌握：再生纤维素纤维的特性；粘胶的性能；合成纤维的特性；涤纶、腈纶的性能；熟悉：氨纶的性能；了解：醋酯纤维、铜氨纤维；锦纶、丙纶、维纶、氯纶。教学重点及难点：重点:粘胶、涤纶、腈纶的性能。难点:维纶教学基本内容方法及手段第一部分讲解再生纤维素纤维的特性；第二部分讲解粘胶、醋酯纤维、铜氨纤维；第三部分讲解合成纤维的特性；第四部分讲解涤纶、锦纶、腈纶、丙纶、氨纶、维纶、氯纶。多媒体附实物展示作业和思考题：1、目前，居合成纤维产量之首的是什么纤维？它的主要性能特点及最大的不足什么？2、被称为“合成羊毛”的是什么纤维？为什么称为“合成羊毛”？教学后记：服装材料学课程教案授课时间第四周周二第1、2节课次7授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§1-5纤维鉴别教学目的、要求：掌握：显微镜观察法、燃烧法、化学溶解法；熟悉：手感目测法；了解：纤维鉴别的意义。教学重点及难点：重点:显微镜观察法、燃烧法；难点:手感目测法。教学基本内容方法及手段第一部分介绍纤维鉴别的意义；第二部分讲解手感目测法；第三部分讲解燃烧法；第四部分讲解显微镜观察法；第五部分介绍化学溶解法。板书附实物展示作业和思考题：教学后记：服装材料学课程教案授课时间第四周周四第5、6节课次8/授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§1-5纤维鉴别教学目的、要求：掌握：着色法、系统鉴别法；熟悉：熔点测定法、红外光谱法；了解：荧光法、密度梯度法。教学重点及难点：重点:着色法、系统鉴别法；难点:红外光谱法。教学基本内容方法及手段第一部分讲解着色法；第二部分讲解熔点测定法；第三部分讲解红外光谱法；第四部分介绍荧光法、密度梯度法；第五部分讲解系统鉴别法。板书附实物展示作业和思考题：鉴别纤维常用的方法有哪些？并阐述燃烧法的鉴别原理，举例说明？教学后记：服装材料学课程教案授课时间第五周周二第1、2节课次9授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§2-1纱线的分类及基本特征§2-2复杂纱线教学目的、要求：掌握：纱线的定义；纱线分类；纱线的基本特征参数：线密度、旦数、公制支数、英制支数、捻度与捻向；熟悉：花式纱线；了解：变形纱。教学重点及难点：重点:纱线分类、纱线的基本特征参数；难点:公制支数、英制支数。教学基本内容方法及手段第一部分讲解纱线的定义；第二部分讲解纱线分类；第三部分讲解纱线的基本特征参；第四部分讲解花式纱线；第五部分介绍变形纱。板书附实物展示作业和思考题：名词解释：线密度、旦数、公制支数、英制支数、捻度与捻向。教学后记：服装材料学课程教案授课时间第五周周四第5、6节课次10授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§2-3新型纺纱方法纺制的纱线§2-4纱线对织物外观和性能的影响教学目的、要求：掌握：纱线对织物外观性能的影响；熟悉：气流纱、涡流纱、包缠纱、摩擦（尘笼）纺、自捻纱、喷气纺等；了解：摩擦（尘笼）纱、自捻纱、喷气纱。教学重点及难点：重点:纱线对织物外观性能的影响；难点:涡流纱、喷气纺。教学基本内容方法及手段第一部分讲解气流纱、涡流纱、包缠纱；第二部分介绍摩擦（尘笼）纺、自捻纱、喷气纺等；第三部分讲解纱线对织物外观性能的影响。板书附实物展示作业和思考题：收集用花式纱线、变形纱、包芯纱及其他花式纱线组成的织物，其外观、手感有何特征？教学后记：服装材料学课程教案授课时间第六周周二第1、2节课次11授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§3-1织物概述教学目的、要求：掌握：机织物、针织物、非织造布的特征；织物的结构参数；熟悉：织物的基本分类；了解：新型织物。教学重点及难点：重点:机织物、针织物、非织造布的特征；难点:织物的结构参数。教学基本内容方法及手段第一部分讲解织物概述；第二部分讲解织物的基本分类；第三部分讲解织物的结构参数。板书附实物展示作业和思考题：名词解释：机织物、针织物、非织造布、原组织、经纬密度。教学后记：服装材料学课程教案授课时间第六周周四第5、6节课次12授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§3-2织物组织教学目的、要求：掌握：机织物组织及其表示方法；平纹组织、斜纹组织；熟悉：缎纹组织；了解：变化组织；教学重点及难点：重点:平纹组织、斜纹组织；难点:变化组织。教学基本内容方法及手段第一部分讲解机织物组织及其表示方法；第二部分讲解平纹组织；第三部分讲解斜纹组织；第四部分讲解缎纹组织；第五部分介绍变化组织。板书附实物展示作业和思考题：教学后记：服装材料学课程教案授课时间第七周周二第1、2节课次13授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§3-2织物组织教学目的、要求：掌握：针织物的结构及参数；熟悉：纬编针织物和经编针织物；了解：机织物的联合组织。教学重点及难点：重点:针织物的结构及参数；难点:机织物的联合组织。教学基本内容方法及手段第一部分讲解机织物的联合组织；第二部分讲解纬编针织物和经编针织物；第三部分讲解针织物的结构及参数。板书附实物展示作业和思考题：平纹、斜纹、缎组织的特点是什么？各收集一种面料说出它的商品名标。教学后记：服装材料学课程教案授课时间第七周周四第5、6节课次14授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§3-2织物组织教学目的、要求：掌握：纬平针组织；纬编罗纹组织；经平组织；熟悉：双反面组织、经缎组织、编链组织；了解：变化组织、花色组织。教学重点及难点：重点:纬平针组织、纬编罗纹组织、经平组织、编链组织；难点:花色组织。教学基本内容方法及手段第一部分讲解纬平针组织、纬编罗纹组织；第二部分讲解双反面组织；第三部分讲解经平组织、经缎组织、编链组织；第四部分介绍变化组织、花色组织。板书附实物展示作业和思考题：针织物的基本组织是怎样分类的？各有什么特点？教学后记：服装材料学课程教案授课时间第十周周二第1、2节课次15授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§3-3非织造布的结构特征教学目的、要求：掌握：非织造布的概念；非织造布在服装材料上的应用；熟悉：非织造布的结构；了解：非织造布的性能。教学重点及难点：重点:非织造布的概念；难点:非织造布的结构。教学基本内容方法及手段第一部分讲解非织造布的概念；第二部分讲解织造布的应用；第三部分讲解非织造布的结构；第四部分介绍非织造布的性能。板书附实物展示作业和思考题：教学后记：服装材料学课程教案授课时间第十周周四第5、6节课次16授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：第四章服装用织物的染整教学目的、要求：掌握：染色、印花、整理的主要方法；染色、印花、整理的主要作用；染色牢度；熟悉：印花；了解：烧毛、退浆、煮练、漂白、丝光、热定形。教学重点及难点：重点:染色、印花、整理的基本知识。难点:热定形。教学基本内容方法及手段第一部分讲解烧毛、退浆、煮练、漂白、丝光、热定形；第二部分讲解染料与颜料、服装染色方法；第三部分讲解印花；第四部分讲解织物整理的主要方法。板书附实物展示作业和思考题：1、试述织物印花的分类？2、棉型织物的常规整理有哪些内容？教学后记：服装材料学课程教案授课时间第十一周周二第1、2节课次17授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§5-1影响服装外观的织物性能§5-2织物的舒适性能教学目的、要求：掌握：织物悬垂性能、抗起毛起球性能、色牢度；热湿舒适性能；熟悉：触感舒适性能；了解：抗勾丝性能。教学重点及难点：重点:织物悬垂性能、热湿舒适性能；难点:触感舒适性能。教学基本内容方法及手段第一部分讲解织物悬垂性能、抗起毛起球性能、洗可穿性能、抗勾丝性能以及色泽和色牢度；第二部分讲解热湿舒适性能；第三部分讲解触感舒适性能。板书附实物展示作业和思考题：教学后记：服装材料学课程教案授课时间第十一周周四第5、6节课次18授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§5-3织物手感和织物风格§5-4织物的成衣加工性§5-5织物的强度和耐用性能§5-6织物的质量评定教学目的、要求：掌握：织物手感和织物风格的基本概念；织物的质量评定；熟悉：织物的强度和耐用性能；了解：织物的成衣加工。教学重点及难点：重点:织物手感、织物的强度和耐用性能；难点:织物风格。教学基本内容方法及手段第一部分讲解织物手感和织物风格；第二部分讲解织物的成衣加工性；第三部分讲解织物的强度和耐用性能；第四部分讲解织物的质量评定。板书附实物展示作业和思考题：1、解释下列名词：织物风格、织物手感、织物的悬垂性、织物的热湿舒适性；2、从服用性能和舒适性角度，试述应如何选择贴身穿着的内衣面料。教学后记：服装材料学课程教案授课时间第十二周周二第1、2节课次19授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§6-1棉织物教学目的、要求：掌握：棉织物的特征；平纹布、斜纹布、牛仔布的风格、服用性能特点；熟悉：府绸、卡其布、泡泡纱、灯芯绒的风格、服用性能特点；了解：绒布、纱罗的风格、服用性能特点。教学重点及难点：重点:棉织物的特征；平纹布、斜纹布、牛仔布的风格特点；难点:泡泡纱、纱罗的风格。教学基本内容方法及手段第一部分讲解棉织物的特征；第二部分讲解平纹布、府绸、斜纹布、卡其布、泡泡纱、灯芯绒、牛仔布的风格、服用性能特点；第三部分介绍绒布、纱罗的风格、服用性能特点。板书附实物展示作业和思考题：试述棉织物的主要品种及其风格、服用性能特点和服装适用性。教学后记：服装材料学课程教案授课时间第十二周周四第5、6节课次20授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§6-2麻织物教学目的、要求：掌握：麻织物的特征；纯麻细布的风格、服用性能特点；熟悉：纯麻其它织物、涤麻混纺布的风格、服用性能特点；了解：夏布的风格、服用性能特点。教学重点及难点：重点:麻织物的特征、纯麻细布的风格特点；难点:涤麻混纺布的服用性能。教学基本内容方法及手段第一部分讲解麻织物的特征；第二部分讲解纯麻细布的风格、服用性能特点；第三部分讲解纯麻其它织物的风格、服用性能特点；第四部分讲解涤麻混纺布的风格、服用性能特点；第五部分介绍夏布的风格、服用性能特点。板书附实物展示作业和思考题：试述麻织物的风格、服用性能特点和服装适用性。教学后记：服装材料学课程教案授课时间第十三周周二第1、2节课次21授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§6-3毛织物教学目的、要求：掌握：毛织物的特征；精纺呢绒的主要品种和特点；熟悉：粗纺呢绒的主要品种和特点；了解：长毛绒、驼绒的主要品种和特点。教学重点及难点：重点:毛织物的特征；难点:精纺呢绒、粗纺呢绒。教学基本内容方法及手段第一部分讲解毛织物的特征；第二部分讲解精纺呢绒的主要品种和特点；第三部分讲解粗纺呢绒的主要品种和特点；第四部分介绍长毛绒、驼绒的主要品种和特点。板书附实物展示作业和思考题：试述精纺毛织物的主要品种及其风格、服用性能特点和服装适用性。教学后记：服装材料学课程教案授课时间第十三周周四第5、6节课次22授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§6-4丝织物教学目的、要求：掌握：丝织物的特征；丝绸衣料的识别；熟悉：丝绸衣料的的主要品种和特点；了解：丝绸织物的分类。教学重点及难点：重点:丝织物的特征、丝绸衣料的的主要品种和特点；难点:丝绸织物的分类。教学基本内容方法及手段第一部分讲解丝织物的特征、识别；第二部分讲解丝绸织物的分类；第三部分讲解丝绸衣料的的主要品种和特点。板书附实物展示作业和思考题：试述丝织物的主要品种及其风格、服用性能特点和服装适用性。教学后记：服装材料学课程教案授课时间第十四周周二第1、2节课次23授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§6-5化学纤维织物§6-6服用织物的鉴别分析教学目的、要求：掌握：粘胶纤维织物的风格、服用性能特点和服装适用性；涤纶织物的风格、服用性能特点和服装适用性；熟悉：氨纶弹力织物；服用织物的鉴别；了解：新型化学纤维织物。教学重点及难点：重点:粘胶纤维织物的风格、服用性能特点和服装适用性；难点:服用织物的鉴别。教学基本内容方法及手段第一部分讲解粘胶纤维织物；第二部分讲解涤纶织物；第三部分讲解氨纶弹力织物；第四部分讲解服用织物的鉴别；第五部分介绍新型化学纤维织物。板书附实物展示作业和思考题：试述粘胶纤维织物和涤纶织物的服用性能特点和服装适用性。教学后记：服装材料学课程教案授课时间第十四周周四第5、6节课次24授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§7-1服装用毛皮教学目的、要求：掌握：天然毛皮的风格、服用性能特点和服装适用性；人造毛皮的风格、服用性能特点和服装适用性；熟悉：真假毛皮的区分；了解：新型人造毛皮的风格。教学重点及难点：重点:天然毛皮的风格、服用性能特点和服装适用性；难点:真假毛皮的区分。教学基本内容方法及手段第一部分讲解天然毛皮的风格、服用性能特点和服装适用性；第二部分讲解人造毛皮的风格、服用性能特点和服装适用性；第三部分讲解真假毛皮的区分；第四部分介绍。新型人造毛皮的风格。板书附实物展示作业和思考题：教学后记：服装材料学课程教案授课时间第十五周周二第1、2节课次25授课方式（请打√）理论课√讨论课□实验课□作业指导课□其他□课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：§7-2服装用皮革教学目的、要求：掌握：天然皮革的风格、服用性能特点和服装适用性；人造皮革的风格、服用性能特点和服装适用性；熟悉：真假皮革的区分；皮革的保养；了解：新型人造皮革的风格。教学重点及难点：重点:天然皮革的风格、服用性能特点和服装适用性；难点:真假皮革的区分。教学基本内容方法及手段第一部分讲解天然皮革的风格、服用性能特点和服装适用性；第二部分讲解人造皮革的风格、服用性能特点和服装适用性；第三部分讲解真假皮革的区分；第四部分讲解皮革的保养；第五部分介绍新型人造皮革的风格。板书附实物展示作业和思考题：1、简述天然毛皮与人造毛皮的区别。2、如何辨别天然皮革和人造皮革？教学后记：服装材料学课程教案授课时间第十五