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文档简介
2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识考试题库第一部分单选题(200题)1、()是从业人员成长成才的需要。
A.加强职业技术水平
B.加强职业道德修养
C.加强社会道德修养
D.加强知识文化水平
【答案】:B2、中国修订的韦氏成人智力量表包括的分测验是()。
A.10个
B.11个
C.12个
D.13个
【答案】:B3、强迫性人格障碍的特点是()。
A.过分追求完美
B.猜疑并固执己见
C.夸大潜在危险
D.以夸张吸引注意
【答案】:A4、癌症患者独特的心理压力是()。
A.压抑
B.绝望
C.社会支持缺乏
D.焦虑
【答案】:B5、比较适合处理人际关系问题的心理咨询是()。
A.心理障碍咨询
B.家庭心理咨询
C.个人心理咨询
D.团体心理咨询
【答案】:D6、[单选题]脑的最古老部位是()。
A.小脑
B.间脑
C.大脑
D.脑干
【答案】:D7、红色让人感到温暖,这是一种()。
A.联觉现象
B.感觉对比现象
C.感觉后像现象
D.感觉适应现象
【答案】:A8、斯金纳的条件反射是()。
A.工具条件反射
B.经典条件反射
C.强化条件反射
D.动作条件反射
【答案】:A9、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是()。
A.过敏
B.精神兴奋性高
C.淡漠
D.不再怨天尤人
【答案】:D10、简单任务下,注意广度为()个项目。
A.3-5
B.5~9
C.5~7
D.3-7
【答案】:B11、模仿法的原理是()。
A.消退性抑制
B.观察学习
C.经典条件反射
D.交互抑制
【答案】:B12、不属于MMPI因子结构的是()。
A.精神质因子
B.神经质因子
C.内外向因子
D.合理化因子
【答案】:D13、MMPI-2采用的是一致性T分记分法,但量表Mf和()仍采用线性T分。
A.D
B.Hy
C.Pa
D.Si
【答案】:D14、将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这种症状属于()。
A.错觉
B.幻觉
C.虚构
D.错构
【答案】:C15、在症状学效度中,()证实“心理不健康特征”的真实性。
A.临床经验
B.结构分析
C.状态预测
D.情绪心理学
【答案】:A16、57、某分数的百分等级为75,表示在常模样本中有75%的分数()。
A.比这个分数高
B.与这个分数相等
C.比这个分数低
D.与这个分数有显著差异
【答案】:C17、最近,某人忽然被宣布当上了你的上司,你平时就很讨厌这个人,同时其他许多员工也不太喜欢这个人。对你来说,这是个惊讶的消息,考虑今后要与他相处’你会()。
A.害怕他给自己穿小鞋,想办法协调与他的关系
B.调离本岗位
C.谨慎行事,不要让他抓住“小辫子”
D.联合几个职工,给他点颜色看看
【答案】:A18、初诊接待应该使求助者感到()。
A.自在
B.快乐
C.满意
D.兴奋
【答案】:A19、科学发展观指的是()。单选
A.科学发展,高效发展,健康发展
B.以科学为本,科学、平稳、顺利发展
C.以人为本,全面、协调、可持续发展
D.以人为本,科学、高效、健康发展
【答案】:C20、当测验用来做取舍的依据时,用其正确决定的比例作为效度指标的方法是()。
A.相关法
B.区分法
C.命中率法
D.因素分析法
【答案】:C21、我国选用的BPRS,因子分可以归为()。
A.2类
B.3类
C.4类
D.5类
【答案】:D22、在远期疗效评估时,可以用“自述症状与问题的减轻或消除”作为评估()。
A.社会接纳程度的内容
B.自我接纳程度的内容
C.标准量表测评的依据
D.专业督导评审的依据
【答案】:B23、[单选题]一般来说,人际交往中情感体验最为深刻的是在()时。
A.身体运动
B.身体接触
C.目光接触
D.身体倾斜
【答案】:B24、可疑神经症与严重心理问题进行鉴别时最重要的是()。
A.症状的严重程度
B.冲突持续时间
C.心理冲突的性质
D.情绪是否泛化
【答案】:C25、梦出现在()。
A.深度睡眠阶段
B.快速眼动期
C.睡眠的阶段
D.△波阶段
【答案】:B26、对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重()。
A.进行挫折教育
B.培养其控制情绪冲动的能力
C.培养其果敢的性格
D.保护其自尊心,鼓励为主
【答案】:D27、[单选题]符合“比尔?盖茨关于十大员工优秀准则”要求的说法是()。
A.热爱并专注别人的工作
B.对别的公司的产品抱有寻根究底的好奇心
C.了解客户并满足自己的需求
D.与公司制定的长期目标保持一致
【答案】:D28、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是()。
A.when
B.what
C.why
D.who
【答案】:D29、由他人的判断所反映的自我概念,是()。
A.主我
B.客我
C.境我
D.超我
【答案】:C30、根据考夫曼强弱点的标准,韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分()分及以上,即可认为该测验是强点。
A.5
B.4
C.3
D.2
【答案】:C31、罗特关于个体归因倾向的理论叫()理论。
A.控制点
B.三维
C.可控性
D.平衡
【答案】:A32、根据安德森的研究,最受欢迎的特质是()
A.热情
B.幽默
C.真诚
D.善良
【答案】:C33、根据凯利的三维理论,如果(),就可能将行为归因于行为主体。
A.特异性低、共同性低和一致性高
B.特异性高、共同性低和一致性低
C.特异性低、共同性高和一致性高
D.特异性高、共同性高和一致性低
【答案】:A34、精神分析理论认为儿童游戏是()。
A.儿童认知水平的反映
B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C.对未来生活所必需的技能的排演和练习
D.通过游戏获得愉快
【答案】:B35、幼儿的主导活动是()。
A.学习
B.游戏
C.运动
D.模仿
【答案】:B36、团体过渡阶段的任务不包括()。
A.暂时处理成员的焦虑与期待
B.创造一个有利于建立信任感的环境
C.了解并指出成员冲突的真实寓意
D.减少成员对领导者的依赖
【答案】:A37、一般来说,心理测量的单位()。
A.有确定的意义
B.符合等距要求
C.不够完善
D.有相同的价值
【答案】:C38、对致病认知因素的临床分类包括()。
A.环境的定向偏差
B.知识性的认知偏差
C.人物的定向偏差
D.空间的定向偏差
【答案】:B39、CBCL量表分为三部分,其中第二部分可归纳的因子数为()。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:C40、求助者中心疗法的实质是重建个体在自我概念与经验之间的和谐,也就是()。
A.经验的重建
B.自我概念的重建
C.人格的重建
D.价值条件化的重建
【答案】:C41、违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念。这可能是()。
A.破裂性思维
B.强迫观念
C.强制思维
D.超价观念
【答案】:C42、支配内脏器官的是()系统。
A.植物神经
B.运动神经
C.中间神经
D.感觉神经
【答案】:A43、在完成SDS评定时,要求受测者仔细阅读每一条,然后根据最近()的实际感觉,在适当的数字上划“V”表示。
A.一周
B.—个月
C.二周
D.—年
【答案】:A44、()属于咨询师感情限制的内涵。
A.彼此沟通限制在工作范围
B.咨询师应该尽量地关心求助者
C.咨询应该让感情顺其自然
D.咨询师不能表露自己的真实情感
【答案】:A45、单色光的饱和度是()。
A.25%
B.50%
C.75%
D.l00%
【答案】:D46、在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。
A.30
B.22
C.12
D.10
【答案】:B47、不属于编制简答题原则的是()。
A.将其操作化
B.宜用问句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每题应只有一个正确答案
【答案】:A48、考察求助者的社会功能,这是评估心理健康状态的()。
A.功能标准
B.操作标准
C.体验标准
D.发展标准
【答案】:B49、没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是()。
A.激越状态
B.客体性焦虑
C.漂浮焦虑
D.神经性焦虑
【答案】:C50、在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。
A.协调
B.朋友
C.帮助者与被帮助者
D.教育者与被教育者
【答案】:A51、关于不同咨询流派的咨询目标,正确的说法是()。
A.交互分析学派在于帮助求助者消除自我失败感
B.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人
C.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化
D.行为主义学派在于激励求助者承担责任
【答案】:C52、关于倾听技术,错误的做法是()。
A.设身处地地听
B.适当地表示理解
C.给予价值评价
D.通过言语或非言语形式作出反应
【答案】:C53、在下列智力指标中,采用标准分常模的是()。
A.智力年龄
B.心理年龄
C.比率智商
D.离差智商
【答案】:D54、[单选题]施测应对方式问卷(CSQ),可以了解受测者()。
A.人格特质
B.解决问题的迫切程度
C.健康水平
D.心理发展的成熟程度
【答案】:D55、解释临床资料的先决条件是()。
A.资料的可靠性
B.心理咨询师恰当的理念
C.咨询关系良好
D.心理咨询师丰富的经验
【答案】:A56、在理性情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是()。
A.家庭作业
B.行为技术
C.产婆术式辩论
D.合理情绪想象技术
【答案】:C57、关于道德与法律的关系,正确的是()。
A.在内容上没有交叉
B.在最终目的上没有一致性
C.在实践上是相互支撑的
D.在适用范围上完全一致
【答案】:A58、大脑皮层额中回,靠近中央前回的部位受到严重损伤,个体会出现()。
A.说话障碍
B.听不懂话
C.书写障碍
D.看不懂字词
【答案】:C59、判断求助者是否适宜自己的咨询时,不相适宜的情况的类型不包括()。
A.感性型
B.欠缺型
C.忌讳型
D.冲突型
【答案】:A60、解释心理测验分数的基础是()。
A.信度
B.效度
C.常模
D.标准差
【答案】:C61、[单选题]道德作为调节社会关系的重要手段,道德调节能够弥补法律调节的不足,其意思是说()。
A.道德调节无所不能,法律调节多有局限性
B.“吃软不吃硬”是人的心理特点,所以道德调节更有效
C.道德比法律的适用范围广泛,调节具有事前性
D.道德存在的历史比法律更久远
【答案】:C62、影响信度的是()。
A.系统误差
B.随机误差
C.恒定效应
D.实验效应
【答案】:B63、在心理与行为评定量表中,英文缩写SDS指的是()
A.抑郁自评量表
B.焦虑自评量表
C.生活事件自评量表D_简明精神病量表
【答案】:A64、其数值可以进行加减运箅,但不能进行乘除运算的量表是()。
A.命名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
【答案】:C65、简明精神病评定量表BPRS采用的是()级评分法。
A.0~2的3
B.0~6的7
C.1~5的5
D.1~7的7
【答案】:D66、[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是()。
A.公众距离
B.个人距离
C.社交距离
D.亲密距离
【答案】:C67、在卡特尔的人格理论中,起源于体质因素的特质被称为()。
A.能力特质
B.气质特质
C.素质特质
D.动力特质
【答案】:C68、施测生活事件量表(LES)时,事件影响时间若在半年内则应记()。
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分
【答案】:B69、下列关于整体性观点的说法,错误的是()。
A.牵一发可以动全身
B.将各种咨询方法整合运用
C.知、情、意、行不是永远相联系的
D.求助者的心理问题不是静止和孤立的
【答案】:C70、对职业道德规范“诚信”内涵的正确理解是()
A.尊重客观,无论何时何地都要敢于讲出实情
B.与人交往真实,不妄言
C.平等尊重,以对方诚信作为自己为人处世的前提
D.大奸似忠,世上没有绝对的诚信
【答案】:B71、不能把分数(),更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们说,一个人在任何一个测验上的分数,都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。
A.绝对化
B.神化
C.固定化
D.变成一个点
【答案】:A72、按照韦氏智商分级标准,IQ值在110~119之间属于()。
A.平常
B.低于平常
C.超常
D.高于平常
【答案】:D73、将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值。并可以表示为任何平均数和标准差,这个过程称为()。
A.常态化
B.线性化
C.百分制
D.分布均匀
【答案】:A74、患者觉得周围事物像布景、像水中月、镜中花,这种“非真实感”属于()。
A.感知综合障碍
B.思维形式障碍
C.思维内容障碍
D.知觉障碍
【答案】:A75、关于家庭心理咨询的主要原则,下列说法中错误的是()。
A.不要以自己的价值观来揣摩求助者
B.敢于判断破裂家庭或死亡婚姻
C.将问题具体化,客观化
D.尽量的坚持夫妻双方同时参加咨询
【答案】:B76、[单选题]小学阶段儿童思维的特点是()。
A.未掌握守恒
B.不具有可逆性
C.理解补偿关系
D.相对性
【答案】:C77、在识别病因时,对于有躯体疾病的求助者,应该()。
A.确定疾病与行为之间有无因果关系
B.体检
C.确定疾病所造成的行为异常的特征
D.转介
【答案】:A78、摄入性会谈的目的是()。
A.收集资料
B.治疗
C.防止意外
D.诊断
【答案】:A79、上司安排给你一项任务,你对完成这项任务没有任何把握,觉得远远超出自己的能力范围,但你觉得这是上司对自己的信任,你最终会().
A.感谢上司的信任,坦言自己无法完成任务
B.求助于同事,请求他们帮助自己完成任务
C.自己先干起来,实在完不成任务时再说
D.觉得上司是在难为自己
【答案】:C80、[单选题]婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应,这是()
A.社交焦虑
B.社会性恐惧
C.分离焦虑
D.生理性恐惧
【答案】:C81、BPRS一般评定患者近()周内的症状情况。
A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】:D82、根据“禁止商业贿赂行为的暂行规定”,下列说法中,正确的是()。
A.经营者的职工为经营者购销商品的贿赂行为,认定为职工个人行为
B.在账外暗中给予对方单位或者个人回扣的,以行贿论处
C.经营者销售商品,可以以明示方式给予对方折扣,无需入账
D.经营者给中间人佣金必须如实入账,中间人接受佣金则无需入账
【答案】:B83、在印象形成过程中,最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象,称为()。
A.首因效应
B.第一印象
C.定向作用
D.印象管理
【答案】:A84、作品分析是下列哪一项的重要途径()
A.收集求助者临床资料
B.行为矫正
C.行为塑造
D.形成心理评估报告
【答案】:A85、为了保证项目具有较高的区分度,项目得分最好呈现()。
A.峰态分布
B.负偏态分布
C.常态分布
D.正偏态分布
【答案】:C86、()年,我国第一个心理咨询科室出现在北京市朝阳医院。
A.1986
B.1985
C.2001
D.1937
【答案】:A87、艾森克的人格理论中,稳定外倾型相当于()。
A.多血质
B.胆汁质
C.黏液质
D.抑郁质
【答案】:A88、“不找任何借口”,这是世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准之一,其意思是()。
A.埋头苦干,无需向任何人解释工作中的失误
B.学会对自己的一切行为负责
C.剥夺员工为自己辩护的权利
D.工作中出了事故,只能在主观上找原因
【答案】:B89、系统抽样又称为()抽样。
A.分层
B.比例
C.分组
D.等距
【答案】:D90、下列说法中错误的是()。
A.性能力问题的常见类型包括阳痿
B.性能力问题的常见类型包括同性恋
C.性能力问题的常见类型包括早泄
D.性能力问题的常见类型包括射精不能
【答案】:B91、女性的更年期发生在()。
A.40~45岁
B.45~55岁
C.55~60岁
D.60~65岁
【答案】:B92、强迫型人格障碍的特点不包括()。
A.做事按部就班、一丝不苟
B.做事反复检验、苛求细节
C.不完美就会焦虑和苦恼
D.与别人交往常感到困难
【答案】:D93、对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,心理咨询师应该()。
A.不予干预
B.完全保持价值中立
C.表示同情
D.进行积极的干预和引导
【答案】:D94、思维贫乏者在回答问题时()。
A.语言中断
B.语速明显减慢
C.语速加快
D.内容极为简单
【答案】:D95、如果你赞同“企业家应该成为大家学习的榜样”这个观点,你的理由是()
A.企业家有钱
B.企业家可以做慈善事情
C.企业家有能力
D.企业家社会地位高
【答案】:B96、生物反馈法源于()
A.社会学习理论
B.动物内脏条件反射实验
C.生物医学技术
D.信息论中的反馈原理
【答案】:B97、对于日常交流中,时不时使用网络语言的人,你的感觉是()。
A.不解
B.新鲜
C.别扭
D.不在意
【答案】:B98、[单选题]青春期的思维发展水平处于()。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】:D99、暗示刺激发出后,引起被暗示者相反的反应,称为()。
A.反暗示
B.反模仿
C.逆反
D.真暗示
【答案】:A100、患者对他人的要求作出完全相反的动作称为()。
A.被动性违拗
B.被动性服从
C.主动性违拗
D.主动性服从
【答案】:C101、在使用模仿法解决行为问题时,成败的关键是()。
A.示范者的表现
B.示范者的社会地位
C.求助者的年龄
D.求助者的模仿能力
【答案】:A102、模仿法的五种具体方式中包括()。
A.内隐示范
B.角色扮演
C.象征性示范
D.以上三点
【答案】:D103、汉密尔顿抑郁量表的英文缩写为()。
A.HAMD
B.HAMA
C.SDS
D.SAS
【答案】:A104、第一印象作用的机制是()。
A.首因效应
B.近因效应
C.光环效应
D.刻板印象
【答案】:A105、其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是()。
A.命名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
【答案】:D106、“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()。
A.整体性
B.选择性
C.恒常性
D.理解性
【答案】:D107、[单选题]发展常模,也可以被称为()。
A.智力商数
B.智力年龄
C.年龄量表
D.年级当量
【答案】:C108、巴甫洛夫认为,高级神经活动的基本过程是()。
A.兴奋和抑制
B.抑制和灵活
C.兴奋和平衡
D.抑制和平衡
【答案】:A109、心理咨询的次数一般是()。单选
A.每周1~2次
B.每周3~4次
C.每周5~6次
D.每周1次
【答案】:A110、按照G.W.奥尔波特的观点,影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不包含()。
A.想象的
B.现实的
C.表象的
D.隐含的
【答案】:C111、与内脏系统活动关系最密切的是()。
A.丘脑
B.上丘脑
C.底丘脑
D.下丘脑
【答案】:D112、反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行模式的儿童、青少年常见的心理障碍是()。
A.心理发育障碍
B.行为与情绪障碍
C.抽动障碍
D.品行障碍
【答案】:D113、初诊接待中,心理咨询师选择会谈内容的主要原则是()。
A.属于心理学范畴
B.具体或量化
C.求助者可接受
D.多层次统一
【答案】:C114、“性”属于()概念。
A.生物学
B.心理学
C.社会学
D.人类学
【答案】:A115、根据马克思主义基本原理,决定道德发展状况的根本因素是()。
A.社会舆论
B.风俗习惯
C.领导示范
D.经济关系
【答案】:D116、属于惩罚法中特殊性惩罚的是()。
A.批评
B.隔离
C.罚款
D.停职
【答案】:B117、气质类型为多血质的个体的特点是()。
A.直爽热情,但脾气暴躁,难以自我克制
B.活泼好动,但注意力易分散,兴趣多变
C.稳定性强,但容易循规蹈矩,不善言谈
D.敏感机智、做事认真,但防御反应明显
【答案】:B118、与人本主义心理学关系最不密切的概念是()
A.存在主义
B.自我实现
C.人的尊严
D.观察字习
【答案】:D119、求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。
A.接纳社会的程度
B.精神症状的改变程度
C.社会适应程度
D.行为问题的残留程度
【答案】:C120、下列关于亲子关系的本质的陈述中,错误的是()。
A.自然的血缘关系
B.人伦道德关系
C.教养与服从的关系
D.法定的赡养关系
【答案】:C121、咨询性会谈中不涉及的是()。
A.精神病患者
B.心理健康者
C.神经症患者
D.心理不健康者
【答案】:A122、使用评定量表时,为保证评定者评定结果的一致性,一般要求Kappa系数()
A.与Spearman系数一致
B.大于0.5
C.与Pearson系数一致
D.大于0.7
【答案】:B123、英文缩写CRT代表的是瑞文测验的()。
A.标准型
B.彩色型
C.联合型
D.离级型
【答案】:C124、拜金主义的实质是()。
A.以赚取金钱为重大乐趣的人生观
B.以金钱作为判断是非的根本标准
C.极端吝啬的思想和行为
D.—夜暴富的观念和行为
【答案】:B125、关于不同心理流派的咨询目标,错误的说法是()。
A.完形学派引导求助者学习真实与负责任的行为,最终成为独立自主的人
B.交互分析学派帮助求助者检验早年的决定,并在觉察的基础上做新的决定
C.理性情绪学派帮助求助者消除对人生的自我失败观,过上有理性的生活
D.精神分析学派是将潜意识意识化,帮助求助者作理智的觉察
【答案】:A126、单位举办文艺晚会,要求每个员工都参加。假如你既不会唱歌,也不会跳舞,或者根本没有文艺天赋,甚至有点不喜爱这样嘈杂的环境。你会()
A.不参加
B.报到之后,找机会离开
C.多待一会儿,视情趣而定
D.无奈,撑着到晚会结束
【答案】:C127、敬业要求职业化的员工应该具有良好的职业精神,具体表现为()。
A.公平和关心他人
B.勤勉和承担责任
C.诚实和追求卓越
D.忠诚和尊重他人
【答案】:B128、位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现()。
A.失写症
B.接受性失语症
C.失读症
D.表达性失语症
【答案】:A129、眼下就业形势严峻,你对自己所从事工作的认识是()。
A.正是因为就业形势不好,才屈尊在此工作
B.因为就业形势不好,感到自己有这样一份工作不容易
C.不管就业形势好坏,干什么就得把它干好
D.等就业形势好了,再考虑找新的工作
【答案】:C130、MMPI-2中国常模的区分点是T分为()。
A.70
B.65
C.60
D.55
【答案】:A131、对心理问题的认知因素分析时,正确的操作是()。
A.查看他人对求助者有无误解或者错误的评价
B.分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向
C.查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生
D.寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式
【答案】:C132、假如长期以来,你的工作状态始终是又忙又累,你会()。
A.只要身体吃得消,就会坚持到底
B.考虑调换工作岗位
C.调整自己,不要求自己过分要强
D.把标准调低一些
【答案】:C133、沟通信息的重复频率与说服效果呈()关系。
A.线性
B.“U”型曲线
C.指数
D.倒“U”曲线
【答案】:D134、下列说法中错误的是()。
A.瞳孔的变化能反应个体的情绪变化
B.经过训练,人能够较为自如地控制自己的面部表情
C.人对目光很难做到随意控制
D.面部表情和实际的情绪状态一致
【答案】:D135、社会需要是()
A.物质需要
B.缺失性需要
C.生物需要
D.获得性需要
【答案】:D136、若大脑发生损伤,最有可能出现的情况是()。
A.优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQ
B.非优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQ
C.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQ
D.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQ
【答案】:A137、MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表,它们均属于()。
A.内容量表
B.附加量表
C.基础量表
D.特殊量表
【答案】:C138、下列几种工作状况,你会选择的是()。
A.收人高,不劳累,发展快
B.不求收人太高,只求轻松愉快即可
C.不怕劳累,只要收人多即可
D.只要不太劳累,收入少点没关系
【答案】:A139、提出心理评估报告时,如果要对临床资料进行核实,一般使用()。
A.心理测验法
B.调查法
C.个案分析法
D.实验法
【答案】:B140、在MMPI的10个临床量表中,英文缩写Hy指的是()。
A.疑病量表
B.抑郁量表
C.癔症量表
D.轻躁狂量表
【答案】:C141、在临床上,可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为()。
A.对“自知力”概念的错误认知
B.判断精神病症状的指标之一
C.对“自我”概念的错误认知
D.“现实自我”的解体与丧失
【答案】:B142、抑郁神经症的核心特征是()。
A.自杀观念
B.恐怖
C.情绪低落
D.焦虑
【答案】:C143、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。
A.行为治疗
B.认知行为疗法
C.完形治疗
D.人本主义疗法
【答案】:D144、MMPI是采用()编制的客观化测验。
A.因素分析法
B.总加评定法
C.经验效标法
D.理论推演法
【答案】:C145、按照S.沙赫特等人的的研究,个体在家庭中的出生顺序影响其在恐惧时的亲合倾向,一般情况是()。
A.合群倾向按出生顺序递减
B.幼子的合群倾向较强
C.合群倾向按出生顺序递增
D.中间的孩子合群倾向较强
【答案】:A146、中年人心理问题的特点是()。
A.在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题
B.由于人格重建带来的痛苦
C.因工作满意度下降而烦恼
D.容易陷入对过去的回忆
【答案】:A147、认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种()。
A.合作关系
B.指导关系
C.辅助关系
D.互助关系
【答案】:A148、Achenbach儿童行为量表,也称儿童行为清单,其英文缩写为()。
A.WPPSI
B.CRT
C.CBCL
D.WCST
【答案】:C149、不属于MMPI因子结构的是()。
A.精神质因子
B.神经质因子
C.合理化因子
D.内外向因子
【答案】:C150、归纳和解释临床资料的先决条件是()。
A.资料的可靠性
B.使用统计方法
C.赋予恰当意义
D.进行迹象分析
【答案】:A151、关于社会慈善事业,你能够认可的说法是()。
A.大家都来关心慈善事业,慈善事业才能做好
B.没有充分的物质基础,要做好慈善事业是不可能的
C.做好慈善事业,关键是要有一种对善的追求
D.把自己的事情做好了,就是为社会慈善事业做贡献了
【答案】:A152、心理咨询的总体任务,就是达到()的目的。
A.提高个人心理素质,使人健康、无障碍地生活下去
B.提高个人道德素质,使人健康、无障碍地生活下去
C.提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去
D.提高个人道德素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去
【答案】:C153、联合型瑞文测验(CRT)适合的年龄范围是()。
A.16岁以上
B.2—18岁
C.5—75岁
D.18岁以上
【答案】:C154、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是()的观点。
A.C·罗杰斯
B.M·米德
C.W·詹姆士
D.K·勒温
【答案】:A155、下述范畴中,属于道德评价的是()。
A.“正常”与“不正常”
B.“应该”与“不应该”
C.“明白”与“不明白”
D.“满意”与“不满意”
【答案】:B156、受应试动机影响较小的测验是()。
A.成就测验
B.能力倾向测验
C.智力测验
D.投射测验
【答案】:D157、参与性技术不包括()。
A.面质
B.释义
C.倾听
D.重复
【答案】:A158、你因为家住得离单位较远,且交通拥堵,时不时会上班迟到,你一般会()。
A.向其他同事解释迟到原因
B.考虑在单位附近租房
C.向其他同事抱怨交通拥堵的严重程度
D.因为实在没有办法,只能任由主管批评自己好了
【答案】:B159、艾森克人格问卷的编制方法是()。
A.经验法
B.逻辑分析法
C.综合法
D.因素分析法
【答案】:D160、对符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚的“社区矫正”,是一种()。单选
A.早期社会化?
B.再社会化
C.继续社会化
D.终身社会化
【答案】:B161、心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于()距离。
A.公众
B.个人
C.社交
D.亲密
【答案】:C162、急性短暂性精神障碍在()内可以完全恢复。
A.数小时或数天
B.2至3天
C.数天到数周
D.3至3个月
【答案】:D163、团体心理咨询与个别心理咨询的目标都是()。
A.助人自助
B.病人自助
C.咨询师助人
D.治愈疾病
【答案】:A164、与精神分析理论关系最小的概念是()。
A.宣泄
B.防御
C.焦虑
D.意志自由
【答案】:D165、梦一般出现在()阶段。
A.A波睡眠
B.快速眼动睡眠
C.慢波睡眠
D.深睡眠
【答案】:B166、先将目标总体分成若干层次,再从各层次中随机抽取若干被试的方法是()。
A.简单随机抽样
B.系统抽样
C.分组抽样
D.分层抽样
【答案】:D167、精神活动内在一致的重要作用是()。
A.使得人格稳定
B.使自知力完整
C.保证对客观世界的反映准确和有效
D.保证心理活动与客观世界的一致性
【答案】:C168、MMPI-2采用的是一致性T分记分法,但量表Mf和()仍采用的是线性T分。
A.D
B.Hy
C.Pa
D.Si
【答案】:D169、以行为不符合社会规范,经常违法乱纪,对人冷酷无情为主要特点的人格障碍属于()。
A.偏执性人格障碍
B.分裂样人格障碍
C.反社会型人格障碍
D.冲动型人格障碍
【答案】:B170、第一印象的作用机制是()。
A.近因效应
B.光环效应
C.刻板印象
D.首因效应
【答案】:D171、一般将16PF测验结果得到的原始分数转化成()。
A.T分数
B.标准十分
C.标准二十分
D.标准九分
【答案】:B172、远期疗效评估的工作程序不包括()。
A.随访调查
B.自我接纳裎度评估
C.社会接纳程度评估
D.他人接纳程度评估
【答案】:D173、[单选题]布洛卡中枢损伤会导致()。
A.接受性失语症
B.失读症
C.表达性失语症
D.失写症
【答案】:C174、简单任务下的注意广度大约是()。
A.4-6
B.5~9
C.3-5
D.6-9
【答案】:B175、职工个人形象与企业整体形象的关系是()。
A.职工个人形象反映着个人素养,与企业形象没有关系
B.员工个人仅仅是企业集体的一分子,其个人形象不会影响企业整体形象
C.树立企业形象靠产品质量,不应该和职工个人形象相联系
D.职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影
【答案】:D176、关于不同咨询流派的咨询目标,正确的说法是()。
A.理性情绪学派在于帮助求助者实现自我管理
B.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人
C.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化
D.行为主义学派在于激励求助者承担责任
【答案】:C177、个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。
A.印象输入
B.印象输出
C.印象管理
D.印象形成
【答案】:C178、在美国测验专家伊贝尔1965年提出的评价标准中,应淘汰的项目鉴别指数是()。
A.0.19以下
B.0.20~0.29
C.0.40以上
D.0.30~0.39
【答案】:A179、关于心理咨询师的工作,正确的说法是()。
A.对精神病患者无法提供任何帮助
B.可以对求助者作出各种有益其生活的承诺
C.对心理危机无法提供有效的干预
D.不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助
【答案】:D180、使用他评量表应注意()。
A.评定者要经系统培训
B.评定者可单人施测
C.评定者无需专门培训
D.评定者靠观察评分
【答案】:A181、人类“性”的主要特征包括()。
A.性的特殊性
B.功能多样性
C.选择性、排他性
D.文化一社会制约性
【答案】:A182、心理治疗是一个协助求助者成为一个“充分发挥机能人”的过程,这是()的观点。
A.求助者中心疗法
B.精神分析
C.认知行为疗法
D.行为矫正
【答案】:A183、布洛卡中枢受到严重损伤后会出现()。
A.表达性失语症
B.失读症
C.接受性失语症
D.失写症
【答案】:A184、明尼苏达多项人格调查表的题目是从病历记录中筛选出来的,说明测验题目来源于()。
A.理论和专家的经验
B.临床观察和记录
C.己出版的标准测验
D.社会性的调查研究
【答案】:B185、在职业活动中,应该倡导的是()。
A.轻伤不下火线,带病坚持工作
B.大公无私,不考虑个人利益
C.绝不“跳槽”
D.集体利益与个人利益兼顾,以集体利益为重
【答案】:D186、艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()。
A.获得勤奋感,克服自卑感
B.获得繁衍感,避免停滞感
C.获得亲密感,避免孤独感
D.形成角色同一性,避免角色混乱
【答案】:C187、在海德的P-O-X模型中,如果出现不平衡的情况,个体会尽可能少地改变()的关系而维持态度平衡。
A.P-X
B.O-X
C.P-O
D.X-O
【答案】:C188、团体心理咨询之父是()。
A.普拉特
B.罗杰斯
C.沃尔普
D.艾根
【答案】:A189、若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是()。
A.优势半球损伤,则VIQ明显低于PIQ
B.非优势半球损伤,则VIQ明显低于PIQ
C.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQ
D.两半球弥漫性损伤,则VIQ约等于PIQ
【答案】:A190、个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想与行为方面与社会常态不一致,而产生的一种痛苦的情绪体验是()。
A.焦虑
B.嫉妒
C.恐惧
D.羞耻
【答案】:D191、职业活动内在的道德准则“勤勉”的本质要求是()。
A.总是处于忙碌状态之中
B.早来晚走,埋头苦干,任劳任怨
C.即使心猿意马,也要干好本职工作
D.按照计划来开展工作,不能随意地把问题往后拖延
【答案】:D192、心理咨询师针对求助者心理和行为问题所进行
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