2025年安徽粮食工程职业学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题附答案解析（夺冠）

2025年安徽粮食工程职业学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、（难度：容易）——产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分（）

A.在价值增殖过程中的作用不同B.价值周转方式的不同C.存在的物质形态不同D.在循环中的职能不同

【答案】：D2、——资本主义经济危机是生产相对过剩的危机，这个“相对”的对象是（）

A.劳动者的社会需要B.资本家发财的需要C.资本家生产的需要D.劳动者有支付能力的需要

【答案】：D3、（难度：中等）——在资本主义商品生产中，新创造的价值是指（）

A.mB.v+mC.C.+vD.C.+v+m

【答案】：B4、（难度：容易）——资本主义国家选举的实质（）

A.资产阶级与无产阶级分权B.每个公民都能通过竞选活动参与政权，表达自己的愿望和要求C.协调统治阶级内部利益和矛盾的重要举措D.人民当家作主

【答案】：C5、（难度：容易）——历史人物分为杰出人物和反动人物，杰出人物是（）

A.对历史发展起促进作用的伟大人物B.特指无产阶级的伟大政治家和思想家C.特指被压迫阶级的政治代表人物D.特指代表劳动人民利益的理论家

【答案】：A6、（难度：较难）——在理论上第一次将共产主义社会第一阶段称为社会主义的是（）

A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林

【答案】：C7、（难度：容易）——货币资本在资本循环过程中的作用是（）

A.生产剩余价值B.购买生产资料和劳动力，为剩余价值的生产做准备C.通过商品的售卖活动，实现包含剩余价值的商品价值D.主要起调节作用，随时补充生产资本或商品资本的不足

【答案】：B8、（难度：中等）——在认识过程的第二次飞跃中的认识是（）

A.感性具体阶段的认识B.理性抽象阶段的认识C.理性具体阶段的认识D.感性与理性统一的认识

【答案】：C9、（难度：中等）——复杂程度不同的劳动相交换的比例（）

A.是由部门之间的竞争形成的B.是由政府部门规定的C.是由生产者之间的协商决定的D.是在商品生产者背后由社会自发地确定的

【答案】：D10、——国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备了物质条件是指（）

A.全面的社会化B.全面的商品化C.全面的市场化D.市场的计划化

【答案】：A11、（难度：容易）——马克思主义最崇高的社会理想是（）

A.实现共产主义B.消灭阶级C.消灭国家D.消灭两极分化

【答案】：A12、（难度：容易）——“英雄和人民群众共同创造历史”，这个观点的实质是（）

A.历史唯物主义B.历史唯心主义C.历史主义D.自然主义

【答案】：B13、（难度：中等）——个体劳动的社会性质通过（）

A.商品的有用性来实现B.商品的广告传播来实现C.商品的交换来实现D.商品质量的鉴定来实现

【答案】：C14、（难度：较难）——“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）

A.实践是认识的来源和动力B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C.实践检验真理不需要理论指导D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

【答案】：B15、（难度：容易）——考察社会总资本再生产的出发点是社会总产品（或社会总商品资本），社会总产品在价值上是（）

A.国民收入B.国民生产总值C.国内生产总值D.社会总产值

【答案】：D16、（难度：较难）——社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展，从因果关系来看这属于（）

A.原因和结果相互区别B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透D.原因和结果相互作用

【答案】：D17、（难度：容易）——马克思在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，因为使用价值是（）

A.构成财富的物质内容B.人类生存、发展的物质条件C.满足人们需要的物质实体D.商品交换价值的物质承担者

【答案】：D18、（难度：容易）——资本循环的三种职能形式是（）

A.产业资本、商业资本、借贷资本B.固定资本、流动资本、生产资本C.货币资本、生产资本、商品资本D.不变资本、可变资本、流通资本

【答案】：C19、（难度：容易）——在资本主义生产过程中，价值增殖过程是超过了一定点的价值形成过程。这里，“超过一定点”指的是（）

A.收回了预付资本的价值后，继续进行投资B.剩余价值转化为追加资本后，扩大生产规模C.企业劳动生产率高于部门平均劳动生产率D.把工人的劳动时间延长到必要劳动时间以上

【答案】：D20、（难度：中等）——哲学上的“价值”是指（）

A.人类脑力和体力的耗费B.具有特定属性的客体对于主体需要的意义C.凝结在商品中的无差别的人类劳动D.某种活动的经济效益

【答案】：B21、（难度：容易）——生产关系所体现的是（）

A.人与自然界的关系B.人与人的政治关系C.人与人的思想关系D.人与人的经济关系

【答案】：D22、（难度：容易）——解决商品经济的基本矛盾，必须通过（）

A.建立公有制B.合理进行社会分工C.商品交换D.加强宏观经济调控

【答案】：C23、（难度：容易）——最鲜明体现资本主义国家实质的国家职能是（）

A.政治职能B.经济职能C.社会职能D.对外交往职能

【答案】：A24、（难度：中等）——研究个别资本循环的目的在于（）

A.考察产业资本连续运动的条件B.考察产业资本运动的速度C.考察周转速度与预付资本的效率D.考察社会总产品的实现问题

【答案】：A25、（难度：中等）——唯物辩证法认为事物发展的规律是（）

A.用思维整体感性材料的思维形式B.思维对事物本质的概括和反映C.事物内在的本质的稳定的联系D.客观事物的本质在人们头脑中的反映

【答案】：C26、（难度：中等）——价值评价是（）

A.一种纯主观的认识活动B.没有任何客观标准的评价C.没有正确与错误区分的评价D.有正确与错误之分的评价

【答案】：D27、（难度：中等）——下列是真理的客观性的含义是（）

A.真理的内容是客观的B.真理是自然规律C.真理是社会规律D.真理是正确认识

【答案】：A28、（难度：中等）——“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已。”这一观点表明（）

A.意识是人脑中特有的物质B.人脑是意识的源泉C.意识是客观世界的主观映象D.意识是主观世界的客观映象

【答案】：C29、（难度：较难）——“时间空间是人类感性直观形式”这是（）

A.机械唯物主义的时空观B.辩证唯物主义的时空观C.唯心主义的时空观D.朴素唯物主义的时空观

【答案】：C30、——“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认服从多数的国家”。这句话应理解为（）

A.民主是指一种国家制度B.民主是手段不是目的C.国家的实质是少数服从多数D.民主是国体不是政体

【答案】：A31、（难度：容易）——承认世界观和方法论的统一是（）

A.西方哲学的一贯风格B.唯心主义的观点C.马克思主义的观点D.一切哲学的共同主张

【答案】：C32、（难度：容易）——资本主义政治制度的核心是（）

A.政党制度B.选举制度C.文官制度D.国家制度

【答案】：D33、（难度：容易）——劳动生产率提高了，同一社会必要劳动创造的价值（）

A.增加B.减少C.不变D.增减不定

【答案】：C34、（难度：容易）——“物的依赖性关系”是指（）

A.资本主义社会之前的人与人之间的关系B.资本主义社会之中的人与人之间的关系C.社会主义社会之中的人与人之间的关系D.共产主义社会之中的人与人之间的关系

【答案】：B35、（难度：中等）——认识的最终目的是（）

A.发现真理B.改造世界C.创立科学理论D.改造客观规律

【答案】：B36、（难度：中等）——否认意识的主观性，认为意识是人脑的分泌物，这是：（）

A.机械唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.庸俗唯物主义的观点D.朴素唯物主义的观点

【答案】：C37、（难度：容易）——价值规律是商品经济的基本规律，它的作用是通过（）

A.生产者之间的竞争B.消费者之间的竞争C.生产者与消费者之间的竞争D.竞争机制、价格机制和供求机制实现的

【答案】：D38、（难度：中等）——人的发展和社会发展之间的关系是（）

A.前者体现了个人价值，后者体现了社会价值B.前者是个人理想，后者是社会目标C.前者和后者是彼此独立的历史发展过程D.前者和后者互为前提和基础

【答案】：D39、（难度：中等）——不同的地理环境对社会存在和发展起（）

A.决定作用B.加速或延缓作用C.无足轻重的作用D.决定国家民族命运的作用

【答案】：B40、（难度：容易）——社会资本运动包括（）

A.资本生产、流通、分配B.生产和个人消费、资本和商品流通、物质和价值补偿C.商品流通、生产过程、个人消费D.个人消费、价值实现、物质补偿

【答案】：B41、（难度：中等）——作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）

A.广义的马克思主义B.狭义的马克思主义C.毛泽东思想D.邓小平理论

【答案】：A42、（难度：容易）——社会总资本扩大再生产的前提条件是（）

A.Ⅰ（v+m）=ⅡC.B.Ⅱ（v+m）＝ⅠC.C.Ⅰ（v+m）>ⅡC.D.Ⅱ（v+m）>ⅠC.

【答案】：C43、——“真理是思想形式，是人类经验的组织形式。”这是（）

A.主观唯心主义真理论B.辩证唯物主义真理论C.客观真理论D.形而上学真理论

【答案】：A44、（难度：容易）——具体劳动和抽象劳动的区别在于（）

A.具体劳动和抽象劳动是两个不同的劳动过程B.具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动C.具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值D.具体劳动形成价值，抽象劳动创造使用价值

【答案】：C45、（难度：容易）——概念、判断、推理是（）

A.理性认识的三种形式B.感性认识的三种形式C.社会心理的三种形式D.意识形态的三种形式

【答案】：A46、（难度：容易）——社会意识的相对独立性最突出地表现是（）

A.社会意识的发展具有历史继承性B.社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性C.社会意识对社会存在的反作用D.社会意识诸形式之间的相互作用

【答案】：C47、（难度：容易）——生产资料包括（）

A.生产力和生产关系B.生产工具和劳动者C.劳动对象和劳动资料D.劳动产品

【答案】：C48、（难度：较难）——“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下”这个论断是（）

A.唯物论的观点B.辩证法的观点C.决定论观点D.形而上学的观点

【答案】：D49、——实现意识对物质反作用的根本途径是（）

A.学习书本知识B.进行社会调查C.研究历史资料D.参加社会实践

【答案】：D50、（难度：较难）——“钉子缺，蹄铁卸；蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭”这首歌谣揭示的哲理是（）

A.事物是普遍联系的B.事物是偶然性的堆积C.事物是由量变引起质变D.事物的本质通过现象表现出来

【答案】：A第二部分多选题(10题)1、（难度：中等）——实践在认识中的决定作用表现在（）

A.实践产生了认识的需要B.实践为认识提供了可能C.实践使认识得以产生和发展D.实践是检验认识的真理性的唯一标准

【答案】：ABCD2、（难度：中等）——理性认识向实践飞跃的意义在于（）

A.理论接受实践的检验B.理论可以改变事物发展的总趋势C.理论可以指导实践D.理论在实践的发展中得到发展

【答案】：ACD3、（难度：中等）——社会意识的相对独立性的表现是：（）

A.社会意识脱离社会存在独立发展B.社会意识的发展变化同社会存在变化的不平衡性C.社会意识的发展具有历史继承性D.社会意识对社会存在的反作用

【答案】：BCD4、（难度：容易）——使用价值与价值的关系（）

A.有使用价值就有价值B.有价值就有使用价值，两者统一在商品中C.有使用价值不一定有价值D.没有使用价值就没有价值

【答案】：BCD5、（难度：中等）——下列事物属于唯物史观“社会存在”的有：（）

A.人们的物质生产实践活动B.人们实践活动所利用的自然资源C.人们实践活动所创造的社会生产力D.人们在实践活动中所形成的各种社会关系

【答案】：ABC6、（难度：容易）——作为马克思主义产生的阶级基础的19世纪三大工人起义是（）

A.巴黎公社B.1831年和1834法国里昂工人两次起义C.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D.1844年德国西里西亚纺