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文档简介
2025年蚌埠工商学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、(难度:中等)——现阶段,先进生产力集中体现为()
A.劳动对象B.科学技术C.劳动者D.管理方式
【答案】:B2、(难度:中等)——唯物辩证法与形而上学对立的焦点在于()
A.是否承认事物的普遍联系B.是否承认事物的永恒发展C.是否承认事物发展的源泉和动力在于事物内部的矛盾性D.是否承认事物发展是有客观规律
【答案】:C3、(难度:中等)——马克思主义认为,阶级社会发展的最终决定力量是()
A.政治权力B.社会生产力C.天才的创造力D.阶级斗争
【答案】:D4、(难度:较难)——某资本家投资100万元,资本有机构成为4:1,m’=100%,一年周转4次,其年剩余价值量和年剩余价值率分别是()
A.80万,100%B.40万,400%C.40万,100%D.80万,400%
【答案】:D5、——当代经济全球化的主要承担者和推动者是()
A.世界贸易组织B.世界货币基金组织C.跨国公司D.主权国家
【答案】:C6、(难度:容易)——无产阶级专政的实质是()
A.无产阶级作为统治阶级掌握国家政权B.要消灭剥削、消灭阶级进入无阶级社会C.镇压敌对阶级的反抗和破坏活动D.领导和组织社会主义建设
【答案】:A7、(难度:较难)——科学家洛仑兹提出“蝴蝶效应”理论,他说:“可预言:一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风”,这个说法()
A.说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系B.片面夸大了联系的普遍性C.把联系理解为主观随意的,否认联系的客观性D.否认了联系的多样性
【答案】:A8、(难度:中等)——恩格斯说:“人的智力是随人如何学会改造自然界而发展的”,这句话说明()
A.人具有改造世界的能力B.人的认识具有主观能动性C.人的认识能力是不受限制的D.实践是认识发展的动力
【答案】:D9、(难度:容易)——价值规律对经济活动的调节是通过()
A.市场机制的作用完成B.政府的宏观调控完成C.资源的有效配置完成D.提高劳动生产率完成
【答案】:A10、(难度:容易)——共产主义社会的物质基础是()
A.比资本主义社会高的社会生产力B.与发达资本主义国家相同的社会生产力C.远远高于以往一切社会的高度发达的社会生产力D.高新技术发达的社会生产力
【答案】:C11、(难度:最难)——在社会劳动生产率条件下,每个工人8小时内生产2双鞋,每双鞋生产资料价值为9元,工人活劳动创造价值为6元,剩余价值率为100%。某资本家企业率先采用先进生产技术,使每个工人8小时内生产4双鞋。这时,超额剩余价值为()
A.6元B.4元C.1.5元D.12元
【答案】:A12、(难度:较难)——循环论的错误在于()
A.夸大了事物发展的普遍性,否认了事物发展的特殊性B.夸大了事物运动的绝对性,否认了事物的相对静止C.夸大了事物发展的反复性,否认了事物发展的前进性趋势D.夸大了新旧事物之间的连续性,否认了新旧事物之间的间断性
【答案】:C13、(难度:容易)——考察社会总资本再生产的出发点是社会总产品(或社会总商品资本),社会总产品在价值上是()
A.国民收入B.国民生产总值C.国内生产总值D.社会总产值
【答案】:D14、(难度:中等)——马克思主义从广义上说是()
A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展B.马克思主义和列宁主义C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
【答案】:A15、(难度:较难)——“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()
A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的
【答案】:C16、(难度:容易)——作为商品的资本是()
A.商业资本B.借贷资本C.产业资本D.流通资本
【答案】:B17、(难度:容易)——在揭示资本主义工资的本质问题上,首先要区分()
A.必要劳动和剩余劳动B.劳动和劳动力C.具体劳动和抽象劳动D.私人劳动和社会劳动
【答案】:B18、(难度:容易)——提出价值规律是“一只看不见的手”是()
A.马克思B.亚当斯密C.大卫?李嘉图D.威廉-配第
【答案】:B19、(难度:容易)——马克思在研究商品时,之所以考察商品的使用价值,因为使用价值是()
A.构成财富的物质内容B.人类生存、发展的物质条件C.满足人们需要的物质实体D.商品交换价值的物质承担者
【答案】:D20、(难度:容易)——生产资料包括()
A.生产力和生产关系B.生产工具和劳动者C.劳动对象和劳动资料D.劳动产品
【答案】:C21、(难度:中等)——阶级的实质是()
A.经济收入不同的社会集团B.暴力形成的不同的社会集团C.政治思想不同的社会集团D.在人剥削人的生产关系中处于根本对立的社会集团
【答案】:D22、(难度:中等)——在商品的社会生产中,生产商品的具体劳动能否转化为抽象劳动的前提条件是()
A.私人劳动能否转化为社会劳动B.社会劳动能否转化为私人劳动C.复杂劳动能否分解为简单劳动D.个别劳动时间能否转化为社会劳动时间
【答案】:A23、(难度:中等)——人民群众是历史的创造者,其根本原因在于人民群众()
A.占人口大多数B.是社会生产力的体现者C.具有先进思想D.掌握历史发展规律
【答案】:B24、(难度:中等)——否认运动,把静止绝对化,就会走向()
A.形而上学不变论B.相对主义诡辩论C.唯心论D.庸俗进化论
【答案】:A25、(难度:容易)——马克思把商品转换为货币称为“商品的惊险的跳跃”,“这个跳跃如果不成熟,坏的不是商品,但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币()
A.货币才能转化为资本B.价值才能转化为使用价值C.抽象劳动才能转化为具体劳动D.私人劳动才能转化为社会劳动
【答案】:D26、——英雄史观的理论出发点是主张()
A.人是社会历史的主体B.人的意识对社会存在具有能动的作用C.社会意识决定社会存在D.社会运动受偶然性支配
【答案】:C27、(难度:中等)——商品的成本价格是()
A.C.+mB.v+mC.C.+vD.C.+v+m
【答案】:C28、(难度:中等)——下列哪一原理可以解释“大众心理影响经济走势”这一社会现象()
A.社会意识对社会存在具有决定作用B.社会意识反作用于社会存在C.社会心理可以左右社会发展方向D.只有正确的社会意识才能影响社会发展
【答案】:B29、(难度:中等)——马克思主义认为,人的价值在于()
A.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重B.个人的自我创造和自我实现C.个人的自由选择和自由发展D.个人主体性的增强和摆脱社会的约束
【答案】:A30、(难度:容易)——恩格斯在《共产主义信箱草案》中明确提出,“财产公有”制度不是任何时候都可以实现的,它必须建立在因发展工业、农业、贸易等而产生的大量的生产力和生活资料的基础之上,建立在因使用机器、化学方法和其他辅助手段而使生产力和生产资料无限增长的可能性的基础之上。这表明,共产主义社会实现的必要条件是()
A.社会生产力高度发展,产品极大丰富B.社会关系高度和谐C.每个人自由而全面的发展D.众精神境界极大提高
【答案】:A31、(难度:中等)——在产业资本循环所经历的阶段中,发生了资本量的变化的阶段是()
A.购买阶段B.生产阶段C.销售阶段D.实现阶段
【答案】:B32、(难度:容易)——资本集中的方式()
A.资本积聚和资本积累B.竞争和剩余价值的资本化C.竞争和信用D.简单再生产和扩大再生产
【答案】:C33、(难度:容易)——在资本主义生产过程中劳动力商品所创造的全部价值是()
A.商品价值B.剩余价值C.劳动力自身的价值D.劳动力自身价值和剩余价值
【答案】:D34、(难度:中等)——列宁对社会主义革命学说的重大贡献是()
A.提出了新经济政策B.提出了战时共产主义政策C.提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论D.提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论
【答案】:C35、(难度:容易)——在历史上或在现实生活中()
A.货币是资本的最初表现形式B.资本是货币的最初表现形式C.任何资本都表现为货币形式D.任何货币都表现为资本形式
【答案】:A36、——实现意识对物质反作用的根本途径是()
A.学习书本知识B.进行社会调查C.研究历史资料D.参加社会实践
【答案】:D37、(难度:容易)——研究社会总资本再生产的出发点是()
A.简单再生产B.扩大再生产C.社会总产品D.社会总资本
【答案】:C38、——马克思根据人的发展状况,把人类历史划分为依次更替的三大社会形态。这三大社会形态是()
A.原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会B.人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会C.无阶级社会、阶级社会、无阶级社会D.农业社会、工业社会、信息社会
【答案】:B39、(难度:中等)——实践是认识的基础表明()
A.每个人必须事事经过实践才能有认识B.只要坚持实践就一定能获得正确认识C.直接知识来自于实践,间接知识不来于自实践D.一切认识归根到底来自于实践
【答案】:D40、(难度:容易)——哲学基本问题是:()
A.思维与存在的关系问题B.实践与认识的关系问题C.社会存在与社会意识的关系问题D.真理与谬误的关系问题
【答案】:A41、(难度:中等)——主观和客观、理论和实践的统一应是()
A.抽象的绝对的统一B.具体的历史的统一C.绝对的无条件的统一D.永恒不变的统一
【答案】:B42、(难度:中等)——理解整个人类社会发展史的钥匙是()
A.生产关系的发展史B.社会意识的发展史C.生产劳动的发展史D.阶级斗争的发展史
【答案】:C43、(难度:容易)——相对剩余价值的获得是()
A.靠延长工作日增加剩余劳动时间的结果B.必要劳动时间不变而延长工作日的结果C.个别企业提高劳动生产率的结果D.全社会劳动生产率提高的结果
【答案】:D44、(难度:较难)——在价值形式发展的各个阶段中,没有本质区别的两种价值形式是()
A.简单的价值形式与扩大的价值形式B.扩大的价值形式与一般的价值形式C.一般的价值形式与货币形式D.扩大的价值形式与货币形式
【答案】:C45、(难度:容易)——无产阶级革命的根本问题是()
A.统一战线中的领导权问题B.国家政权问题C.武装斗争问题D.农民问题
【答案】:B46、(难度:中等)——任何具体真理的正确性都带有“近似性”,这是()
A.相对主义观点B.怀疑主义观点C.不可知论观点D.辩证唯物主义观点
【答案】:D47、(难度:中等)——爱因斯坦指出:“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明()
A.哲学是一切科学之科学B.哲学是各门学科的知识基础C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用D.哲学与具体科学是整体与局部的关系
【答案】:C48、(难度:容易)——资本主义经济危机的实质是()
A.生产过剩的危机B.生产不足的危机C.生产相对过剩的危机D.生产绝对过剩的危机
【答案】:C49、(难度:中等)——正确认识价值创造和财富生产的关系,关键是运用()
A.劳动二重性学说B.资本有机构成学C.剩余价值学说D.平均利润学说
【答案】:A50、——辩证法所说的“扬弃”是指()
A.克服和抛弃B.纯粹的否定C.既克服又保留D.纯粹的肯定
【答案】:C第二部分多选题(10题)1、(难度:容易)——价值规律作用的实现有赖于()
A.市场竞争和价格波动B.劳动生产率的提高C.资源的有效配置D.供求关系的变化
【答案】:AD2、(难度:中等)——马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()
A.世界的可知性B.客观事物是认识的对象C.认识发展的辩证过程D.社会实践是认识的基础
【答案】:BD3、(难度:容易)——垄断资本主义总是把殖民地附属国作为()
A.商品销售地B.投资场所C.原料供应地D.维持霸权主义的条件
【答案】:ABCD4、(难度:容易)——生产某种商品所需要的社会必要劳动时间()
A.与社会劳动生产率成反比B.与社会劳动生产率成正比C.与个别生产者的劳动生产率成正比D.是通过生产同种商品的生产者之间的竞争实现的
【答案】:AD5、(难度:容易)——按照价值规律的要求,在商品价格与价值的关系上,价格()
A.以价值为基础,反映价值的变化B.以价值为基础,反映供求关系的变化C.与价值变化的幅度始终保持一致D.与价值背离,以价值为中心围绕价值上下波动不以价值为基础,随市场供求关系状况的变化而变化
【答案】:ABD6、(难度:容易)——剩余价值与利润这两个范畴之间的关系是()
A.利润是剩余价值的转化形式B.剩余价值是利润的转化形式C.剩余价值是利润的本质D.利润掩盖了资本主义剥削的实质
【答案】:ACD7、(难度:中等)——同一劳动在同一时间内,劳动生产率的提高,会使()
A.单位商品价值量降低B.单位商品价值量提高C.生产的使用价值量提高D.生产的商品价值总量不变
【答案】:ACD8、(难度:中等)——1999年全球互联网上贸易额达1450亿美元,2000年将达2000-4000亿美元。电子商务的发展,对加
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