呼吸道对空气处理好用的课件教学文稿

七年级下册第四单元第三章人体的呼吸刘新忠第一节呼吸道对空气的处理

学习目标知识方面：了解呼吸道的作用;描述人体呼吸系统的组成；认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。能力方面：

通过资料分析，培养学生分析、归纳问题的能力。

情感方面认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的，自觉维护环境中空气的清新、清洁；关注自身呼吸系统的健康，养成良好的生活习惯。体验

让我们捏着鼻子憋气，看谁能坚持更久……

我们的身体每时每刻都在与周围的空气进行气体交换，呼吸与生命息息相关。可是，你了解解什么是呼吸吗？从空气中获取氧气,并排出体内产生的二氧化碳的过程。什么是呼吸?人的呼吸是由呼吸系统来完成的.

鼻咽喉气管支气管呼吸道肺一、呼吸系统的组成呼吸系统组成鼻咽喉气管支气管呼吸道肺

推测：呼吸道的作用？2、阅读P44页：资料分析及思考讨论1、完成预习导学：1—7题（5分钟）讨论1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？

2、呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作用？

这些作用是如何实现的？3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？4、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和生活在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？喉“C”状软骨1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？呼吸道都有骨或软骨作为支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。

2.a.鼻腔前部生有鼻毛；b.鼻腔内表面的黏膜，可以分泌黏液；c.黏膜中还分布着丰富的毛细血管。

清洁清洁、湿润温暖

2、呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作用？

这些作用是如何实现的？呼吸道还有温暖、清洁和湿润的作用。为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？链接生活用鼻呼吸，可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康。鼻黏膜能够分泌黏液，这些黏液常常会黏附些灰尘、细菌，它们顺着鼻腔流出来，这就是鼻涕。鼻涕是怎么产生的？为什么我们感冒时会鼻塞？感冒时我们常常会鼻塞是由于，鼻腔黏膜充血造成的。4、在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？4、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？气管内壁上的纤毛向咽喉的方向不停地摆动，把外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，并通过咳嗽排出体外，这就是痰。痰中含有很多病原体。如：流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳及白喉的病原体，这些都可以通过痰进行传播。

为了你、我的健康请养成良好的卫生习惯3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？哮喘肺炎尘肺哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。呼吸道容易发生的疾病(感冒)

健康者的肺吸烟者的肺可见：呼吸道对空气的处理能力是有限的3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？

呼吸道温暖、清洁和湿润进入肺内空气的作用是有限的。进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质会对人体健康造成危害。5、北欧冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子形状可能有什么特点?为什么？与生活在赤道附近的人相比较，北欧人的鼻子显得大一些，鼻腔也相应地长一些，这有利于预热寒冷的空气。呼吸道的作用（P45页）保证呼吸道内的气体顺畅通过.能对气体进行处理,使到达肺部的气体变的温暖,湿润,清洁.为什么吃饭不能大声说话？

哈…...哈……吃饭时大声大叫会呛着！吞咽与呼吸的关系声带拉紧声带张开分析：声音是如何产生的？青春期应该如何保护嗓子？

当两条声带中间的空隙缩小时，呼出的气流振动了声带，就发出了声音。声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的；一、呼吸系统的组成：呼吸系统呼吸道鼻

咽

喉

气管支气管肺1.保证气体顺畅通过；2.对吸入的空气进行处理，使进入肺的空气清洁、湿润、温暖。二、呼吸道的作用：小结这么做的目的在于，使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。1、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口中、鼻内的污物？课后练习因为，口腔在湿润吸入的空气的过程中，失去了大量的水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热、清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。2、在患重感冒时，往往要用嘴呼吸。在这种情况下，早上醒来时会觉得嗓子非常干，这说明了什么？为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？第3题急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫和痰等传播的。这些致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是：外界空气鼻咽喉气管、支气管(肺炎则是到达肺)。第四题如不及时治疗，支气管处的细菌、病毒等可以通过气管和支气管扩散到肺部，引发肺炎。2.人体的呼吸系统是由（）和（）两部分组成，呼吸道不仅是气体进出肺的（），还能使到达肺部的气体（）、（）、（），但呼吸道对空气的处理能力是（）。鼻咽喉气管

右肺左肺呼吸道肺通道温暖清洁湿润有限的一.填空

二.选择

1.呼吸系统中既是呼吸通道又是发声器官的是（）

A鼻B咽C喉D气管2.鼻腔内鼻毛的作用是（）

A滤去灰尘B温暖空气C湿润空气D杀灭病菌3.人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（）

A甲状软骨B会厌软骨C环状软骨D喉结4.鼻腔能感受气味的刺激是由于（）A鼻腔内有鼻毛B鼻腔内有黏液C鼻黏膜中有腺细胞D鼻黏膜内有毛细血管CACB三.判断1.呼吸道中都有骨或软骨作为支架，保证气流通畅。（）2.鼻腔内表面黏膜中分布着丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气。（）3.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害。（）√√╳

1．人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（

）A．鼻

咽

喉

支气管

气管

肺B．鼻

喉

咽

气管

支气管

肺C.鼻

口腔

咽

喉

气管

支气管D．鼻

咽

喉

气管

支气管

肺2．下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（

）A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体

课堂检测DA3．边说笑边吃东西，食物容易误入气管原因是

(

)

A．气流冲击，声门裂开大B.气流冲击，喉腔扩大C.会厌软骨没能盖住喉的人口D.环状软骨扩大4．吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是()A口腔B鼻腔C咽D喉5．冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里

(

)A．二氧化碳浓度太高，缺氧

B.温度太高C.氧的浓度太高

D.病毒和细菌太多6．痰生成的部位是

(

)A．鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C．气管和支气管黏膜D.食道黏膜CCAC谢谢，再见！你认识他们吗？我们要关注的是……

他们的鼻子哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。你认识他们吗？

尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些