开学第一课安全防疫课件

开学第一课：安全防疫守护健康成长2025年校园安全新挑战疫情常态化管理疫情防控进入新阶段，需要我们适应科学防控、精准施策的新常态，保持警觉但不过度紧张。多维度安全体系校园安全不仅包括防疫，还涵盖消防安全、交通安全、食品安全、网络安全、心理健康等多个重要方面。人人都是责任人安全，是我们共同的责任校园安全事故警示案例消防安全警钟长鸣2024年某校因宿舍违规使用电器引发火灾，部分学生因缺乏逃生知识未能及时撤离，造成多人受伤。这提醒我们必须严格遵守消防安全规定，掌握正确的逃生技能。网络诈骗频发近期校园电信诈骗案件呈上升趋势，不法分子冒充老师、同学或公检法机关实施诈骗，部分学生因防范意识薄弱遭受巨大经济损失。交通事故惨痛教训国家最新疫情防控政策要点（2025版）检测策略优化根据国家最新政策，校园不再强制进行全员核酸检测，而是对重点人群实施定期检测。这包括医务人员、食堂工作人员、保安等高风险岗位人员，以及有症状的师生。重点人群定期检测症状者及时检测非必要不全员检测疫苗接种推进国家继续鼓励师生接种新冠疫苗加强针，特别是老年教职工、有基础疾病的师生等高风险群体。接种疫苗仍是预防重症的有效手段。开学前健康自测与返校要求01返校前一周健康监测每日进行体温监测并记录，同时关注自己是否出现咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状。建议使用健康监测表格或手机APP记录。02症状出现及时处理如果出现发热（体温≥37.3℃）、咳嗽等症状，应及时进行抗原或核酸检测，并第一时间向班主任或辅导员报告，暂缓返校。03返校途中个人防护乘坐公共交通工具时全程佩戴口罩，保持手部卫生，避免在人员密集场所长时间停留，减少感染风险。04入校健康申报到校后配合学校进行健康申报和体温检测，如实报告健康状况和旅居史，共同维护校园公共卫生安全。健康返校，安全第一步体温检测是校园防疫的重要环节，请同学们主动配合、耐心等候。这不仅是对自己负责，更是对全校师生健康的守护。校园内科学佩戴口罩指南非疫情流行期在疫情平稳期，校园内师生可根据个人意愿选择是否佩戴口罩。教室、图书馆等通风良好的场所，可以不戴口罩。出现症状时当出现发热、咳嗽、咽痛等呼吸道症状时，必须佩戴医用口罩或以上级别口罩，避免将病毒传播给他人，这是基本的公共卫生礼仪。特殊岗位人员医务室人员、食堂工作人员、保洁人员等特殊岗位必须在工作期间全程佩戴口罩，这是职业防护的基本要求。人员密集场所在学校大型集会、考试、乘坐校车等人员密集场所，建议佩戴口罩以降低交叉感染风险。第三章：校园常见安全防范知识消防安全基础知识常见火灾起因电器短路：老化电线、超负荷用电是主要隐患违规用火：宿舍使用明火、违规使用大功率电器易燃物堆积：杂物堆放阻塞消防通道吸烟不慎：未熄灭的烟头引发火灾逃生技巧发现火灾后保持冷静，采用低姿态前进避免吸入浓烟，用湿毛巾捂住口鼻，沿墙壁寻找安全出口标识快速撤离。灭火器使用记住"提、拔、握、压"四步法：提起灭火器，拔掉保险销，握住喷管，压下手柄对准火焰根部喷射。注意站在上风向，保持安全距离。报警要领拨打119火警电话时，要说清楚起火地点、火势大小、有无人员被困、报警人姓名和联系方式，并派人到路口引导消防车。交通安全守则遵守信号灯上下学路上严格遵守交通信号灯指示，红灯停、绿灯行、黄灯等一等。过马路时走斑马线，做到"一停二看三通过"。安全乘车不乘坐无营运资质的"黑车"或超载车辆，乘坐校车时系好安全带，不在车上嬉戏打闹，上下车时有序排队。骑行防护骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔，遵守交通规则，不闯红灯、不逆行。注意大型车辆的盲区，与车辆保持安全距离。特别提醒：未满12周岁不得骑自行车上路，未满16周岁不得骑电动自行车。家长接送时请在指定区域停车，不要影响交通秩序。食品卫生与饮水安全食品安全要点选择正规渠道在学校食堂或有资质的餐饮店就餐，不购买"三无"食品和街边小摊的不洁食品。注意保质期购买食品时查看生产日期和保质期，避免食用过期、变质或有异味的食品。卫生习惯饭前便后洗手，使用公筷公勺，不与他人共用餐具，预防病从口入。饮水安全管理学校饮用水设备定期进行清洗和消毒，确保水质安全。同学们应使用个人水杯，不直接对着饮水机出水口饮用。养成良好的饮食习惯，定时定量进餐，不暴饮暴食，多吃蔬菜水果，保持营养均衡，增强身体抵抗力，预防肠胃疾病。网络安全与防诈骗1提高警惕意识不轻信陌生电话、短信和网络链接，特别是涉及转账、提供验证码、个人身份信息的要求，都要提高警惕。接到"老师"要求转账的电话，先核实身份中奖、退款等信息，通过官方渠道验证陌生链接不点击，可能是钓鱼网站2安装反诈APP下载并注册"国家反诈中心"APP，开启来电预警功能。该应用能实时拦截诈骗电话和短信，提供诈骗风险提醒。3及时报警求助一旦遭遇诈骗或发现可疑情况，立即拨打110报警或96110反诈专线，保存相关证据，及时止损。同时告知老师和家长，共同应对。第四章：心理健康与情绪管理开学焦虑与适应新环境识别开学焦虑开学前后，部分同学可能会出现心理不适应现象，这是正常的。主要表现包括：失眠或睡眠质量下降情绪波动、烦躁不安注意力难以集中食欲减退或增加身体不适但无明确病因规律作息调整生物钟，早睡早起，保证充足睡眠时间，帮助身体和心理适应学习节奏。积极沟通与家长、老师、朋友交流自己的感受和困惑，倾诉能有效缓解压力和焦虑情绪。适度运动参加体育活动和户外运动，促进内啡肽分泌，改善心情，增强体质。寻求帮助如果焦虑持续较长时间或影响正常生活，应及时向老师或学校心理辅导员寻求专业帮助。防止校园欺凌与暴力认识校园欺凌校园欺凌包括身体欺凌（打骂、推搡）、言语欺凌（辱骂、嘲笑）、社交欺凌（孤立、排挤）和网络欺凌（恶意传播信息）等形式。欺凌行为会对受害者造成严重的身心伤害，影响学习和生活，甚至导致严重后果。勇敢说"不"遇到欺凌时，要勇敢拒绝，明确表达"不"。在确保自身安全的前提下，可以大声呼救或寻求周围人的帮助。不要沉默忍受，及时向老师、家长报告情况，寻求保护和帮助。学校会严肃处理欺凌事件。互助友爱氛围我们要培养同学间互助友爱的良好氛围，尊重他人、善待他人。当看到欺凌行为时，不做旁观者，要勇敢制止或报告。每个人都有责任维护校园的和谐安全，让每位同学都能在友善、包容的环境中成长。携手共建和谐校园团结友爱是校园文化的核心。让我们相互尊重、相互关心、相互帮助，共同创造一个温暖、安全、充满爱的学习环境。第五章：应急演练与自救技能火灾应急演练流程1发现火情立即报警发现火灾后立即按下消防报警按钮或拨打119报警电话，同时大声呼喊提醒周围人员。说明起火位置、火势大小和被困人员情况。2按规划路线疏散听到警报后迅速停止一切活动，在老师的指挥下，按照疏散指示标志和预定逃生路线有序撤离，不推搡拥挤。3低姿态快速前进撤离时采用弯腰低姿态前进，用湿毛巾或衣物捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。不乘坐电梯，沿楼梯快速下行。4安全地点集合到达操场或其他指定的安全集合点后，各班清点人数并向老师报告。如有人员未到，立即告知消防人员。5等待专业救援在安全区域等待消防人员到达，不得擅自返回火场。配合消防人员工作，提供相关信息。校园突发事件应对暴力事件防范遇到可疑人员立即报告保安或老师发生暴力事件时迅速躲避到安全区域用书包、桌椅等物品保护头部和身体寻找机会呼救或拨打110报警事后配合警方调查，提供线索自然灾害应对地震避险：室内：迅速躲到桌下或墙角，保护头部室外：远离建筑物，到开阔地蹲下震后有序撤离到安全区域台风暴雨防范：关注气象预警信息不在大树、广告牌下避雨避免涉水行走，远离积水区域校车突发事件：校车发生事故或火灾时，保持冷静，听从司机和老师指挥，使用安全锤击破车窗逃生，优先帮助年龄小的同学撤离。常用自救技能介绍心肺复苏（CPR）当发现有人突然倒地、失去意识时，立即拨打120急救电话。在专业人员到达前，可以实施心肺复苏：将患者平放，进行胸外按压（频率100-120次/分钟）和人工呼吸（30次按压后2次呼吸）。简易包扎止血遇到外伤出血时，先用清水冲洗伤口，然后用干净纱布或布料按压止血。小伤口可用创可贴，较大伤口需用绷带包扎。若出血不止，按压近心端动脉并尽快送医。紧急求助电话牢记常用急救电话：110报警、119火警、120急救、122交通事故。拨打时保持冷静，说清地点、情况和联系方式。也要知道学校保安室和医务室的联系方式。第六章：家校共筑安全防线家长如何参与安全教育关注健康配合防疫家长应密切关注孩子的身体健康状况，出现发热、咳嗽等症状及时就医。配合学校做好健康监测和防疫措施，如实报告健康信息。督促孩子养成良好的卫生习惯，保持充足睡眠和营养均衡，增强免疫力。接种疫苗时积极配合，为孩子健康负责。教育安全规则意识家长要以身作则，在日常生活中教育孩子遵守交通规则，不闯红灯、不超速。引导孩子正确使用网络，警惕网络诈骗和不良信息。与孩子一起学习消防安全、食品安全等知识，进行家庭安全隐患排查，教会孩子基本的自救技能和应急处理方法。沟通心理提供支持关注孩子的心理状态和情绪变化，营造温馨和谐的家庭氛围。经常与孩子交流学校生活，倾听他们的烦恼和困惑。发现孩子有异常行为或情绪问题时，及时与班主任、心理老师沟通，共同帮助孩子度过困难时期。给予孩子足够的理解、鼓励和支持。学校安全管理措施全方位隐患排查定期安全检查学校每月开展全面安全隐患排查，检查消防设施、电路设备、建筑结构等，发现问题立即整改。安全责任制度建立校长负总责、各部门分工负责的安全责任体系，将安全责任落实到每个岗位和个人。监控系统覆盖校园重点区域安装视频监控，实行24小时监控和保安巡逻，确保校园安全。多样化教育活动学校定期开展安全教育主题班会、知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生安全意识。每学期至少组织两次应急疏散演练，包括火灾、地震等场景，让学生熟练掌握逃生技能。邀请消防、交警、医护等专业人员进校园，开展安全知识讲座和技能培训，提升师生应急能力。携手守护孩子成长家庭和学校是孩子成长的两大支柱。只有家校紧密配合、共同努力，才能为孩子创造最安全、最健康的成长环境。让我们携起手来，为孩子的未来保驾护航。第七章：安全防疫，人人有责你我共同守护安全校园养成良好卫生习惯勤洗手、常通风是最基本也是最有效的防疫措施。饭前便后、接触公共物品后都要用流动水和肥皂洗手至少20秒。教室、宿舍每天开窗通风2-3次，每次30分钟以上，保持空气流通。遵守校园防疫规定严格遵守学校各项防疫规定，配合每日健康监测，如实报告身体状况。出现发热等症状及时就医，不隐瞒、不拖延。在规定场所正确佩戴口罩，保持社交距离。关心同学及时报告关注身边同学的健康和安全状况，发现同学身体不适或行为异常，要主动关心并及时向老师报告。互相提醒做好个人防护，共同维护班级和校园的安全环境。安全防疫不是一个人的事，而是我们每个人的责任。只有人人参与、人人尽责，才能筑牢校园安全防线，创造健康和谐的学习生活环境。开学第一课安全防疫总结安全第一安全是