中班常识活动公园里

演讲人：日期:中班常识活动公园里未找到bdjson目录CONTENTS01公园设施功能识别02自然植物观察认知03小型动物发现技巧04安全游玩注意事项05公园社交礼仪培养06知识迁移与延伸01公园设施功能识别滑梯让孩子在滑行过程中锻炼平衡能力和勇气。01秋千锻炼孩子身体协调性和抓握能力。02跷跷板通过上下跷动，锻炼孩子平衡能力和协作精神。03攀爬架鼓励孩子勇敢攀爬，锻炼肌肉力量和身体协调性。04游乐器材使用方法公共标识含义理解告诉孩子哪些行为是禁止的，如禁止攀爬、禁止触摸等。禁止标识提醒孩子注意安全，如小心滑倒、注意台阶等。警示标识引导孩子正确使用设施，如指示方向、安全出口等。指示标识休息区行为规范保持安静在休息区内不要大声喧哗，以免影响他人。01爱护公物不破坏休息区的公共设施，如座椅、桌子等。02注意卫生在休息区内不乱扔垃圾，保持环境整洁。03排队等候如休息区人多，要排队等候，不插队、不推挤。0402自然植物观察认知常见树木种类辨识松树柳树枫树樟树针状叶，果实为松果，树皮粗糙。柔软下垂的枝条，叶片狭长，喜欢湿润环境。叶子呈掌状分裂，秋季时叶子会变成红色或黄色。具有特殊香气，叶子呈椭圆形，树皮有裂纹。播种将花种子播入土壤中，等待发芽。01发芽种子破土而出，长出嫩绿的幼芽。02开花花苞逐渐绽放，形成美丽的花朵。03结果花朵凋谢后，结出果实，完成繁殖。04花卉生长周期感知落叶与常绿树区分落叶树秋冬季节树叶会落光，如枫树、槐树等。常绿树四季常绿，不会完全落光叶子，如松树、樟树等。叶片特点落叶树的叶子通常较宽，常绿树的叶子通常较窄且硬。生长环境落叶树多生长在温带地区，常绿树则多生长在热带或亚热带地区。03小型动物发现技巧鸟类食性不同种类的鸟有不同的食性，了解它们的食性有助于选择合适的饲料。喂食时间与频率避免在鸟类活动频繁的时间段喂食，同时确保每日定量喂食。喂食方式不要直接用手喂食，应将食物放在固定的喂食器或平台上，避免人为干扰。食物种类选择营养均衡的鸟类专用饲料，不要喂给它们不适合的食物。鸟类喂食注意事项昆虫观察安全距离昆虫的警觉性防御行为观察工具避免触摸许多昆虫对周围环境非常警觉，保持距离可以避免惊扰它们。一些昆虫在感到威胁时会采取防御行为，如喷射毒液或装死，保持安全距离可以避免这些行为。使用放大镜或望远镜等工具可以更好地观察昆虫，同时保持安全距离。尽量不要用手去触摸昆虫，以免被咬伤或感染病菌。池塘生物接触准则保持水质清洁避免捕捉观察生物习性安全防护不要向池塘内投掷杂物或污染物，以免破坏生物栖息环境。了解池塘中生物的生活习性和特点，避免对它们造成不必要的干扰。不要捕捉池塘中的生物，以免破坏生态平衡和造成生物伤害。在池塘边活动时，要注意防滑和落水，尤其是儿童要在成人监护下活动。04安全游玩注意事项远离危险区域提示提醒幼儿不要靠近，更不能私自下水游泳或捞取物品，以防溺水事故。湖泊、河流等自然水域教育幼儿远离陡峭的山坡、崖边、施工区域等危险地形，避免发生摔落或滑坡等意外事故。陡峭山坡与危险地形向幼儿说明游乐设施的安全区域，避免在设施周围奔跑、推挤，确保游乐活动的安全进行。游乐设施安全区域设施正确使用示范滑梯教育幼儿依次排队，脚朝下滑，不要从滑梯口逆行或攀爬滑梯边缘，避免摔倒或受伤。01秋千指导幼儿坐稳秋千，双手握紧秋千绳索，不要站立或摇晃秋千，以免发生危险。02旋转木马引导幼儿稳坐在木马上，双手握住扶手，不要随意站立或跳跃，以免被旋转的木马甩出。03家长监护协作要点时刻关注孩子动态家长应密切注视孩子的活动情况，及时发现并纠正孩子的危险行为。02040301陪同孩子游玩家长应陪同孩子一起游玩，共同分享快乐，同时也能更好地保护孩子的安全。传递安全信息向孩子传递正确的安全信息，提高他们的安全意识和自我保护能力。应急准备与处理家长应了解公园的应急设备和救援措施，遇到紧急情况能够迅速做出反应，保障孩子的安全。05公园社交礼仪培养集体游戏参与规则积极参与参与游戏时，要积极参与，不要消极怠工或转移注意力。03游戏中，每个孩子都有机会轮流参与，不要霸占游戏资源，学会等待和分享。02轮流参与遵守游戏规则参与集体游戏时，要遵守游戏规则，尊重他人，不得作弊或耍赖。01在公园中，游乐设施是公用的，孩子们要轮流使用，不要长时间占用。轮流使用游乐设施使用游乐设施时，要自觉排队等候，不要插队或拥挤。排队等候在使用游乐设施时，要爱护设施，不要故意破坏或随意涂画。爱护设施公用设施轮流机制礼貌打招呼实践主动打招呼在公园中遇到熟悉的人或新朋友时，要主动打招呼，礼貌问候。01回应打招呼当别人向自己打招呼时，要及时回应，不要不理不睬。02使用礼貌用语在公园中交流时，要使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。0306知识迁移与延伸课堂模拟活动设计让孩子们扮演公园中的不同角色，如园丁、游客、动物等，通过互动体验公园的各种规则和设施。角色扮演游戏公园设施认知公园规则讲解通过图片、模型等展示公园内的各种设施，让孩子们了解设施的名称、用途及使用方法。为孩子们讲解公园游玩的基本规则，如排队等候、爱护公物、保持环境整洁等，并模拟实际场景进行演练。家庭延伸观察任务收集公园相关资料引导孩子收集关于公园的图片、宣传册等资料，帮助他们更全面地了解公园的文化和历史。03鼓励孩子记录自己在公园中的游玩经历，包括所见所闻、所感所悟，提高孩子的观察力和表达能力。02记录公园游玩经历观察公园的花草树木让孩子在家附近的小公园或绿地中，观察并记录不同植物的特点和生长环境。01绘画表达成果展示公园主题画创作鼓励孩子们根据自己的观察和想象，创作出与公园相关的主题画，可以是风景、人物或故事