中学法制安全教育班会课件

中学法制安全教育班会课件第一章:法制安全的重要性法律是保护我们权益的盾牌法律赋予未成年人特殊保护,保障我们的受教育权、生命健康权和人身自由权。学法懂法是维护自身权益的基础。未成年人违法犯罪的现状与危害近年来未成年人违法案件呈上升趋势,不仅毁掉自己的前途,更给家庭和社会带来沉重代价。一时冲动可能造成终身遗憾。案例警示法律与我们生活息息相关法律规范行为,维护校园秩序从进入校门到课堂学习,从课间活动到放学回家,法律无处不在地规范着我们的行为。遵守校规校纪就是在践行法律精神,维护良好的校园秩序。尊重老师和同学的权利爱护公共财物和环境遵守课堂纪律和作息制度文明交往,拒绝欺凌法律意识是自我保护的第一步具备法律意识意味着能够识别生活中的法律风险,知道哪些行为是违法的,懂得在权益受到侵害时如何运用法律武器保护自己。了解基本法律常识学会辨别是非善恶掌握自我保护方法勇于向违法行为说"不"法制安全,守护成长第二章:未成年人常见违法行为及预防旷课、夜不归宿的法律风险经常旷课或夜不归宿看似只是违反校规,但实际上违反了《预防未成年人犯罪法》的相关规定,容易导致学业荒废,还可能接触不良社会人员,陷入更严重的违法犯罪泥潭。影响学业和身心健康容易受到社会不良风气影响可能发展为更严重的违法行为携带管制刀具的严重后果有的同学认为携带刀具是为了"防身"或"耍酷",殊不知这已经触犯法律。管制刀具一旦使用,极易造成严重伤害甚至死亡后果,携带者将承担刑事责任。违反《治安管理处罚法》增加校园安全隐患一旦使用可能构成故意伤害罪打架斗殴与校园暴力案例分析因为一句话、一个眼神就大打出手,这种冲动行为不仅伤害他人,也毁掉自己。真实案例中,多名学生因打架斗殴被判处有期徒刑,留下犯罪记录,影响一生前途。轻则治安处罚,重则刑事犯罪给受害者造成身心创伤给自己家庭带来沉重负担预防未成年人不良行为的法律条文解读《预防未成年人犯罪法》第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;参与赌博或者变相赌博;观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。家长的教育责任父母或监护人应当关注孩子的日常行为,及时发现和制止不良行为,加强家庭教育,树立正确的价值观。定期与学校沟通,共同关注孩子成长。学校的教育责任学校应当开展法制教育课程,建立健全校园安全管理制度,及时发现和矫正学生的不良行为,为学生创造安全健康的成长环境。暴力毁未来一时冲动,终身后悔。远离暴力,用理性和对话解决矛盾冲突。赌博、偷窃与网络不良信息的危害赌博的法律后果与心理危害参与赌博或变相赌博不仅违法,更会上瘾成癖。青少年赌博往往从小额开始,逐渐陷入泥潭,为了筹集赌资可能走向偷窃、抢劫等更严重的犯罪道路。赌博还会造成精神颓废,学业荒废,家庭关系破裂。网络色情、暴力信息的识别与防范互联网上充斥着各种不良信息,色情、暴力内容会严重毒害青少年的身心健康。要提高辨别能力,自觉抵制不良网站和信息,使用绿色上网软件,合理安排上网时间。一旦误入不良网站应立即关闭并告知家长或老师。偷窃行为的法律界定偷窃他人财物无论金额多少都是违法行为。多次偷窃、入户盗窃或盗窃数额较大将构成盗窃罪,面临刑事处罚。要树立正确的财产观念,通过正当途径获取所需,尊重他人的劳动成果和财产权利。第三章:严重不良行为的矫治与法律责任01纠集他人结伙滋事的法律界定组织或参与结伙滋事、扰乱公共秩序,情节严重的构成聚众扰乱社会秩序罪或寻衅滋事罪,将被追究刑事责任。02多次拦截殴打他人及强行索财的刑事责任多次拦截、辱骂、恐吓或殴打他人,强行索要他人财物,构成寻衅滋事罪或抢劫罪,最高可判处十年以上有期徒刑。03吸毒、传播淫秽制品的严重后果吸食、注射毒品或向他人传播淫秽物品,不仅严重危害身心健康,还将面临强制戒毒和刑事处罚,人生将蒙上永久阴影。案例分享:未成年人因严重不良行为被法律制裁真实案例一:校园欺凌引发的悲剧某市15岁中学生小李纠集同学多次对同班同学小王进行殴打、侮辱,并强行索要财物累计3000余元。经法院审理,小李因犯寻衅滋事罪和抢劫罪,被判处有期徒刑三年。这个案例警示我们,校园欺凌绝非小事,严重的欺凌行为将受到法律严惩。真实案例二:网络赌博的陷阱16岁的小张在同学引诱下参与网络赌博,短短两个月输掉父母积蓄5万余元。为了翻本,小张盗窃邻居家财物被抓获。最终小张因盗窃罪被判处有期徒刑一年,缓刑一年。一次错误选择,毁掉了美好的青春年华。这些血淋淋的案例告诉我们,法律面前人人平等,任何人都不能心存侥幸。违法必究,法网恢恢疏而不漏。违法必究,法网恢恢法律的威严不容侵犯,每一个违法行为都将付出沉重代价。第四章:校园安全防范知识交通安全:文明出行,遵守交通规则遵守交通信号灯,走人行横道,不在马路上追逐打闹。骑车时不闯红灯、不逆行、不双手离把。乘车时系好安全带,不将头手伸出窗外。交通安全关系生命,文明出行从我做起。防范校园欺凌:识别欺凌,勇敢说"不"校园欺凌包括身体暴力、语言侮辱、关系排斥、网络欺凌等形式。遭遇欺凌时要第一时间告诉家长和老师,保留证据,寻求法律援助。同时也要尊重他人,不做欺凌者和旁观者。防拐骗、防诈骗:识别陌生人诱骗手段不接受陌生人的食物和礼物,不跟陌生人走,不向陌生人透露家庭信息和个人隐私。警惕"好心人"的帮助,遇到可疑情况立即向周围成年人求助或拨打110报警。交通安全重点提示"一盔一带"安全守则"一盔"指骑乘摩托车、电动自行车时佩戴安全头盔,"一带"指乘坐汽车时系好安全带。这两项简单的措施能在关键时刻挽救生命。骑电动车必须佩戴符合标准的安全头盔乘坐汽车无论前排后排都要系安全带12岁以下儿童不得坐副驾驶位置不乘坐超载车辆和非法营运车辆典型交通事故案例某市一名中学生骑电动车上学时未佩戴头盔,在路口与汽车发生碰撞,头部受重伤。事故调查显示,如果佩戴头盔,伤害程度将大大降低。这个教训告诉我们,安全防护措施绝不能忽视。防范校园欺凌的法律与心理支持身体暴力推搡、殴打、抢夺物品等直接伤害身体的行为语言侮辱辱骂、嘲讽、起侮辱性绰号、恶意传播谣言关系排斥孤立、排挤受害者,使其在群体中被边缘化网络欺凌通过网络散布不实信息、恶意评论、人肉搜索如何寻求帮助与自我保护遭遇欺凌时保持冷静,不要以暴制暴第一时间告诉家长、老师或校警保留证据(聊天记录、照片、视频等)寻求心理咨询和法律援助必要时拨打110报警目睹欺凌时不做沉默的旁观者及时向老师报告情况可以的话劝阻欺凌行为给予受害者关心和支持共同营造反欺凌的校园文化勇敢发声,拒绝欺凌你的勇敢可能拯救一个人的未来,让我们一起对欺凌说"不"!防范电信网络诈骗随着互联网的普及,电信网络诈骗手段层出不穷,青少年成为重要目标群体。了解常见诈骗类型,提高防范意识,是保护自己和家人财产安全的关键。1刷单返利诈骗骗子以"足不出户、日赚千元"为诱饵,要求垫付刷单,最后卷款消失。记住:网络刷单本身就是违法行为,切勿参与。2冒充客服诈骗骗子冒充电商或快递客服,声称商品有问题需要退款,诱导添加QQ或微信转账。正规客服不会要求加私人联系方式。3游戏装备交易诈骗骗子在游戏中或社交平台发布低价出售游戏装备、账号的信息,收款后拉黑。游戏交易要通过官方平台,不轻信私下交易。4冒充熟人诈骗骗子盗取QQ、微信账号后冒充本人向好友借钱。涉及钱款务必通过电话核实,不轻信网络借款信息。真实案例:小心"免费领取"陷阱中学生小陈在网上看到"免费领取手机"的广告,按要求填写个人信息并支付"快递费"298元后,不仅没收到手机,个人信息还被泄露,后续接到大量诈骗电话。这个案例提醒我们:天上不会掉馅饼,凡是要求先付款的"免费"都是骗局。第五章:自我保护与应急技能掌握必要的安全知识和应急技能,能够在危险来临时最大限度地保护自己和他人。安全意识和应急能力是每个人必备的生存技能。防溺水远离危险水域,不单独下水游泳,掌握基本的自救和施救知识防火灾了解火灾隐患,正确使用电器,掌握逃生路线和灭火器使用方法防触电安全用电,不触摸电源插座,远离高压设备,雷雨天气注意避险紧急求助记住报警电话110、火警119、急救120,遇险时冷静求助心理健康学会情绪管理,正确面对压力,必要时寻求心理咨询帮助防溺水安全要点不单独下水,远离危险水域溺水是青少年意外死亡的主要原因之一。每年夏季都有学生因私自下水游泳而发生溺水悲剧。防溺水"六不准"不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳不在无家长或教师带领的情况下游泳不到无安全设施、无救援人员的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不熟悉水性的学生不擅自下水施救遇险时的自救方法保持冷静:不要惊慌,尽量保持体力呼救求助:大声呼救,引起他人注意正确姿势:采用仰漂姿势,保持呼吸畅通等待救援:不要盲目挣扎,等待专业救援发现他人溺水怎么办?立即大声呼救并拨打110或119,寻找附近的竹竿、木板等物品施救。切记:不要盲目下水救人,未成年人更不能下水救人,避免造成更大悲剧。防火防电安全知识1家庭火灾隐患电器老化短路、燃气泄漏、明火使用不当、电动车室内充电等都是常见的火灾隐患源。2校园火灾隐患实验室化学品管理不当、电教室设备老化、宿舍违规使用大功率电器、楼道堆放杂物等。3火灾逃生要点发现火情立即报警,用湿毛巾捂住口鼻低姿势逃生,不乘坐电梯,沿疏散指示标志撤离。4安全用电常识不湿手触摸电器,不私拉乱接电线,不超负荷用电,发现电器故障及时报告维修。正确使用电器,避免触电事故预防触电不用湿手触摸电器开关不私自拆卸电器设备远离高压线和变电设施雷雨天不在树下避雨发现险情发现有人触电立即切断电源用绝缘物体使触电者脱离电源不直接用手拉触电者立即拨打120急救电话电器使用使用合格的电器产品不使用"三无"充电器手机充电完成后拔掉插头不在床上给电器充电安全第一,生命至上定期参加消防演练,熟悉逃生路线,关键时刻能救命。第六章:法律意识与责任担当作为新时代的青少年,我们不仅要学法知法,更要守法用法,培养法律意识和责任担当精神。了解法律责任年龄和范围,做一个合格的社会公民。8岁以下:无刑事责任能力完全无刑事责任能力,但民事侵权由监护人承担责任8-14岁:有限刑事责任能力对故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡等严重暴力犯罪承担刑事责任14-16岁:相对刑事责任能力对故意杀人、故意伤害、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒等8类重罪承担刑事责任16-18岁:完全刑事责任能力对所有犯罪行为承担刑事责任,但可从轻或减轻处罚18岁以上:完全刑事责任能力成年人对所有犯罪行为承担完全刑事责任做守法好公民,远离违法犯罪法律既是约束我们行为的规范,也是保护我们权益的武器。增强法律意识,不仅要自己守法,还要勇于同违法犯罪行为作斗争,共同维护社会正义和秩序。法律责任案例分析案例:未成年人抢劫的法律后果15岁的小刚与两名同伴多次在学校附近拦截小学生,强行索要财物累计2000余元。案发后,三人被公安机关刑事拘留。经法院审理,小刚因犯抢劫罪被判处有期徒刑三年,另外两人分别被判处二年六个月和二年。此案中,虽然三人都是未成年人,但因犯罪情节恶劣、多次作案,仍然受到了法律的严惩。家庭、学校、社会的共同责任家庭教育责任父母是孩子的第一任老师,要以身作则,树立良好榜样。关注孩子的思想动态和交友情况,及时发现和纠正不良行为倾向。营造温馨和谐的家庭氛围,让孩子感受到关爱和支持。学校教育责任学校要将法制教育纳入日常教学,定期开展法律知识讲座和模拟法庭活动。建立健全校园安全管理制度,加强对学生的行为规范教育。及时发现和处理校园欺凌、打架斗殴等违法违纪行为。社会保护责任全社会要为青少年健康成长创造良好环境。加强对网吧、娱乐场所的监管,严禁向未成年人提供烟酒。开展社区法制宣传教育,建立未成年人保护网络。对失足青少年给予关爱和帮助,促进其回归正途。法律援助与求助渠道全国法律援助热线12348免费提供法律咨询和援助服务报警电话110遇到违法犯罪行为立即报警校园警务室学校保卫处或驻校民警处理校园安全事件青少年心理咨询热线12355提供心理疏导和法律援助当你或身边的同学遇到法律问题或人身安全受到威胁时,一定要及时寻求帮助。不要因为害怕或不好意思而选择沉默,沉默只会让问题更加严重。记住这些求助渠道,关键时刻能够保护你和他人的安全。第七章:生命安全教育专题生命是最宝贵的,每个人都有权利保护自己的生命安全和身心健康。了解性暴力防范知识,学会保护自己,是青春期教育的重要内容。生命的尊重与自我保护尊重生命从尊重自己开始。要正确认识自己的身体,了解青春期的生理和心理变化,建立健康的自我认知。了解身体隐私部位,学会说"不"建立身体界限意识任何让你感到不舒服的接触都要拒绝相信自己的直觉和感受正确认识性暴力性暴力包括性骚扰、性侵犯等行为,不仅造成身体伤害,更会带来严重的心理创伤。认识性暴力的表现形式,是保护自己的第一步。言语性骚扰:黄色笑话、性暗示等行为性骚扰:不当触摸、偷拍等利用权势进行性胁迫网络性骚扰:发送色情信息等反对性骚扰,维护身心健康性骚扰不是受害者的错,任何人都没有权利侵犯他人的身体和尊严。要勇敢地对性骚扰说"不",并及时寻求帮助。法律保护每一个人的人身权利,性侵犯者必将受到法律严惩。性暴力防范教育要点识别危险信号警惕那些过分关心你、总是单独约你、给你不寻常礼物、或试图与你有身体接触的人。相信自己的直觉,如果感到不舒服就要警觉。熟人作案占性侵案件的大多数,不要因为是"熟人"就放松警惕。保护措施不单独前往偏僻场所,不接受陌生人的食物和饮料,不随意透露个人信息和行踪。外出告知家人去向,与朋友保持联系。遇到危险时大声呼救,向人多的地方逃跑,第一时间拨打110报警。勇敢求助如果不幸遭遇性暴力,一定要第一时间告诉家长、老师或报警。保留证据(衣物、聊天记录等),及时进行身体检查。寻求专业心理咨询帮助,走出心理阴影。记住:这不是你的错,勇敢说出来才能得到保护和帮助。法律保护与心理支持资源法律保护《刑法》对强奸、强制猥亵、猥亵儿童等性侵犯罪规定了严厉的刑罚。对14岁以下未成年人实施性侵的,从重处罚。《未成年人保护法》专门规定了未成年人的人身权利保护措施。心理支持各地设有未成年人心理咨询热线和援助中心,提供免费的心理疏导服务。学校心理咨询室可以提供专业帮助。必要时可以寻求专业心理治疗机构的帮助。案例分享:生命安全教育中的成功干预案例:及时求助避免悲剧初二女生小丽在课外辅导班遭到男教师的不当接触,感到非常恐惧和困惑。她想起学校开展的生命安全教育课程中老师说的"要相信自己的感觉,勇敢说出来",于是鼓起勇气告诉了妈妈。妈妈立即报警,警方迅速介入调查,该教师因涉嫌猥亵儿童被刑事拘留,及时阻止了更严重的伤害。小丽也在心理咨询师的帮助下逐渐走出阴影。这个案例说明,性侵预防教育和及时求助能够有效保护未成年人。案例:同伴互助的力量高一学生小华发现好友小雨最近情绪低落、经常独自哭泣。在耐心询问下,小雨透露自己在网络上认识的"网友"多次要求视频裸聊,并以公开照片相威胁。小华立即陪同小雨向老师报告,在老师的协助下报警处理。警方追踪到犯罪嫌疑人,成功解救了多名受害学生。小华的警觉和正确行动不仅帮助了好友,也保护了更多潜在受害者。这提醒我们,关心身边的同学,发现异常及时帮助,也是对生命的尊重和保护。第八章:校园安全共建共治校园安全不是某一个人或某一个部门的责任,而是需要学校、家长、学生共同参与、共同建设的系统工程。每个人都是校园安全的守护者。学校安全管理制度建立健全门禁管理、巡逻检查、隐患排查、应急预案等制度。配备专职安保人员和监控设备。定期开展安全教育和应急演练。建立校园欺凌防控机制和心理危机干预体系。家长的安全责任关注孩子的心理健康和行为变化,加强安全教育和监护。与学校保持密切沟通,共同关注孩子成长。教育孩子遵守法律法规和校规校纪。为孩子树立良好榜样,营造温馨家庭环境。学生的安全责任自觉遵守校规校纪和法律法规。关心同学安全,发现隐患及时报告。积极参与安全教育活动,掌握自救互救技能。不做危险行为,不参与违法活动。共同维护良好的校园秩序。如何参与校园安全建设01增强安全意识主动学习安全知识,关注校园安全动态,培养安全防范意识02发现隐患及时报告发现校园设施损坏、可疑人员、安全隐患等及时向老师或保卫处报告03积极参与安全活动认真参加消防演练、防震演练等安全教育活动,掌握应急技能04监督和建议对学校安全工作提出合理化建议,共同完善校园安全管理体系互动环节:安全知识问答与情景模拟通过互动问答和情景模拟,检验大家对法制安全知识的掌握程度,提升应对突发情况的能力。情景模拟演练情景一:遇到校园欺凌你在校园里看到有同学被几个人围住,正在遭受欺凌。这时你应该怎么做?正确做法:不要直接上前制止以免自己受伤,立即跑到最近的老师办公