六年级小学生作文10篇

六年级小学生作文10篇《难忘的毕业季》时光飞逝，六年的小学生活即将画上句号，毕业季的点点滴滴，都成为我心中最珍贵的回忆。站在熟悉的校园里，眼前仿佛浮现出六年来我们一起学习、玩耍的身影。记得一年级刚入学时，我背着小小的书包，牵着爸爸妈妈的手，怯生生地走进教室。是老师温柔的笑容驱散了我的紧张，是同学们热情的招呼让我感受到了集体的温暖。这六年来，我们一起在操场上奔跑嬉戏，留下了串串欢声笑语；一起在课堂上认真学习，攻克了一个又一个知识难关；一起在运动会上奋力拼搏，为班级争光添彩。最让我难忘的是毕业前夕的班级联欢会。同学们精心准备了节目，有动听的歌声、优美的舞蹈，还有幽默的小品。我和同桌一起表演了诗朗诵《再见了，母校》，当读到“再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学”时，我的眼眶不禁湿润了。老师为我们送上了毕业祝福，希望我们在未来的道路上勇往直前。毕业不是结束，而是新的开始。我会永远珍藏这份美好的校园回忆，带着老师的期望和同学们的祝福，勇敢地迈向初中生活，开启新的成长旅程。《第一次主持联欢会》毕业前夕，班级要举办联欢会，班主任竟然推荐我担任主持人。听到这个消息时，我既兴奋又紧张，兴奋的是能得到老师的信任，紧张的是担心自己无法胜任这个角色。但我还是下定决心，一定要圆满完成这次主持任务。为了做好准备，我和另一位主持人一起反复修改主持词，把每个环节的串词都打磨得通俗易懂又充满感染力。每天放学后，我们都会留在教室里练习，调整语气、语速和表情，还邀请老师和同学帮我们提意见。有好几次，我因为记不住串词而感到沮丧，但在老师和同学的鼓励下，我又重新振作起来，加倍努力练习。联欢会当天，我穿着整齐的衣服，站在舞台中央。当音乐响起，我深吸一口气，流畅地说出了开场白。在主持过程中，我配合着节目进度，自然地衔接各个环节，还不时和台下的同学互动。当看到同学们开心的笑容，听到阵阵掌声时，我心里充满了成就感。这次主持经历，不仅锻炼了我的表达能力和应变能力，还让我明白了，只要勇于挑战自我、认真准备，就没有做不好的事情。它将成为我小学生活中一段难忘的经历，激励我在未来勇敢地迎接更多挑战。《家乡的传统文化——剪纸》我的家乡有着悠久的传统文化，其中我最喜欢的就是剪纸。每当看到奶奶用一把剪刀、一张彩纸，就能剪出各种各样精美的图案时，我就特别羡慕。这个寒假，我终于如愿以偿，跟着奶奶学习剪纸。奶奶告诉我，剪纸是中国民间传统艺术，有着上千年的历史，不同的图案有着不同的寓意，比如鱼代表年年有余，福字代表福气满满。刚开始学习时，我连剪刀都握不稳，剪出来的线条歪歪扭扭的。奶奶耐心地教我握剪刀的姿势和基本的剪纸技巧，还为我准备了简单的图案模板。我先从简单的窗花开始练习，一遍又一遍，手指被剪刀磨得发红也不放弃。慢慢地，我剪得越来越熟练，还学会了剪复杂一点的图案，比如小兔子、荷花。有一次，我剪了一幅“福”字剪纸送给邻居奶奶，奶奶开心得合不拢嘴，直夸我心灵手巧。通过学习剪纸，我不仅学会了一项传统技能，还感受到了家乡传统文化的魅力。我希望能把剪纸这项传统文化传承下去，让更多的人了解它、喜欢它。《社区志愿服务记》周末，我和同学们一起参加了社区组织的志愿服务活动，这次活动让我感受到了帮助他人的快乐，也让我对“责任”二字有了更深刻的理解。我们的任务是帮助社区里的独居老人打扫卫生、陪他们聊天。来到第一位老人家里，我看到院子里布满了灰尘，窗户也脏兮兮的。我们分工合作，有的扫地，有的擦窗户，有的整理房间。我负责擦窗户，先用湿抹布把窗户上的灰尘擦掉，再用干抹布擦干，不一会儿，窗户就变得干干净净、一尘不染了。打扫完卫生后，我坐在老人身边，听他讲过去的故事。老人给我们讲了他年轻时的工作经历，还教我们唱革命老歌。看着老人脸上洋溢的笑容，我心里暖暖的。有一位老人腿脚不方便，我们还帮他买了蔬菜水果，送到家里。活动结束时，社区工作人员为我们颁发了志愿服务证书。虽然累得满头大汗，但我却特别开心。我明白了，志愿服务不仅是帮助他人，更是在传递温暖和爱。以后，我要多参加这样的活动，用自己的实际行动为社会贡献一份力量。《学骑自行车的感悟》在我的成长过程中，有很多难忘的经历，其中学骑自行车的经历让我印象深刻，也让我收获了很多成长的感悟。五年级暑假，爸爸带我去学骑自行车。刚开始，爸爸扶着自行车的后座，我坐在车上，双手紧紧握住车把，脚踩在脚踏板上慢慢蹬。可是自行车总是不听使唤，左右摇晃，我害怕得不敢睁眼。有一次，爸爸偷偷松开了手，我一下子失去了平衡，摔在了地上，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪直流。我委屈地对爸爸说：“我不学了！”爸爸扶起我，温柔地说：“做事情不能半途而废，遇到一点困难就放弃，永远也学不会新技能。勇敢一点，再试一次。”听了爸爸的话，我擦干眼泪，重新坐上自行车。这次，我调整好心态，眼睛盯着前方，身体保持平衡，慢慢蹬着脚踏板。经过无数次的练习和摔倒，我终于学会了骑自行车。当我骑着自行车在小路上自由穿梭时，心里充满了成就感。这次经历让我明白，成长的道路上难免会遇到困难和挫折，但只要我们勇敢面对、坚持不懈，就一定能战胜困难，收获成功。《游故宫》暑假里，爸爸妈妈带我去北京旅游，其中最让我难忘的是参观故宫。故宫是中国明清两代的皇家宫殿，有着“紫禁城”的美誉，它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在北京城的中心。走进故宫，首先映入眼帘的是高大的午门，红色的城墙、黄色的琉璃瓦，显得格外庄严雄伟。我们沿着中轴线依次参观了太和殿、中和殿、保和殿。太和殿是故宫里最大的宫殿，俗称“金銮殿”，殿内的龙椅雕刻精美，金碧辉煌，让人感受到了古代皇家的威严。在参观过程中，我被故宫的建筑艺术深深震撼。故宫的建筑布局严谨，对称工整，每一座宫殿都造型精美，细节之处彰显匠心。讲解员告诉我们，故宫里藏有大量的文物，这些文物见证了中国古代的历史和文化。我们还参观了故宫的珍宝馆，看到了各种各样的珠宝、玉器、瓷器，每一件都堪称稀世珍品。离开故宫时，我回头望去，这座古老的宫殿在夕阳的映照下更加壮观。这次参观让我感受到了中华文化的博大精深，也让我为自己是一名中国人而感到骄傲。我暗暗下定决心，要好好学习历史文化知识，传承和弘扬中华优秀传统文化。《我的读书感悟》“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基的名言，也是我最喜欢的一句话。从小到大，书籍一直是我的良师益友，陪伴我成长，让我收获了很多知识和感悟。我喜欢读童话书，《安徒生童话》《格林童话》让我感受到了世界的美好和善良；我喜欢读科普书，《十万个为什么》《百科全书》让我了解了大自然的奥秘和科学的神奇；我还喜欢读历史书，《上下五千年》让我穿越时空，感受到了中国古代历史的辉煌与沧桑。记得有一次，我读《西游记》时，被孙悟空的勇敢和机智深深吸引。孙悟空不畏强权，敢于和妖魔鬼怪作斗争，他的精神激励着我勇敢面对生活中的困难。还有一次，我读《雷锋日记》，雷锋叔叔无私奉献、乐于助人的精神让我深受感动。从那以后，我经常主动帮助同学和邻居，用自己的实际行动传承雷锋精神。读书不仅丰富了我的课余生活，还拓宽了我的知识面，提升了我的写作能力。在未来的日子里，我会继续坚持读书，让书籍陪伴我走过更多的成长旅程，成为一个有知识、有内涵的人。《照顾生病的奶奶》上周，奶奶不小心摔倒了，腿部骨折，需要卧床休息。爸爸妈妈工作繁忙，照顾奶奶的重担就落在了我的肩上。我心里暗暗下定决心，一定要好好照顾奶奶，让她早日康复。每天早上，我早早地起床，先给奶奶倒一杯温水，然后去厨房准备早餐。我学着妈妈的样子，煮了小米粥、蒸了鸡蛋羹，小心翼翼地端到奶奶床边，一口一口地喂她吃。吃完早餐后，我帮奶奶洗漱、整理床铺，然后按照医生的嘱咐，给奶奶按摩腿部，促进血液循环。中午，我会做一些奶奶喜欢吃的清淡小菜，比如炒青菜、西红柿鸡蛋汤。下午，我坐在奶奶床边，给她读报纸、讲学校里的趣事，逗她开心。有时候，奶奶会因为想念爷爷而情绪低落，我就耐心地安慰她，陪她聊天。晚上，我会帮奶奶擦身、泡脚，让她舒舒服服地入睡。经过我的精心照顾，奶奶的身体慢慢好转了。妈妈夸我长大了，懂事了。通过这次照顾奶奶的经历，我体会到了爸爸妈妈照顾家人的辛苦，也明白了孝顺是中华民族的传统美德。以后，我要多花时间陪伴家人，用自己的实际行动回报他们的爱。《一次有趣的科学实验》科学课上，老师带我们做了一个“自制火山喷发”的实验，这个实验既有趣又神奇，让我对科学产生了更浓厚的兴趣。实验开始前，老师准备了很多材料，有小苏打、柠檬酸、水、洗洁精、红色颜料、塑料瓶和黏土。老师先让我们用黏土把塑料瓶包裹起来，做成火山的形状，只露出瓶口。然后，我们往塑料瓶里倒入适量的小苏打和洗洁精，再加入几滴红色颜料，模拟火山岩浆的颜色。最激动人心的时刻到了！老师让我们往塑料瓶里倒入柠檬酸溶液。我们睁大眼睛盯着“火山”，只见瓶内的液体开始冒泡、翻滚，不一会儿，红色的“岩浆”就从“火山口”喷涌而出，场面十分壮观。同学们都兴奋地欢呼起来。老师告诉我们，这个实验的原理是小苏打和柠檬酸发生化学反应，产生了大量的二氧化碳气体，气体推动液体从瓶口喷出，就形成了“火山喷发”的现象。通过这个实验，我不仅学到了科学知识，还感受到了科学的魅力。我以后要多动手、多思考，探索更多的科学奥秘。《我的理想——成为一名科学家》每个人都有自己的理想，我的理想是成为一名科学家。这个理想的种子，在我很小的时候就埋下了，随着年龄的增长，这颗种子慢慢生根、发芽。小时候，我特别喜欢看科普节目，节目里介绍的宇宙奥秘、动植物生长规律、科学发明创造，都让我着迷。有一次，我看到科学家通过实验发明了新能源汽车，既环保又节能，我就特别佩服他们。从那以后，我就立志要成为一名科学家，用科学技术为人类造福。为了实现这