【人教版】高中生物必修一全套章末整合提升试卷【含解析全册合集】

细胞细胞单细胞生物(理性认识)(深化)的使用的使用多细胞生物生态系统组织突破1原核生物与真核生物的判断与区别2.判断是否为原核生物种类时，要注意带“菌”、“藻”字生物的归属。藻等)。其中，蓝藻为原核生物，其他藻类为真核生物。3.原核细胞与真核细胞的异同差异性统一性一【突破体验】1.研究人员对取自五种不同生物的局部细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验，获得的结果如下表(表中“√”表示有，“×”表示无):五种不同生物的局部细胞结构分析核膜叶绿素叶绿体细胞膜细胞质甲√√√√√√乙√××√√√丙√××√√×丁×√×√√√戊×××√√√(1)一定属于原核细胞的是o(2)一定属于动物细胞的是o答案(1)丁、戊(2)丙(3)甲解析丁、戊无核膜，属于原核细胞；甲具核膜、细胞壁、叶绿体，属于植物细胞；乙具核膜、细胞壁，但不具叶绿体和叶绿素，可能是真菌细胞，也可能是非绿色植物细胞；丙具核膜，但无细胞壁，属于动物细胞。突破2显微镜的放大倍数与视野内细胞数量的变化规律1.放大倍数的含义：是物体的长度或宽度的放大，而不是面积或体积的放大。2.显微镜放大倍数与细胞数目的关系【突破体验】2.某学生用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，请据下表答复以下问题：目镜(1)视野中细胞数目最多的是组；同样光源下，视野最暗的是组；视野中细胞体积最大的是组。(2)用A组显微镜观察，在视野内看到一行相连的9个细胞；用B组显微镜观察，那么大约可以看到这行细胞中的个。解析(1)放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。放大倍数越大，视野中细胞数目越少，每个细胞的体积越大，视野越暗。(2)细胞排成一行时，放大倍数与看到的细胞数目成反比，那么9:(15×10)=x:(5×10),解得x=3。组成组成无机盐无机物反应物生生命层次]真核生物原核生物构建纲要→糖类植物组植物组织中糖类、脂肪和蛋白质的检测有有机物质质脂功能蛋白功能蛋白4蛋白质→生命活动的主要承担者组成作用单糖：葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、①主要的能源物质；二糖：蔗糖、麦芽糖、乳糖多糖：淀粉、纤维素、糖原脂质脂肪固醇：胆固醇、性激素、维持正常的新陈代谢和生长发育比拟工程蛋白质化学组成C、H、O、N等位名称20种8种结构式结构一条或几条肽链盘曲折叠形成主要功能生物的遗传、变异及蛋白质的生物合成有极其重要的作用联系核酸控制蛋白质的合成注意(1)脂质中的磷脂含有C、H、O、N、P五种元素，而脂肪和固种元素。(2)糖类、脂肪、蛋白质是细胞内的三大能源物质，其中糖类是生命活动的主要能源物质，脂肪是细胞中的主要储能物质(动物细胞内还有糖原，植物细胞内还有淀粉),而蛋白质在细胞内主要参与细胞结构的构成和代谢调节，一般不参与氧化分解供能。【突破体验】1.如下图不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的选项是A.假设图中①为某种多聚体的单体，那么①最可能是氨基酸B.假设②存在于皮下和内脏器官周围等部位，那么②是脂肪C.假设③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，那么③是DNAD.假设④主要在人体肝脏和肌肉细胞内合成，那么④最可能是糖原解析由图可知，图中①含有化学元素C、H、O、N,其最可能是氨基酸；脂肪的化学元素组成为C、H、O,存在于皮下和内脏器官周围等部位；③含有C、H、O、N、P元素，为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，那么其为DNA或RNA;④的化学元素组成为C、H、O,主要在人体肝脏和肌肉细胞内合成，那么其最可能是糖原。突破2物质鉴定所用试剂及颜色变化鉴定的常用的实所用试剂的颜色考前须知复原糖试剂试剂现配现用脂肪苏丹Ⅲ显微镜观察蛋白质蛋清或豆浆试剂紫色试剂先后参加小麦、马铃薯等防止绿色干扰口腔上皮细胞甲基绿载玻片应放到盐酸中处理，两种试剂先混合后使用口腔上皮细胞吡罗红红色【突破体验】编号实验检测组成主要功能检测试剂反响①脂肪苏丹Ⅲ染液量②糖原剂量③蛋白质试剂紫色命活动④甲基绿染液传信息单位为甘油和脂肪酸；糖原是多糖，不属于复原糖，不能用斐林试剂进行检测；核酸包括剂鉴定，呈现紫色。1.蛋白质中游离的氨基和羧基的计算(1)蛋白质中游离的氨基和羧基存在的位置：位于蛋白质中多肽链的两端、氨基酸的R基中。(2)计算公式：蛋白质中游离的氨基(羧基)数=肽链数+R基中的氨基(羧基)数。肽键数=脱去水分子数=氨基酸总数一肽链数。注：假设为环状肽，肽键数=脱去水分子数=氨基酸数。(1)氨基酸形成蛋白质的过程中，导致相对分子质量变化的原因①形成肽键时，每形成一个肽键就脱去一分子的水，相对分子质量就减少18。②假设形成二硫键，每形成一个二硫键就脱去两个H,相对分子质量就减少2。(2)计算公式：蛋白质的相对分子质量=所有氨基酸的相对分子质量之和—18×脱去的水分子数-2×二硫键数。注：假设不涉及二硫键，那么公式中不需减去“2×二硫键数”。A.含有两条肽链B.共有126个肽键C.R基中共含有17个氨基D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子解析该蛋白质共有17个羧基，R基上有15个羧基，可知主链上有2个羧基，所以含有两条肽链；主链上有2个氨基，R基中共含15个氨基；126个氨基酸形成2条肽链，形成肽键124个，共脱掉124个水分子。实验细胞的生物膜系统分泌蛋白的合成与运输液泡溶酶体高尔基体叶绿体内质网线粒体核糖体构遗传信息库研究方法一差速离心法控制物质进出脂质功能制备细胞膜的方法结中心体膜无细胞器细胞核分工合作核孔核膜染色质蛋白质结构突破1细胞结构图像的判断(1)表示出细胞器及细胞器的结构，那么为电子显微镜(2)表示出少数几种细胞器未表示出细胞器的结构，那么为光学显微镜下的显微结构图2.真核细胞、原核细胞图像的判断有中心体有中心体4.在真核细胞中，无叶绿体和大液泡的细胞不一定就是动物细胞，如植物根尖细胞。6.有叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞。【突破体验】叶绿体叶绿体AC是高等植物，其细胞内不应该有中心体，而动物细胞一般都有中心体，应选项C项D正确。突破2细胞器的结构与功能辨析分布叶绿体、液泡中心体原核细胞和真核细胞共有的细胞器结构不具膜结构具单层膜结构内质网、高尔基体、溶酶体、液泡具双层膜结构线粒体、叶绿体、液泡功能能合成有机物的细胞器核糖体、叶绿体、高尔基体、内质网与有丝分裂有关的细胞器中心体、核糖体、线粒体、高尔基体与蛋白质合成与分泌相关的细胞器与细胞膜、核膜相连的细胞器内质网【突破体验】2.AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子。人酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是()A.内质网和高尔基体B.高尔基体和溶酶体C.内质网和核糖体D.溶酶体和核糖体答案A解析氨基酸在核糖体处合成为多肽，经内质网加工、折叠、组装，形成具有一定空间结构的未成熟的蛋白质，经高尔基体再加工，成为成熟的蛋白质，整个过程由线粒体供能。突破3细胞器之间的协调配合——分泌蛋白的分泌过程分析1.研究方法：同位素标记法。同位素可用于追踪物质的运行和变化规律，借助同位素原子可以研究反响历程。同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做示踪元素，用示踪元素标记的化合物，其化学性质不变。科学家通过追踪示踪元素标记的化合物，可以弄清化学反响的详细过程，这种科学研究方法叫做同位素标记法(也叫同位素示踪法)。2.与分泌蛋白合成运输有关的细胞结构：线粒体、核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜。而与分泌蛋白合成运输有关的细胞器不包括细胞膜。3.运输的方向：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。4.多肽是在核糖体上形成的，空间结构是在内质网上形成的，成熟蛋白质是在高尔基体中形成的。5.分泌蛋白的形成过程中相关图示的解读甲图甲表示放射性元素标记某种氨基酸，追踪不同时间放射性元素在细胞中的分布情况，图甲不仅表示了放射性元素出现的先后顺序，而且还表示了某种结构中放射性元素的含量变化，理解分泌小泡的形成及放射性元素含量变化这个难点，高尔基体中放射性元素含量下降与分泌小泡形成的对应关系，表示分泌小泡来自高尔基体。图乙和图丙都表示膜面积随时间的变化关系，只是图乙表示的是前后两个时间点，而图丙表示的是一定时间段内的变化。在上述过程中细胞膜的成分均实现了更新。3.研究分泌蛋白的合成及分泌过程中，科学家们做了以下实验。请答复以下问题：(1)豚鼠的胰腺腺泡细胞能够分泌大量的消化酶，可观察到这些细胞具有兴旺的 (2)科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记的培养液中短暂培养，在此期间放射性标记物被活细胞摄取，并掺入到上正在合成的蛋白质中。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光，固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点，这一技术使研究者能确定在细胞内的位置。(3)科学家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物，转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如下图。随着的变化，放射性颗粒数的百分比在不同细胞附有核糖体的内质网放射性颗粒数一%答案(1)内质网和高尔基体(2)氨基酸核糖体放射性标记物质(或“放射性标记蛋白质”)(3)追踪时间附有核糖体的内质网→高尔基体→分泌小泡章末整合提升运输运输胞吞膜结构度自由(1)脂质分子中最主要的是磷脂，此外还有胆固醇等。(2)膜上的蛋白质是功能行使者，决定了膜功能的复杂程度。(3)糖蛋白的位置只有一个——细胞膜的外侧，细胞膜内侧不存在，可用于确定膜内外位置。横跨镶嵌组成横跨镶嵌组成(1)流动性和选择透过性的关系①区别：流动性是生物膜的结构特点，选择透过性是生物膜的功能特性。②联系：流动性是选择透过性的根底，只有膜具有流动性，才能表现出选择透过性。(2)流动性原理：构成膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是运动的；选择透过性原理：膜上载体蛋白的种类和数量。(3)流动性的实例：细胞融合、变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌(胞吞)、分泌蛋白的分泌(胞吐)、温度改变时膜的厚度改变、动物细胞吸水膨胀或失水皱缩等。1.如图为物质出入细胞膜的示意图，据图答复以下问题：_o(2)细胞膜从功能上来说，它是一层膜。(3)在a～e的五种过程中，代表被动运输的是o(4)可能代表氧气运输过程的是图中的(编号);葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中的(编号)。(5)细胞融合的实验证明了细胞膜具有的特点。(6)摄取膜成分中的磷脂，将其铺在空气—水界面上，测得磷脂占有面积为S。请预测细胞外(2)实验单一变量：待测细胞的生活状态。2.测定细胞液浓度范围离和刚刚发生质壁别离的外界溶液的浓度范围之间。(2)实验单一变量：不同浓度的别离剂。3.比拟不同植物细胞的细胞液浓度质壁别离速度或细胞液浓度(发生质壁别离所需时间越短，细胞液浓度越小)。(2)实验单一变量：不同植物细胞。4.比拟未知浓度溶液的浓度大小(1)实验思拟所用时间长短→判断溶液浓度的大小(时间越短，未知溶液的浓度越大)。(2)实验单一变量：未知浓度的溶液。5.验证原生质层和细胞壁伸缩性大小(1)实验思路：(2)实验单一变量：植物细胞原生质层和细胞壁的伸缩性差异。6.鉴别不同种类的溶液(如KNO₃溶液和蔗糖溶液)(1)实验思路：成熟植物细胞+不同种类的溶液→(2)实验单一变量：不同种类的溶液。【突破体验】2.为探究植物A能否移植到甲地生长，某生物学研究性学习小组通过实验测定了植物A细胞液的浓度，实验结果如下表。为保证植物A移植后能正常生存，那么甲地土壤溶液的浓度应()浓度(mol/L)不别离刚别离显著别离显著别离A.≤0.15mol/LC.≥0.2mol/L解析当植物细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，细胞会失水发生质壁别离，植物不能正常生存。由表中信息可知，该植物细胞液的浓度介于0.15mol/L和0.2mol/L之间。因此，为保证植物移植后能正常生存，甲地土壤溶液的浓度应≤0.15mol/L。分子简式：分子简式：A-P~P~P特点高效性需要光合作用细胞突破1生物细胞呼吸方式的判断1.原核生物无线粒体，大多进行无氧呼吸产生乳酸(如乳酸菌)或者酒精和二氧化碳，但也达生物呼吸方式的进化方向：无氧呼吸→有氧呼吸。2.高等动物无氧呼吸都是产生乳酸的，高等植物绝大局部无氧3.有氧呼吸与无氧呼吸的相关断定(1)真核生物细胞呼吸的场所并非只是线粒体。①不产生CO₂的细胞呼吸一定是产生乳酸的无氧呼吸。②产生CO₂的细胞呼吸不一定就是有氧呼吸，如产生酒精的无氧呼吸。氧化分解过程。【突破体验】1.将等量且足量的苹果果肉分别放在O₂浓度不同的密闭容器中，1h后测定O₂的吸收量和CO₂的释放量，如表所示：0量/mol0CO₂释放量/mol1以下有关表达中正确的选项是()A.苹果果肉细胞在O₂浓度为0%～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B.贮藏苹果时，应选择O₂浓度为5%的适宜环境条件C.O₂浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多D.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和二氧化碳解析只要氧气的吸收量不为0,就有有氧呼吸，故氧浓度在1%～3%内既有有氧呼吸又有无氧呼吸，A错误；O₂浓度超过20%时，随氧浓度的增大，有氧呼吸不再增强，C错误；苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生酒精和二氧化碳，D错误；氧气浓度为5%时，CO₂释放量最少，有利于贮藏苹果，故B正确。突破2分析当光照与CO₂浓度发生骤变时，C₃、Cs、[H]和ATP的变化[H]和ATP光照强度由强到弱，CO₂供给不变增加减少减少减少光照强物质的量光照强物质的量 CH₂O合成量时间光照强度由弱到强，CO₂供给不变减少增加增加增加光照强光照强光照弱物质的量 (CH₂O合成量时间光照不变，CO₂量由充足到缺乏减少增加增加减少 时间物质的量光照不变，CO₂量由缺乏到充足增加减少减少增加COCO₂,CO₂充足O时间物质的量【突破体验】2.在光照等适宜条件下，将培养在CO₂浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO₂浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反响中C₃和C₅化合物微摩尔浓度的变化趋势如图。请据图答复以下问题：度Bo(2)在CO₂浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是将CO₂浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质B浓度升高的原因是(3)假设使该植物继续处于CO₂浓度为0.003%的环境中，暗反响中C₃和C₅化合物浓度到达(4)CO₂浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO₂浓度为1%时的 (高、低),其原因是(2)暗反响速率在该环境中已到达稳定，即C₃和C₅化合物的含量稳定，根据暗反响的特点，此时C₃化合物的分子数是C₅化合物的2倍当CO₂浓度突然降低时，C₅化合物的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致C₅化合物积累(3)高(4)低CO₂浓度低时，暗反响的强度低，所需的ATP和[H]少解析(1)CO₂浓度降低时，C₃化合物产生减少而消耗继续，故C₃化合物的浓度降低，所以物质A代表的是C₃化合物。(2)在正常情况下，1molCO₂与1molC₅化合物结合形成2molC₃化合物，即C₃化合物的浓度是C₅化合物浓度的2倍。CO₂浓度迅速下降到0.003%后，C₅化合物的产生量不变而消耗量减少，故C₅化合物的浓度升高。(3)CO₂浓度继续处于0.003%时，因光反响产物[H]和ATP的积累而抑制光反响过程，从而引起暗反响中C₅化合物的浓度又逐渐降低，而C₃化合物的浓度逐渐升高，在到达相对稳定时，C₃化合物的浓度仍是C₅化合物浓度的2倍。(4)CO₂浓度较低时，暗反响减弱，需要的[H]和ATP量减少，故CO₂浓度为0.003%时，在较低的光照强度时就能到达最大光合速率。突破3多因素对光合作用的影响曲线分析P点时，限制光合作用速率的因素应为横坐标所表示的因素，随其不断加强，光合作用速率不断提高。当到Q点时，横坐标所表示的因素，不再是影响光合作用速率的因素，要想提高光合作用速率，可采取适当提高图示中其他因素的措施。3.科学家研究CO₂浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到的实验结果如以下图。请据图判断以下表达不正确的选项是()A.光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用速率差异的原因是CO₂浓度不同B.光照强度为b时，造成曲线I和Ⅱ光合作用速率差异的原因是温度不同C.光照强度为a～b时，曲线I、Ⅱ光合作用速率随光照强度升高而升高D.光照强度为a～c时，曲线I、Ⅲ光合作用速率随光照强度升高而升高解析由题目中坐标曲线图信息可知，光照强度为a～c时，曲线I光合作用速率随光照强度升高而升高，而曲线Ⅲ在光照强度为b之前，光合作用速率已达最大值，因此D错误。光照强度为a时，曲线Ⅱ和曲线Ⅲ的变量是CO₂浓度，因此其差异是由CO₂浓度造成的。同理可知，造成曲线I和曲线Ⅱ差异的原因是温度；光照强度为a～b时，限制曲线I和曲线Ⅱ光合作用速率的主要因素是光照强度，因此会随着光照强度的上升光合作用速率也上升。章末整合提升前期细胞增殖分裂期意义细胞分化-病毒致癌因子细胞衰老一细胞凋亡一细胞癌变一衰老的特征癌症预防有丝分裂末期细胞生长分裂间期意义(3)M→N表示含有姐妹染色单体的时期，包括有丝分裂前期和中期。1.甲图表示处于某分裂时期的细胞图像，乙图表示该细胞在有丝分裂不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系，丙图表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体上DNA分子数目。请据图答复以下问题：甲乙丙(1)甲图所示细胞发生的主要变化是