2026年教师资格证（初中）（学科知识与教学能力-生物）自测试题及答案

2026年教师资格证（初中）（学科知识与教学能力-生物）自测试题及答案

班级______姓名______（考试时间：90分钟满分100分）一、单项选择题（总共25题，每题2分，每题只有一个选项符合题意）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2.下列关于细胞呼吸原理在生活和生产中应用的叙述，错误的是（）A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜3.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（）A.(a-b)/2B.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/24.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序5.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A.生物进化的基本单位是种群B.基因突变产生新的等位基因，可能使种群的基因频率发生变化C.自然选择决定生物进化的方向D.共同进化只发生在生物与生物之间6.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成B.唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线C.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用7.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B.激素调节只是植物生命活动调节的一部分C.乙烯能促进果实的发育，脱落酸能促进果实的成熟和脱落D.植物的向光性是由生长素的极性运输引起的8.下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（）A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类9.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A.细胞分化使细胞数目增加B.细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C.细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D.细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移10.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B.细菌质粒是基因工程常用的运载体C.通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNAD.为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体11.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础12.下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶都是由活细胞产生的，其合成包括转录和翻译两个过程B.酶活性的变化与酶所处环境的改变无关C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸13.下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.光反应阶段不需要酶的参与，暗反应阶段需要多种酶参与B.光合作用过程中，光反应产生的ATP用于暗反应C.光合作用产生的氧气中的氧元素来自于CO₂D.光合作用的暗反应只能在黑暗条件下进行14.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）A.减数分裂过程中染色体复制两次B.减数分裂过程中细胞分裂两次C.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第二次分裂D.减数分裂产生的配子中染色体数目是体细胞的一半15.下列关于人体体温调节的叙述，正确的是（）A.寒冷环境中，人体的产热量大于散热量B.炎热环境中，人体的散热量大于产热量C.人体的体温调节中枢位于下丘脑D.人体的体温调节是通过体液调节完成的16.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定C.内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络D.内环境稳态是由体内各种调节机制共同维持的，与外界环境无关17.下列关于种群数量变化的叙述，正确的是（）A.在理想条件下，种群数量增长的数学模型为Nt=N₀λᵗB.一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长C.对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等18.下列关于群落演替的叙述，正确的是（）A.群落演替是群落水平上的变化，物种组成不变B.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同C.初生演替是指在从来没有被植物覆盖的地面发生的演替D.次生演替的速度比初生演替的速度快19.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A.生态系统中能量的初始来源只有太阳能B.能量流动是单向的，原因是食物链中各营养级的顺序是不可逆的C.生态系统中能量流动的渠道是食物链和食物网D.研究能量流动可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分20.下列关于基因频率和基因型频率的叙述，正确的是（）A.种群中控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B.一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D.因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲基因的频率大于女性群体21.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水B.无氧呼吸不需要O₂的参与，该过程最终有[H]的积累C.有氧呼吸三个阶段都能产生ATPD.人体细胞无氧呼吸产生的CO₂来自于细胞质基质22.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.保护生物多样性的关键是禁止开发和利用C.生物多样性的直接价值明显大于其间接价值D.生物多样性是指地球上所有的植物、动物和微生物23.下列关于遗传规律的叙述，正确的是（）A.遗传规律适用于一切生物B.遗传规律只适用于高等植物C.遗传规律在配子形成过程中起作用D.遗传规律在受精作用过程中起作用24.下列关于人体血糖平衡调节的叙述，正确的是（）A.血糖平衡的调节只靠胰岛素和胰高血糖素B.下丘脑是血糖调节的中枢，也是内分泌活动的枢纽C.胰岛素能促进血糖合成糖原和氧化分解，从而使血糖浓度升高D.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解，从而使血糖浓度升高25.下列关于植物组织培养的叙述，正确的是（）A.植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性B.脱分化和再分化过程中都需要加入植物激素C.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞D.植物组织培养过程中不需要光照二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题有多个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错得0分）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的有（）A.细胞膜上的糖蛋白与细胞间的信息交流有关B.线粒体与叶绿体都能产生ATP，都含有DNA和核糖体C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”2.下列关于基因表达的叙述，正确的有（）A.转录时，RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合B.转录形成的mRNA与模板链碱基互补且长度相同C.翻译时，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成D.翻译过程中，一种氨基酸可能对应多种密码子，一种密码子也可能对应多种氨基酸3.下列关于生物变异的叙述，正确的有（）A.基因突变、基因重组和染色体变异都能产生新的基因B.基因突变能产生新的基因型，基因重组能产生新的表现型C.染色体结构变异会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变D.单倍体生物的体细胞中不一定只含有一个染色体组4.下列关于人体免疫的叙述，正确的有（）A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质B.体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫C.效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解死亡属于细胞免疫D.