(新教材)2026年人教版一年级下册数学 第五单元 100以内的笔算加减法练习 课件_第1页
(新教材)2026年人教版一年级下册数学 第五单元 100以内的笔算加减法练习 课件_第2页
(新教材)2026年人教版一年级下册数学 第五单元 100以内的笔算加减法练习 课件_第3页
(新教材)2026年人教版一年级下册数学 第五单元 100以内的笔算加减法练习 课件_第4页
(新教材)2026年人教版一年级下册数学 第五单元 100以内的笔算加减法练习 课件_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(2026年新教材)人教版小学数学一年级下册教学课件2026年新版一年级下册数学人教版教材变化1.

单元结构大幅调整:单元总数从8个减为7个,原《分类与整理》移至二年级上册,《找规律》单元删除;原二年级上册的《100以内的加法和减法(二)》移至本册并改为《100以内的笔算加、减法》,还新增《数量间的加减关系》单元。同时《认识人民币》改为综合实践活动《欢乐购物街》,《总复习》更名为《复习与关联》。2.

数与运算模块连贯化:第2-6单元整合为“数与运算”主题单元,依次是《20以内的退位减法》《100以内数的认识》等内容,其中原分散的口算、笔算加减法内容衔接排布,比如《100以内的口算加、减法》中移除了“连减”等内容,笔算部分直接从“两位数加两位数”不进位加法切入,强化知识关联性。3.

例题与习题优化:《20以内的退位减法》中《十几减9》的算法从2种增至3种,新增“15-5-4”的计算思路;《100以内数的认识》主题图换成更贴近生活的“估计纽扣粒数”,还新增数轴辅助感知数的大小。教材总页数从98页减至90页,删减了机械重复习题,部分例题合并精简。练习(教材P67-P68练一练)

1.算一算,你发现了什么?

[教材P67练一练第1题]49+7=56-7=56-49=5649762+30=92-30=92-62=92623016+78=94-16=94-78=94781635+48=83-35=83-48=834835和–一个加数=另一个加数[教材P67练一练第2题]2.鸽舍(she)里原有24只鸽子,飞出了8只,鸽舍里还剩几只?`24-8=16(只)

答:鸽舍里还剩16只鸽子。3.列竖式计算63+18=63+

18188172-38=72-3843435+58=35+5839356-17=56-17933993[教材P67练一练第3题]1

1

3.列竖式计算[教材P67练一练第3题]69+27=69+

27699688-64=88-6442443-25=43-2581836+54=36+540990121

1

[教材P67练一练第4题]53+13

6646-7414.在

里填上“>”“<”或“=”

。60

54+45228+3442-18

3472+973=><<><46019+36283746409655101928[教材P67练一练第5题]-185.6.李叔叔摘了43箱草莓,卖掉了一些,还剩28箱,卖掉了多少箱?[教材P68练一练第6题]43-28=15(箱)答:卖掉了15箱草莓。7.小兰喜欢收集邮票,下面是她收集邮票的种类和枚数。种类风景人物动物建筑枚数31222516(1)风景邮票和人物邮票共有多少枚?31+22=53(枚)答:共有53枚。[教材P68练一练第7题]7.小兰喜欢收集邮票,下面是她收集邮票的种类和枚数。[教材P68练一练第7题]种类风景人物动物建筑枚数31222516(2)动物邮票和建筑邮票共有多少枚?25+16=41(枚)答:共有41枚。7.小兰喜欢收集邮票,下面是她收集邮票的种类和枚数。种类风景人物动物建筑枚数31222516(3)请你尝试提出其他数学问题并解答。人物邮票和动物邮票共有多少枚?22+25=47(枚)答案不唯一[教材P68练一练第7题][教材P68练一练第8题]8.把16、17、18、19填入中,使算式成立。+-=161917

18161918

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论