（新教材）2026年人教版一年级下册数学 七 复习与关联 第1课时 数与运算 课件

（2026年新教材）人教版小学数学一年级下册教学课件2026年新版一年级下册数学人教版教材变化1.

单元结构大幅调整：单元总数从8个减为7个，原《分类与整理》移至二年级上册，《找规律》单元删除；原二年级上册的《100以内的加法和减法（二）》移至本册并改为《100以内的笔算加、减法》，还新增《数量间的加减关系》单元。同时《认识人民币》改为综合实践活动《欢乐购物街》，《总复习》更名为《复习与关联》。2.

数与运算模块连贯化：第2-6单元整合为“数与运算”主题单元，依次是《20以内的退位减法》《100以内数的认识》等内容，其中原分散的口算、笔算加减法内容衔接排布，比如《100以内的口算加、减法》中移除了“连减”等内容，笔算部分直接从“两位数加两位数”不进位加法切入，强化知识关联性。3.

例题与习题优化：《20以内的退位减法》中《十几减9》的算法从2种增至3种，新增“15-5-4”的计算思路；《100以内数的认识》主题图换成更贴近生活的“估计纽扣粒数”，还新增数轴辅助感知数的大小。教材总页数从98页减至90页，删减了机械重复习题，部分例题合并精简。R·一年级下册第1课时数与运算复习与关联七100以内的数一、回顾梳理，激趣引入个位十位252个十和5个一合起来是259个十和9个一合起来是().99再添1是()，也就是1个().99100百100以内的加、减法46+35=加法4635+11881减法34-18=3418-.6116几个一和几个一相加、减几个十和几个十相加、减数量间的加减关系12面少4面?面12-4=8(面)二、建构新百数表，复习整理1.观察下表，完成问题。（1）按照数的顺序补全这个百数表。01234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798990123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100（2）观察“新”“旧”两个百数表，说说有什么不同。起始数是0，末尾数是99，左起第一列除“0”外都是整十数，第一行都是一位数。起始数是1，末尾数是100，右起第一列除“100”外都是整十数，第一行除“10”外都是一位数。0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899（3）第7行，从右数第5个数是()，它是由()个十和()个一组成的。6565一个两位数，十位是几就有几个十，个位是几就有几个一！1415242556575847679495968586760123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899（4）说说表中数的排列有什么规律，按照规律在下面的空格中填数。答案145776（5）从第3行任意选一个数，再从第5行任意选一个数，分别求出两个数的和与差。0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899（6）从第1列任意选一个数，再从第9行任意选一个数，求出两个数的差。0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899（7）说一说:计算100以内的加、减法要

注意什么?0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899三、巩固应用1.按顺序填数。26282729304951474850[教材P87练一练第1题]2.（1）54里面有（）个十和（）个一。（2）一个两位数，个位上和十位上的数都是9，这个数是（），比这个数多1的数是（）。5499100（3）与90前后相邻的两个数分别是（）和（）。8991[教材P87练一练第2题]3.先写数，再比较大小。五

五十七十五七十五五十（）（）（）（）（）（）＜（）＜（）＜（）＜（）557751550515505775[教材P87练一练第3题]62+31=48+2=4.20+45=36+58=94-60=835794509365943454+29=63-6=78+16=73-43=47-29=90-27=61-34=18273063[教材P87练一练第4题]5.44136973644873[教材P87练一练第5题]90-58-30=7+7-6=6.5+46-6=47+8-6=78-24+39=845499370256+34-20=[教材P87练一练第7题]7.在里填上“＞”“＜”或“=”。39-4358676+635+2032