小学教师劳动合同范本及注意事项

在教育行业规范化发展的背景下，小学教师与用人单位（学校）之间的劳动关系需通过合法合规的劳动合同予以明确。一份严谨的劳动合同不仅能保障教师的劳动权益，也能规范学校的用工管理，减少劳动纠纷。以下结合教育行业特点，提供小学教师劳动合同的核心条款范本及签订、履行过程中的关键注意事项。一、小学教师劳动合同核心条款范本（参考框架）（一）合同主体信息用人单位（甲方）：需填写学校全称、注册地址、法定代表人（或负责人）姓名及职务。劳动者（乙方）：填写教师姓名、身份证号（注：实际签订时填写本人真实信息，本文示例中省略具体数字）、联系地址、联系电话。（二）工作内容与工作地点1.工作岗位：明确教师的教学岗位（如“小学语文教师”“小学数学教师兼班主任”），需细化学科、年级、是否承担班主任/教研/行政辅助等职责。2.工作内容：描述日常教学任务（备课、授课、批改作业、组织课外活动等）、师德规范要求、学校安排的其他合理工作（如参与校本培训、家长会组织等）。3.工作地点：填写学校具体地址，若涉及分校、支教等工作地点变动，需约定变动的条件及通知方式。（三）工作时间与休息休假1.工作时间：若为全日制教师，通常执行标准工时制（每日工作不超过8小时，每周不超过40小时）；部分学校因教学安排需弹性工作的，可约定“综合计算工时制”或“不定时工作制”（需经劳动行政部门审批）。明确上下班时间、考勤方式（如打卡、签到）。2.休息休假：法定节假日、寒暑假：需明确寒暑假是否属于带薪休假（小学教师寒暑假带薪是行业惯例，需在合同中约定工资发放标准，如按基本工资或全额工资发放）。病假、事假、婚假、产假等假期的申请流程及工资待遇（参考《劳动法》《女职工劳动保护特别规定》等）。（四）劳动报酬1.工资结构：明确基本工资（需不低于当地最低工资标准）、绩效工资（考核依据，如教学成果、学生评价、考勤等）、补贴（如班主任津贴、教龄补贴、餐补等）。2.发放时间：约定工资发放日（如每月15日）、发放方式（银行转账，需注明甲方指定账户信息）。3.试用期工资：若约定试用期（试用期包含在合同期内，且期限符合法律规定），试用期工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或劳动合同约定工资的80%，且不低于当地最低工资标准。（五）社会保险与福利待遇1.社会保险：甲方应按国家规定为乙方缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险（若乙方已在户籍地参保新农合/新农保，需书面约定社保缴纳方式，避免违法约定“自愿放弃社保”）。2.福利待遇：可约定年度体检、专业培训（如继续教育、教研培训）、节日福利、工会权益等。（六）合同期限与合同解除1.合同期限：固定期限：如“自202X年X月X日至202X年X月X日”；无固定期限：需符合法定条件（如连续订立两次固定期限合同后续签、乙方在甲方连续工作满10年等）；以完成一定任务为期限：如“自合同签订之日起至XX教学项目（如学期教学、教材编写）完成时止”。2.试用期：初次就业或岗位变更的教师，试用期最长不超过6个月（需与合同期限匹配：合同期<1年，试用期≤1个月；1年≤合同期<3年，试用期≤2个月；合同期≥3年或无固定期限，试用期≤6个月）。3.解除条件：双方协商解除：需书面确认；甲方解除：因乙方严重违反师德/校规（如体罚学生、学术造假）、严重失职给学校造成重大损失等“过失性辞退”，或因乙方患病、不能胜任工作等“非过失性辞退”（需提前30日书面通知或支付代通知金）；乙方解除：提前30日书面通知（试用期内提前3日），若甲方存在未及时足额支付工资、未缴社保等违法情形，乙方可即时解除并要求经济补偿。（七）违约责任与争议解决1.违约责任：约定甲方拖欠工资、擅自调岗降薪，或乙方擅自离职、泄露学校教学资料等违约情形的赔偿方式（如违约金、损失赔偿）。2.争议解决：双方协商不成的，可向劳动合同履行地或甲方所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁，对仲裁结果不服的，可向法院起诉。二、劳动合同签订与履行的注意事项（一）签订前：信息核查与风险预判1.审查学校资质：核实学校是否具有民办学校办学许可证（民办小学）或事业单位法人证书（公办小学），避免与无资质的机构签订合同。查看学校的工商登记（民办非企业单位登记）信息，确认主体合法性。2.确认岗位信息：要求学校书面明确岗位的具体职责、考核标准、薪酬结构（避免口头承诺），尤其注意“绩效工资”的考核细则（如是否与招生指标、升学率挂钩，需符合教育部门规定）。（二）签订时：条款细节与权益保障1.明确关键条款：工作内容：避免“安排学校其他工作”等模糊表述，需细化职责范围（如“不承担与教学无关的商业推广任务”）。劳动报酬：明确绩效工资的计算方式、发放周期（如“每月按教学成果考核发放，季度/年度汇总清算”），避免“绩效工资根据学校效益调整”等歧义条款。合同期限：若学校要求签订短期合同（如1年），需注意试用期是否合法（如1年期合同试用期不得超过1个月）。2.警惕违法条款：拒绝签订“自愿放弃社保”“寒暑假无工资”“违约金超过法定标准”（如服务期违约金仅限培训费用分摊）等违法条款。检查合同是否有空白条款（如工资数额、工作地点留白），需要求学校填写完整或划掉空白处，避免事后被擅自修改。3.保留合同原件：签订后务必索要双方签字盖章的合同原件，核对条款与协商内容是否一致。（三）履行中：证据留存与纠纷应对1.保留履职证据：日常工作中留存考勤记录、工资条、教学安排通知、获奖/考核证明等，作为劳动权益的证明（如学校拖欠工资、擅自调岗时的证据）。2.合同变更需书面确认：若学校调整岗位、薪酬、工作地点等，需双方书面签订变更协议，避免口头约定引发纠纷（如“调岗降薪”需乙方同意，否则甲方属违约）。3.纠纷及时维权：若发生劳动纠纷，可先与学校协商，协商不成的，在1年内向劳动仲裁委申请仲裁（注意仲裁时效）。涉及师德纠纷、教学事故的，可同步向教育主管部门投诉。结语小学教师劳动合同的规范性直接关系到教师的职业权益与职业稳定性。无论是公办还是民办小学，教师均应重视合同条款的严谨性，在签订前充分了解学校用工规范，