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文档简介
2026年心理咨询师考试题库300道第一部分单选题(200题)1、按照归因的协变原则,低特异性、低共同性、高一致性情况下,人们往往将行为的原因归于()。
A.情境
B.行为主体
C.时间
D.刺激客体
【答案】:B2、关于职业化管理,正确的说法是()。
A.实施职业化管理的目的是确立从业行为规范化和身份固定化的格局
B.职业化管理要求不靠灵活应变,而靠职业道德、制度和标准
C.职业化管理是一种建立在职业活动程序化和强制化基础上的法治
D.一旦建立了职业化管理体系,“跳槽”等事情就很难发生
【答案】:B3、“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()。
A.整体性
B.选择性
C.恒常性
D.理解性
【答案】:D4、不属于编制简答题的原则是()。
A.使题目操作化
B.宜用问句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每题应只有一个正确答案
【答案】:A5、精神发育迟滞形成的原因是()。
A.内心冲突变形
B.获得性知识的丧失
C.内心冲突强烈
D.早期大脑发育不良
【答案】:D6、职业活动中,从业人员应该遵守的道德准则是()。
A.忠诚、审慎、勤勉
B.宽让、和睦、合作
C.诚信、服务、奉献
D.敬业、守纪、进取
【答案】:A7、[单选题]婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应,这是()
A.社交焦虑
B.社会性恐惧
C.分离焦虑
D.生理性恐惧
【答案】:C8、制约心理咨询有效性的一般性有效因素不包括()。
A.针对性的咨询所产生的效果
B.求助者改善自身状况的动机
C.求助者对咨询师的信心
D.咨询师的尊重、关切
【答案】:A9、从业人员做到“平等待人”,最根本的要求是()。
A.无差别地均等
B.按照相同的程序服务、
C.热情、文明、礼貌
D.不歧视服务对象的人格
【答案】:D10、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)提示受测者有轻度或中度抑郁,其24项版本的总分须超过()。
A.24分
B.20分
C.17分
D.8分
【答案】:B11、贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是()。
A.运用提问和自我审查技术确定问题
B.检验表层错误观念
C.建立咨询关系,确定咨询目标
D.纠正核心错误观念
【答案】:C12、CBCL—般通过对儿童的观察和了解,填写其最近()内的情况。
A.一个月
B.半年
C.三个月
D.—年
【答案】:B13、中国修订的韦氏成人智力量表包括的分测验是()。
A.10个
B.11个
C.12个
D.13个
【答案】:B14、职业道德在协调职工与企业上司之间的关系时,要求员工()。
A.在对上司的指令不甚明了时,不要接受分配的任务
B.对上司安排的任务,即使无法完成,也不得提出异议
C.对上司的错误指责,要敢于当面指出来
D.对上司的隐私,不要当众议论,也不要背地贬低上司
【答案】:D15、()既是道德修养的一种方法,又是一种崇高的精神境界。
A.学习
B.慎独
C.工作
D.助人
【答案】:B16、在职业道德内在的道德准则中,“忠诚”的含义是()。
A.认真担负职责,寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向
B.从不欺骗自己,内心是怎样想的就要怎样行动
C.在企业内部,企业怎样要求职工,职工就应该怎样行动
D.从不违背老板的意愿和要求是忠诚的最高境界
【答案】:A17、心理咨询师在求助者两次沉默之间的谈话使用到的影响性技术包括()。
A.面质
B.内容反应
C.解释
D.内容表达
【答案】:A18、按罗杰斯的观点,对个体行为及人格有重要影响的是个体的()。
A.本我
B.自我概念
C.超我
D.真实自我
【答案】:B19、关于任务/工作团体,以下哪一项说法是不正确的?()
A.以完成特定的工作任务为目的
B.通常训练1次或少数几次
C.成员最好少于12位
D.任务完成团体持续存在几周
【答案】:D20、关于行为治疗的步骤,下列说法中错误的是()。
A.首先制定行为矫正目标
B.一旦达到目标,即可逐步地结束干预计划
C.增加积极行为、减少消极行为是重要环节
D.监测干预计划的实施并根据情况进行调整
【答案】:A21、()是人类大脑所特有的反映功能。
A.思维
B.意识
C.回忆
D.言语
【答案】:B22、罗杰斯最富有特色的理论观点,是他强调()。
A.咨询师技能的重要性
B.咨询师态度的重要性
C.求助者有自我治愈的能力
D.求助者的权利与义务
【答案】:C23、心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是()
A.分散求助者的注意力
B.让求助者的心情变好一些
C.让求助者更直观地认知合理情绪疗法
D.丰富求助者的想象力
【答案】:C24、[单选题]最小的常模样本量,一般不小于()。
A.100或500
B.20或25
C.800或1000
D.30或100
【答案】:D25、社会自我处于个体自我意识的中心,这指的是()阶段。
A.中年到老年
B.3岁到13、14岁
C.青春期到成年
D.8个月到3岁左右
【答案】:B26、关于SAS的计分方法,下列表述错误的是()
A.各项目按频度分为4级评分
B.各项目得分相加得到总粗分
C.各项目均采用正向计分法
D.标准分划界值为50分
【答案】:C27、MMPI-2采用的是一致性T分记分法,但量表Mf和()仍采用的是线性T分。
A.D
B.Hy
C.Pa
D.Si
【答案】:D28、多重选择性问题是一种()。
A.责备性问题
B.修饰性反问
C.开放式问题
D.封闭式问题
【答案】:D29、儿童处于感知运动阶段的主要特征是()。
A.只限于对当前直接感知的环境施以动作
B.能够运用语言符号代表他们经历的事物
C.获得了守恒概念
D.思维具有可逆性
【答案】:A30、对于各年龄水平来说,只要VIQ与PIQ之间相差()分,就达到0.01的显著水平。
A.15
B.13
C.12
D.10
【答案】:B31、贝克认为求助者的“逻辑错误”的实质是()。
A.前后脱节,逻辑混乱
B.前提假设与最终结果互不呼应
C.推理过程不合逻辑
D.将客观现实向自我贬低的方向歪曲
【答案】:D32、通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询方法是()。
A.合理情绪疗法
B.放松训练
C.自我管理程序
D.阳性强化法
【答案】:B33、最严重的角色失调是()。
A.角色冲突
B.角色失败
C.角色不清
D.角色中断
【答案】:B34、BRMS的评分法规定,所有项目均划分为()。
A.0~4的5级
B.0~6的7级
C.1~5的5级
D.1~7的7级
【答案】:A35、班杜拉的三元交互作用论中的“三元”不包括()。
A.动机
B.个体内在因素
C.行为
D.环境
【答案】:A36、根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在()。
A.社会哲学阶段
B.哲学思辨阶段
C.经验描述阶段
D.实证分析阶段
【答案】:C37、当测验用来做取舍的依据时,用其正确决定的比例作为效度指标的方法是()。
A.相关法
B.区分法
C.命中率法
D.因素分析法
【答案】:C38、强而短促的情绪状态属于()。
A.心境
B.激情
C.应激
D.心情
【答案】:B39、[单选题]最强烈的人际吸引形式是()。
A.激情
B.喜欢
C.亲情
D.爱情
【答案】:D40、在各类标准分数中,标准十分的平均数为5.5,标准差为()。
A.3
B.1.5
C.10
D.15
【答案】:B41、对求助者心理与行为问题的关键点,理解正确的是()。
A.它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式
B.它是个别临床表现的原因或与表现有联系
C.该因素无论形式如何改变,其本身性质不变
D.该因素对临床诊断技能的训练至关重要
【答案】:C42、对于日常交流中,时不时使用网络语言的人,你的感觉是()。
A.不解
B.新鲜
C.别扭
D.不在意
【答案】:B43、个体出现敏感、多疑、心胸狭窄。常处于不安和戒备之中,可能存在()。
A.反社会人格障碍
B.分裂样人格障碍
C.冲动型人格障碍
D.偏执型人格障碍
【答案】:D44、光环效应是一种()的现象。
A.社会视角
B.信息干扰
C.先入为主
D.以偏概全
【答案】:D45、求助者的问题最可能是()单选题。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑性神经症
D.精神障碍
【答案】:D46、生活的真谛是必须()。
A.接受现实
B.面对现实
C.改变现实
D.适应现实
【答案】:B47、适合心理咨询的范畴是()。
A.一般心理问题
B.所有严重的心理问题
C.精神病性心理障碍
D.人格障碍
【答案】:A48、团体咨询的效果与()有关。
A.团体成员是否有所收获、是否相处融洽
B.团体成员是否积极投入、是否相处融洽
C.团体成员是否乐意参与、是否积极投入
D.团体成员是否积极投入、是否有所收获
【答案】:C49、根据ICD-10,人格障碍的要素之一是()。
A.成年起病
B.人格某些方面显著减弱
C.早年开始
D.临床症状至少持续一年
【答案】:C50、解释技术的含义是运用心理学理论()。
A.说明来访者思想、情感、行为的原因与实质
B.描述来访者的情感反应
C.描述来访者的行为特点
D.描述来访者的思想状态
【答案】:A51、阻抗的本质是()
A.求助者对心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗
B.求助者对心理咨询师的反感和抵制
C.心理咨询师对求助者异常行为的阻拦
D.咨询过程中出现的异常情况的总称
【答案】:A52、躯体感觉中枢位于()。
A.中央前回
B.枕叶
C.中央后回
D.颞叶
【答案】:C53、MMPI-2各量表一致性T分分布趋向为()。
A.一致性分布
B.正态分布
C.正偏态分布
D.负偏态分布
【答案】:C54、确定团体规模主要应该考虑的因素有()。
A.团体咨询的人数
B.团体咨询的领导者
C.团体咨询的目标
D.团体咨询的评估方法
【答案】:C55、直觉行动思维的表现是()。
A.在动作之外思考
B.思维活动离不开儿童自身对物体的感知
C.借助表象思维
D.对行动结果有预见性
【答案】:B56、以反问形式责备求助者的提问是()。
A.修饰性反问
B.解释性问题
C.责备性问题
D.反问性问题
【答案】:C57、贝克认为求助者的“逻辑错误”的实质是()。
A.前后脱节,逻辑混乱
B.前提假设与最终结果互不呼应
C.推理过程不合逻辑
D.将客观现实向自我贬低的方向歪曲
【答案】:D58、团体初创阶段团体成员最重要的心理需求是()。
A.获得安全感
B.获得满足感
C.获得技术
D.获得情感的支持
【答案】:A59、患者表现出幻觉、妄想或紧张综合征症状的躁狂发作,称之为()。
A.轻躁狂
B.神经症性症状躁狂
C.无精神病性症状躁狂
D.有精神病性症状躁狂
【答案】:D60、区分心理正常与异常的医学标准把心理问题视为()。
A.常态分布
B.行为的反映
C.内省经验
D.疾病的症状
【答案】:D61、随波逐流、易受暗示的人,其意志品质缺乏()。
A.果断性
B.自觉性
C.坚韧性
D.自制性
【答案】:B62、关于测量,说法正确的是()。
A.就是依据一定的法则用数字对事物加以确定
B.就是心理测量
C.就是用数字来描述事物的法则
D.就是用一些题目或数字来描述事物的属性
【答案】:A63、在和年轻同事聊天时,你会()。
A.因为大多数人需要鼓励,所以经常表扬他们
B.—半表扬,一半批评,这是实事求是的表现
C.既不批评,也不表扬
D.多批评,以利他们的进步
【答案】:A64、由自身状况造成的人际适应问题属于()。
A.—般生活压力
B.社会环境性压力源
C.叠加性压力
D.心理精神性压力源
【答案】:B65、“审慎”是职业活动内在的道德准则之一,关于“审慎”,下列说法中正确的是()
A.审慎是小心谨慎,一切遵从上司指令;切忌擅自做主
B.审慎是指对责任风险的规避,防止滥用权力是第一位的
C.审慎要求理性与克制,“宁慢三分勿抢一秒”是根本要义
D.审慎就是更多考虑事情该不该做,克服主观性是重要的
【答案】:D66、现阶段我国城市的主要家庭结构模式是()。
A.主干家庭
B.单亲家庭
C.核心家庭
D.联合家庭
【答案】:C67、根据职业活动内在的道德准则,关于“忠诚”含义的理解正确的是()。
A.听话是“忠诚”的根本要求
B.忠于职责并圆满完成自己的职责
C.忠诚于自己的内心需要
D.始终站在老板或企业的立场上思考问题
【答案】:B68、制定咨询方案的依据是()。
A.求助者的义务
B.咨询师的权利
C.咨询场所的要求
D.求助者问题的性质
【答案】:D69、神经症简易评定法中病程的正确评分是()。
A.3个月为1分
B.6个月为2分
C.9个月为3分
D.12个月为4分
【答案】:B70、当态度三成分不协调时,占主导地位的成分是()。
A.价值观
B.认知
C.行为倾向
D.情感
【答案】:D71、职业道德建设是先进性与广泛性的统一,其要求是()。
A.倡导“先进”,但要给“落后”留取空间
B.不以先进性的标准要求广大员工
C.从实际出发。以先进性要求引导员工整体进步
D.依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求
【答案】:C72、如果其他条件相同,样本团体越同质,分数分布范围越小,测验效度就越()。
A.高
B.低
C.好
D.接近
【答案】:B73、量表中首先使用智力年龄概念的是()。
A.比内一西蒙
B.韦克斯勒
C.斯坦福一比内
D.瑞文
【答案】:A74、团体心理咨询的局限性不包括()。
A.个人的深层次问题不易暴露
B.对团体领导者要求高
C.个体差异难以照顾周全
D.省时、省力、效率高
【答案】:D75、泛化与心境的根本区别在于()。
A.心境是持续的,泛化是暂时的
B.心境的关键在于持续,泛化的关键在于诱发
C.心境是外在的,泛化是内在的
D.心境的关键在于保持,泛化的关键在于维持
【答案】:B76、人们可以通过自己所属的社会群体认识自己,这说的是()。
A.主我
B.客我
C.超我
D.镜我
【答案】:B77、人格特质理论的创始人是()。
A.奥尔波特
B.卡特尔
C.吉尔福特
D.霍兰德
【答案】:A78、一般来说,在群体活动时,个体的侵犯性倾向于()。
A.减少
B.增加
C.不变
D.不确定
【答案】:B79、如果你向公司领导提出了一条建议,你觉得这条建议非常可行,但是公司领导并未采纳。在这种情况下,你会()。
A.继续向公司领导提建议
B.弄清楚自己所提的建议不被采纳的原因,之后再提出新的建议
C.觉得领导有点“官僚”
D.觉得自己没有用武之地
【答案】:B80、在下列人格测验中,采用因素分析法编制的是()。
A.卡特尔16种人格因素问卷
B.爱德华个人偏好量表
C.明尼苏达多项人格测验
D.杰克逊人格问卷
【答案】:A81、儿童心理障碍更多以()为主。
A.精神障碍
B.认知障碍
C.行为障碍
D.记忆障碍
【答案】:C82、在使用他评量表时,评定等级的划分通常是在3~7级之间,最常见的是()个等级。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C83、在咨询过程中,如果求助者不愿意自我探索和自我改变,而是反复向咨询师说“你就告诉我该怎么做吧”,这种情况说明求助者出现了()现象。
A.多话
B.移情
C.依赖
D.重复
【答案】:C84、关于道德与法律,正确的说法是()。
A.在人类历史上,道德与法律并不是同时产生的
B.在现实社会中,法律总会比道德的作用力强一些
C.在作用范围上,道德与法律是完全相同的
D.在构成内容上,道德和法律部分不存在任何重叠
【答案】:B85、关于倾听按术,错误的做法是()。单选
A.设身处地地听
B.适当地表示理解
C.给予价值评价
D.通过言语或非言语形式作出反应
【答案】:C86、关于冲击疗法的工作程序,错误的是()。
A.筛选治疗对象
B.构建焦虑等级
C.治疗准备工作
D.实施冲击治疗
【答案】:B87、正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和()。
A.主动
B.充满爱心
C.乐观
D.积极关注
【答案】:D88、在比内—西蒙量表测试中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6岁组通过2题,7岁组通过1题,其智龄为()。
A.4岁3个月
B.4岁6个月
C.5岁
D.5岁2个月
【答案】:C89、BRMS主要用于评定()。
A.抑郁状态
B.焦虑状态
C.恐惧状态
D.躁狂状态
【答案】:D90、不同的职业倾向会对理解临床资料产生影响,一般来说,从教育工作者的角度看问题,则()。
A.倾向于认为问题的关键是自我发展上受到了阻碍
B.觉得求助者的问题是与环境失去了平衡
C.倾向于求助者有病
D.倾向于强调求助者在学习、行为或认知方面出现障碍
【答案】:D91、心理发育停滞是一种()。
A.智能障碍
B.引发心理问题的认知因素
C.思维障碍
D.引发心理问题的生物因素
【答案】:B92、MMPI-2耐()受测者的适用性较差。
A.城市
B.农村
C.成年
D.未成年
【答案】:B93、心理治疗是一个协助求助者成为一个“充分发挥机能人”的过程,这是()的观点。
A.求助者中心疗法
B.精神分析
C.认知行为疗法
D.行为矫正
【答案】:A94、关于诚信的说法中,正确的是()。
A.诚实容易守信难
B.诚信是不可检验、证实的
C.诚信既指不欺人,也不自欺
D.是否诚信以对方表现为前提
【答案】:C95、求助者,近半年多来尽量地回避与人交往,无法推辞时,须在熟人陪同下才勉强前往,工作质量也不如从前,不能胜任原有的工作。对该求助者的判断是()。
A.可疑神经症
B.可疑精神病
C.可疑抑郁症
D.可确诊神经症
【答案】:D96、Achenbach儿童行为量表,也称儿童行为清单,其英文缩写为()。
A.WPPSI
B.CRT
C.CBCL
D.WCST
【答案】:C97、在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术是()
A.与不合理信念辩论
B.家庭作业
C.合理情绪想象技术
D.行为技术
【答案】:A98、按伯克威兹的观点,侵犯行为的发生,主要与()有关。
A.文化水平
B.道德水平
C.宗教信仰
D.侵犯线索
【答案】:D99、根据维果斯基的“最近发展区”观点,对儿童心理发展最有利的是与()交往。
A.能力比自己差的同伴
B.能力差不多的同伴
C.能力比自己强的同伴
D.能力比自己强的大人
【答案】:C100、提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是()。
A.个案法
B.测验法
C.实验法
D.调查法
【答案】:D101、使用手工方式对16PF记分的模板有()。
A.2张
B.14张
C.8张
D.16张
【答案】:A102、我国运用的Achenbach儿童行为量表,是适合于()儿童的家长用表。
A.2岁~3岁
B.4岁~18岁
C.4岁~16岁
D.5岁~18岁?
【答案】:C103、按照MMPI的中国常模标准,可视为有病理性异常表现的T分数划分界值()。
A.55
B.60
C.65
D.70
【答案】:B104、春节到了,人们都盼望回家过年。这时,公司来了一项紧急任务,公司领导征求大家加班的条件,你的态度是()。
A.不管给出什么条件,自己都不会同意加班
B.法律规定春节加班需支付三倍工资,只要达到这个条件就可以加班
C.公司要给出更高条件,自己才考虑是否加班
D.不管怎样都不乐意加班,但最终还是会去
【答案】:B105、某同事有说脏话的毛病,但这个人却善良、正直。你听不惯说脏话,你会()。
A.远离他
B.不管他,反正不是大毛病
C.劝他注意
D.警告他改正
【答案】:B106、初诊接待应该使求助者感到()。
A.自在
B.快乐
C.满意
D.兴奋
【答案】:A107、BPRS评定患者近()周内的症状情况。
A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】:D108、心理咨询过程中,心理测验()。
A.是必不可少的
B.是没有必要的
C.应据情选用
D.可有可无
【答案】:C109、在摄入性谈话时,不能当着求助者的面做记录、录音.所有摄入信息,都要在谈话后追忆,只有头脑中事先有了框架和条理,才不致漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的()分类方法。
A.逻辑
B.统计
C.项目
D.量表
【答案】:A110、容易出现多话现象的求助者,一般不是()。
A.宣泄型
B.倾吐型
C.表白型
D.内向型
【答案】:D111、你正忙于工作,有同事向你请教一个技术问题。你会()
A.马上停下自己的手头工作,帮助他
B.告诉对方,等自己忙完了自己的事情再去帮助他
C.告诉对方,等自己下班后再去帮助他
D.边做自己的工作,边指导对方
【答案】:C112、艾根认为高水平咨询师的最高价值观应是对求助者的()。
A.共情
B.接纳
C.尊重
D.支持
【答案】:C113、情绪情感的功能不包括()。
A.动机功能
B.组织功能
C.记忆功能
D.信号功能
【答案】:C114、躯体感觉中枢位于大脑皮层的()。
A.额叶
B.颞叶
C.枕叶
D.顶叶
【答案】:D115、第一逆反期的出现是()。
A.儿童心理发展中的正常现象
B.由早期挫折造成的
C.儿童心理发展中的异常现象
D.人格异常的一种表现
【答案】:A116、属于非正式沟通网络的是()。
A.Y式
B.集束式
C.轮式
D.圆周式
【答案】:B117、在意识清晰的情况下出现语词杂拌,这种症状最可能是()。
A.思维不连贯
B.思维中断
C.破裂性思维
D.思维松弛
【答案】:C118、将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数,这个过程是()。
A.常态化
B.线性化
C.百分制
D.分布均匀
【答案】:A119、童年期思维结构的特点是()。
A.掌握守恒
B.未掌握守恒
C.思维不可逆
D.不能把握本质特征
【答案】:A120、与班杜拉的社会学习关系最密切的概念是()。
A.最近发展区
B.自我概念
C.替代性强化
D.操作条件反射
【答案】:C121、HAMD主要适用于有抑郁症状的成年人,但不能很好地对抑郁症和()进行鉴别。
A.疑病症
B.焦虑症
C.恐怖症
D.强迫症
【答案】:B122、在症状学效度中,()证实“心理不健康特征”的真实性。
A.临床经验
B.结构分析
C.状态预测
D.情绪心理学
【答案】:A123、第二逆反期的独立自主要求在于()。
A.要求自我的意志行事
B.反抗父母的控制和过度保护
C.争取行动和人格的独立
D.要求高的社会地位
【答案】:C124、第二逆反期主要发生在()。
A.2~4岁
B.少年期
C.更年期
D.青年期
【答案】:B125、班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。
A.新行为主义
B.认知心理学
C.发生认识论
D.精神分析论
【答案】:A126、[单选题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,这种现象是()。
A.首因效应
B.近因效应
C.光环效应
D.刻板印象
【答案】:C127、以当前为关注点的疗法是()。
A.厌恶法
B.系统脱敏法
C.认知疗法
D.模仿法
【答案】:C128、表示触觉灵敏度的指标是()。
A.生理零度的高低
B.阅读盲文速度的快慢
C.皮肤电反射的快慢
D.两点阈
【答案】:D129、一般来说,测验的用途可分为两类,即()。
A.显示和预测
B.描述和诊断
C.选拔和预测
D.样本和标记
【答案】:A130、具有某种共同特征的人所组成的一个群体或者是该群体的一个样本,叫做()。
A.团体
B.常模团体
C.样本
D.受测人群
【答案】:B131、思维奔逸是一种()障碍。
A.思维内容
B.思维逻辑
C.思维联想
D.思维定势
【答案】:C132、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是()。单选
A.when
B.what
C.why
D.who
【答案】:D133、初诊接待时正确的询问方式是()。
A.您有什么样问题需要解决,说吧
B.您能否告诉我到底出了什么事吗
C.你希望我能帮助您解决什么问题
D.您找我究竟想要解决什么问题呢
【答案】:C134、按照G.W.奥尔波特的观点,影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不包括()。
A.想象的
B.现实的
C.隐含的
D.表象的
【答案】:D135、与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的()。
A.关键点
B.主导症状
C.参照点
D.必要条件
【答案】:A136、关于生理功能与心理活动的关系,下列说法中正确的是()。
A.求助者未陈述可能因涉及隐私而有意地回避
B.生理功能的改变肯定引起心理活动的改变
C.求助者未加陈述是由于对咨询师缺乏信任
D.心理活动的改变肯定引起生理功能的改变
【答案】:A137、主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为的理论,称为()。
A.社会学习论
B.强化理论
C.社会交换论
D.社会认知论
【答案】:C138、适应障碍的病程一般不超过()。
A.两周
B.三个月
C.半年
D.两个月
【答案】:C139、一位受测者在EPQ的N量表上的T分为60分,则其情绪特点为()。
A.典型情绪稳定
B.典型情绪不稳定
C.倾向情绪稳定
D.倾向情绪不稳定
【答案】:D140、弗洛伊德认为,正常心理活动的基础是()。
A.自我的力量足够强大
B.本我、自我和超我三者达到力量平衡
C.意识活动成为心理活动的主要成分
D.潜意识活动成为心理活动主要成分
【答案】:B141、产生深度知觉的年龄是()。
A.2岁
B.3个月
C.1岁
D.半岁
【答案】:D142、模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。
A.选择合适场地
B.设计示范行为
C.选择好靶目标
D.即时惩罚错误的模仿行为
【答案】:B143、大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()。
A.言语听觉中枢
B.视觉性言语中枢
C.言语运动中枢
D.书写性言语中枢
【答案】:C144、神经衰弱的情绪症状不包括()。
A.心情紧张
B.烦恼
C.心慌
D.易激惹
【答案】:C145、传统上把黏液质人的典型特点描述为()。
A.精力旺盛、勇敢果断、热情直率,但鲁莽、易感情用事
B.活泼好动、善于交往、行动敏捷,但稳定性差、易见异思迁
C.安静稳重、喜欢沉思、自制力强,但行为主动性较差、行动迟缓
D.情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔
【答案】:C146、关于“纪律”的理解,正确的是()。
A.用来约束下属的纪律,上级可以不遵守
B.强调纪律,会制约、削弱从业人员的创造性
C.纪律是增强企业执行力的重要保证
D.权力在谁手里,纪律的制定权就在谁的手里
【答案】:C147、轻躁狂量表的K校正分应当是()。单选
A.19
B.28
C.34
D.40
【答案】:C148、既可用于成人也可用于儿童的人格测验方法是()。
A.MMPI
B.16PF
C.EPPS
D.EPQ
【答案】:D149、明尼苏达多项人格调査表是采用()编制的。
A.逻辑分析法
B.因素分析法
C.经验效标法
D.综合法
【答案】:C150、简单任务下的注意广度大约是()。
A.4-6
B.5~9
C.3-5
D.6-9
【答案】:B151、对摄入性会谈正确的理解是()。
A.不涉及咨询师初步观察到的疑点
B.不能加入评价
C.不涉及上级咨询师下达的目标
D.不能加入提问
【答案】:B152、在卡特尔的人格理论中,他把每一个人所具有的独特的特质称之为()。
A.具体特质
B.个别特质
C.表面特质
D.根源特质
【答案】:B153、在职业活动内在的道德准则中,对“勤勉”的正确理解是()。
A.加班加点,放弃休息,努力工作
B.即使不情愿工作,也要服从上司的安排
C.不计时间.不计成本地完成工作
D.集中精力做好本职工作,不三心二意
【答案】:D154、“诚信”作为职业道德规范,其“智慧性”是指()。
A.事先充分考虑个人的利弊得失
B.正直而不圆滑,明智而不迂腐
C.知己知彼,不要一味讲诚信
D.少言而多思,慎行以避祸
【答案】:B155、你刚到一家公司工作,听人说员工T爱打小报告,你与T相处时会()
A.鄙视
B.防备
C.疏远
D.观察
【答案】:D156、F.奥尔波特认为社会心理学的研究对象包括社会意识和()。
A.社会角色
B.社会环境
C.社会行为
D.社会知觉
【答案】:C157、模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。
A.选择合适场地
B.设计示范行为
C.选择好靶目标
D.及时强化正确的模仿行为
【答案】:D158、咨询师说“我现在倒是觉得培养你独立生活的能力和自立自强的精神比解决你那两个问题更重要,你说是吗?”在这里咨询师使用了()。
A.责备性问题
B.解释性问题
C.修饰性反问
D.开放式提问
【答案】:B159、颞上回受到损伤的人可能出现()。
A.接受性失语症
B.失读症
C.表达性失语症
D.失写症
【答案】:A160、在社会主义核心价值体系中,居于指导地位的是()。
A.马克思主义
B.人道主义
C.科学发展观
D.集体主义
【答案】:A161、SAS是()量表的英文缩写。
A.抑郁自评
B.焦虑自评
C.抑郁他评
D.焦虑他评
【答案】:B162、团体咨询的长期目标是()。
A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念
B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题
C.增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力
D.帮助成员独立自主并不再依赖团体来帮助其解决问题
【答案】:D163、第一印象作用的机制是()。
A.近因效应
B.首因效应
C.光环效应
D.刻板印象
【答案】:B164、心理咨询师通过刺激求助者来控制会谈方向,这是()。
A.情感反射
B.错误咨询理念
C.情感反应
D.违背职业道德
【答案】:A165、童年期思维的本质特征是()。
A.用于计算的运算思维
B.不依赖具有内容的抽象思维
C.具有创造性的逆向思维
D.依赖具体内容的逻辑思维
【答案】:D166、MMPI-2的美国常模的分界点是T分为()。
A.70T
B.65T
C.60T
D.50T
【答案】:B167、不符合弗洛伊德观点的是()。
A.潜意识是人的心理活动的深层结构
B.潜意识包括原始冲突和本能
C.前意识的功能是在意识和潜意识之间执行警戒任务
D.力比多是心理发展的唯一动力
【答案】:D168、“扭曲的体像”症状可能出现于()?
A.抑郁神经症
B.神经性贪食
C.神经性厌食
D.疑病神经症
【答案】:C169、心理咨询师初诊接待时的工作主要是()。
A.提供释放压抑的空间
B.体贴关怀
C.协助求助者自我成长
D.积极关注
【答案】:A170、由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫()。单选
A.情绪
B.兴趣
C.内驱力
D.诱因
【答案】:C171、当项目的鉴别指数D为负值,则说明该项目()。
A.很好
B.良好,修改后更佳
C.尚可,但需修改
D.有问题,必须淘汰
【答案】:D172、尊重求助者,其意义在于()。
A.使咨询师最大限度地表达自己
B.使求助者获得自我价值感
C.使求助者充分地显示自尊与自信
D.以上三点
【答案】:B173、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()
A.有利于咨询师个人成长
B.建立积极的咨询关系
C.有利于咨询师自我表达
D.可使求助者感到满足
【答案】:B174、在下列MMPI的各分量表中,原始分不需加K值的量表为()。
A.Hs
B.Si
C.Pt
D.Sc
【答案】:B175、情绪是对身体变化的知觉,是()。
A.詹姆斯的观点
B.沙赫特的观点
C.伊扎德的观点
D.坎农的观点
【答案】:A176、一般来说,最强烈的人际吸引形式是()。
A.友谊
B.爱情
C.喜欢
D.亲情
【答案】:B177、小学阶段儿童思维的特点是()。
A.未掌握守恒
B.思维不具有可逆性
C.理解补偿关系
D.相对性
【答案】:C178、在这段咨询谈话中,心理咨询师主要运用了()
A.认知疗法
B.求助者中心疗法
C.合理情绪行为疗法
D.认知冲击疗法
【答案】:B179、在MMPI-2中,VRIN高分表明受测者不加区别地对测验项目给予()。
A.肯定回答
B.否定回答
C.随机回答
D.一致回答
【答案】:C180、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是()。
A.过敏
B.精神兴奋性高
C.淡漠
D.不再怨天尤人
【答案】:D181、对甜味最敏感的部位是()
A.舌尖
B.舌边前部
C.舌根
D.舌边后部
【答案】:A182、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是()。
A.when
B.what
C.why
D.who
【答案】:D183、行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程,这个行为治疗的定义是由()首先提出来的。
A.斯金纳
B.华生
C.沃尔普
D.巴甫洛夫
【答案】:C184、生物调节系统功能状态好,可以减轻压力后果的()。
A.行为反应程度
B.情绪化症状
C.错误认知程度
D.躯体化症状
【答案】:D185、2~4个月的婴儿到熟人与陌生人都会微笑,这属于()。
A.有选择的社会性微笑
B.自发性微笑
C.无选择的社会性微笑
D.反射性微笑
【答案】:C186、()是社会主义职业道德的基本原则,也是社会主义职业道德的集中体现。
A.爱岗敬业
B.为人民服务
C.遵纪守法
D.诚实守信
【答案】:B187、新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为()效度。
A.区分
B.内容
C.相容
D.效标
【答案】:C188、团体心理咨询的长期目标是()。
A.帮助成员有效地解决日常生活中的问题
B.增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力
C.以成功的团体经验来改善成员的自我概念
D.帮助成员独立自主并不再依靠团体来解决问题
【答案】:D189、某顾客在观看商品后没有购买,商场营业员最为合宜的话语是()。
A.“不买没关系,您需要的时候再来”
B.“不买别看了,耽误工夫”
C.“不要没关系,您留个电话,我及时给您提供商品信息”
D.“不买没关系,但您会后悔的”
【答案】:A190、一个当年和你关系很好的同学来找你,要你帮助他找个工作,你会()。
A.如有可能,第一个想到的是把他介绍给自己所在的公司
B.向其他单位推荐自己的同学
C.先给他一点钱度过难关,然后让他自己想办法找工作
D.说明情况,要他自己想办法找工作
【答案】:D191、人们往往认为一类人具有比较相似的人格特质、态度和行为方式,这种现象是()
A.光环效应
B.顺序效应
C.比较效应
D.刻板印象
【答案】:D192、在近现代西方职业领域,资本主义职业精神集中体现于()。
A.人本主义的思潮之中
B.新教伦理的理念之中
C.上帝意识之中
D.民权主义运动之中
【答案】:B193、一个包括40个题目的测验的信度为0.80,欲将信度提高到0.90,通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加()个题。
A.40
B.60
C.100
D.50
【答案】:D194、如果你有这样一个同事:他工作能力突出,知识丰富,但人品较差。你会()。
A.杜绝和他来往
B.除非不得己,否则不和他往来
C.和他正常来往
D.多与他交往,提高自己
【答案】:A195、以下选项不属于态度端正的表现是()。
A.认真学习
B.踏实肯干
C.实事求是
D.谦虚谨懊
【答案】:A196、关于SDS的计分方法,下列说法正确的是()。
A.按症状出现的频度分为5级评分
B.各项目分数相加得到总粗分
C.各项目均采用正向计分法
D.有5个项目采用反向计分法
【答案】:B197、心理的反映是()的反映。
A.能动
B.能力
C.镜子式
D.印象式
【答案】:A198、态度倾向于某一特定方向的程度是()。
A.深度
B.强度
C.方向
D.外显度
【答案】:B199、发现一个人有非常恶劣的品质,于是他的优点人们就看不见了,或者看到优点也朝坏处想,这种现象称为()。
A.刻板印象
B.光环效应
C.首因效应
D.近因效应
【答案】:B200、按照我国量表协作组提供的资料,HAMA量表总分达到或超过14分时,受测者()。
A.可能有焦虑
B.严重焦虑
C.有明显焦虑
D.肯定有焦虑
【答案】:D第二部分多选题(100题)1、[多选题]在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟包括()。
A.诱发事件是产生不良情绪的根源
B.信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身
C.求助者对自己情绪和行为反应应负有责任
D.只有消除诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状
【答案】:BC2、心理咨询中如果出现由咨询师引起的咨询失误现象,恰当的处理方式包括()。
A.转介给其他咨询师或机构
B.鼓励求助者适应咨询师
C.制定新的方案和咨询目标
D.进行督导
【答案】:ACD3、男女结成夫妻关系的行为,其背后的动机主要包括()。
A.爱情
B.经济
C.繁衍
D.教育
【答案】:ABC4、移情的类型包括()。
A.正移情
B.反移情
C.负移情
D.假移情
【答案】:AC5、与他人交往的需要属于()。
A.遗传性需要
B.社会性需要
C.获得性需要
D.生理性需要
【答案】:BC6、下列做法中,符合“坚持原则”要求的是()。
A.立场坚定
B.方法灵活
C.以德服人
D.不近人情
【答案】:ABC7、职业化素养中最根本的内容包括()。
A.职业道德
B.职业荣誉感
C.职业责任感
D.职业规范
【答案】:ABCD8、摄入性会谈的工作程序包括()。
A.倾听
B.确定会谈的内容和范围
C.分析
D.控制会谈的内容与方向
【答案】:ABD9、在MMPI测试中,A因子得分高的受测者可能是()。
A.部分正常人
B.重性精神病人
C.神经病患者
D.病态人格患者
【答案】:ABD10、关于职业纪律的说法中,正确的是()。
A.职业纪律折射着员工的劳动态度和敬业精神
B.职业纪律影响到企业的外在形象和生存发展
C.遵守职业纪律是员工的基本义务,不存在商量的余地
D.遵守职业纪律的状况反映了企业的执行力
【答案】:ABCD11、R一斯坦伯格的爱情三角形中,组成爱情的因素包括()。多选
A.亲密
B.浪漫
C.承诺
D.激情
【答案】:ACD12、模仿法的适用对象包括()。
A.年轻的求助者
B.模仿力强的求助者
C.年老的求助者
D.批判力强的求助者
【答案】:AB13、如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高,表明()。
A.受试者伪装疾病
B.受试者回答问题不认真
C.其临床症状比较严重
D.得分越高则精神病程度越重
【答案】:CD14、关于梦,正确的说法包括()。
A.梦是一种特殊的意识状态
B.一般人在睡眠中都做梦
C.心情平静的时候,睡觉不做梦
D.梦剥夺会对个体的身体产生不良影响
【答案】:ABD15、可以作为构想效度证据的包括()。
A.受测者对题目的反应特点
B.测验的内部一致性指标
C.几个测验问的相互关系
D.测验的内容效度
【答案】:ABCD16、内容效度的评估方法有()。
A.统计分析法
B.专家判断法
C.相关联系法
D.经验推测法
【答案】:ABD17、价值条件化是()。
A.建立在他人评价基础上的
B.建立在自我评价基础上的
C.接受他人价值观的过程
D.对抗他人价值观的过程
【答案】:AC18、习近平主席在2016年全国卫生与健康大会上发表的讲话中,对心理健康方面做出的重要指示包括()。
A.要倡导健康文明的生活方式,树立大卫生、大健康的观念,把以治病为中心转变为以人民健康为中心
B.要加大心理健康问题基础性研究
C.做好心理健康知识和心理疾病科普工作
D.规范发展心理治疗、心理咨询等心理健康服务
【答案】:ABCD19、心理测量的性质包括()。
A.外显性
B.间接性
C.相对性
D.客观性
【答案】:BCD20、如果复本信度考虑到两个复本实施的时间间隔.并且两个复本的施测相隔一段时间,则称()。
A.重测信度
B.重测复本信度
C.稳定与等值系数
D.复本信度
【答案】:BC21、在团体咨询结束阶段,咨询师主要的任务包括()。
A.给予成员更多的关心和信任
B.协助成员整理归纳学到的东西
C.鼓励成员将所学运用到实际生活中
D.给予成员心理支持
【答案】:BCD22、认知行为矫正技术强调求助者必须()。
A.打破行为的刻板定势
B.注意到他人行为的影响力
C.巩固行为的固有顺序
D.注意到自己的感受和行为
【答案】:AD23、心理因素对躯体疾病影响机制的解释包括()
A.认知系统的中介作用
B.体质压力论
C.免疫系统的中介作用
D.器官敏感论
【答案】:ABCD24、影响动机产生的因素包括()
A.内驱力
B.诱因
C.外归因
D.情绪
【答案】:ABD25、填写LES时,通常要求自评者判断那些经历过的事件对本人来说()。
A.是好事还是坏事
B.影响持续的时间
C.影响的程度如何
D.哪些是重大事件
【答案】:ABC26、在“一般适应征候群”搏斗阶段,人的心理、生理和行为特征包括()。
A.个体变得敏感、脆弱
B.呼吸、心跳加速
C.血压、体温升高
D.微小困扰即可引发强烈情绪
【答案】:AD27、一般来说婚姻动机主要包括()。
A.承诺动机
B.爱情动机
C.经济动机
D.繁衍动机
【答案】:BCD28、面部表情的一般规律是()。
A.害羞会脸红
B.双眉扬起是生气
C.双眉下垂是沮丧
D.眼睛斜视是敌对
【答案】:ACD29、获取临床资料的主要途径包括(.)。
A.求助者的主诉
B.摄入性会谈
C.咨询师的观察
D.治疗性会谈
【答案】:ABC30、对于CSQ,正确说法包括()。多选
A.适用于16岁以上群体
B.文化程度在初中或初中以上
C.做出肯定回答需评估效果
D.可分为三部分内容
【答案】:BC31、心理咨询过程应该(),才能帮助人们认识自己的内外世界。
A.侧重对外部世界的认识与评估
B.帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突
C.对那些有内控倾向的宿命论者更有必要
D.指出内外世界的相互作用以及人的积极适应能力
【答案】:BD32、对心理问题的社会性原因分析时,应注意的是()。
A.负性社会生活事件会成为应激源
B.正性社会生活事件不会成为应激源
C.生活事件的发生频度起重要的作用
D.道德、风俗习惯等因素起重要的作用
【答案】:ACD33、肖水源编制的社会支持评定量表共有10个条目,其维度可分为()。
A.客观支持
B.主观支持
C.心理支持
D.对支持的利用度
【答案】:ABD34、效度具有相对性,因此在评价测验的效度时,必须考虑测验的()。
A.信度
B.目的
C.功能
D.长度
【答案】:BC35、MMPI编码类型通常只考虑8个临床量表,其中包括()。
A.Hs量表
B.Hy量表
C.Mf量表
D.Si量表
【答案】:AB36、从总体来看,青年期的一般特征可以概括为()方面。
A.生活空间扩大
B.进入成人社会,承担社会义务
C.开始恋爱、结婚
D.生理发育和心理发展达到成熟水平
【答案】:ABCD37、团体起始技术的作用包括()。
A.及时地给予忠告和建议
B.使团体成员拉近距离
C.增进团体成员彼此了解
D.减轻焦虑和不安感
【答案】:BCD38、神经衰弱的情绪症状主要表现在()。
A.烦恼
B.易激惹
C.心情紧张
D.抑郁
【答案】:ABC39、符合马斯洛需要层次理论的说法包括()。
A.层次越高的需要出现越晚
B.层次越低的需要出现越晚
C.层次越低的需要力量越强
D.层次越高的需要力量越强
【答案】:AC40、精神病性症状的主要表现包括()。
A.自知力部分或全部丧失
B.幻觉
C.妄想
D.广泛的兴奋和活动过多
【答案】:BCD41、“您能够产生好的变化我感觉非常高兴。”这句话中,咨询师运用的技术包括()。
A.内容反应
B.内容表达
C.情感表达
D.自我开放
【答案】:CD42、客体性焦虑的种类有()。
A.神经性
B.原发的
C.继发的
D.道德性
【答案】:BC43、影响成就动机的因素主要包括()。
A.目标的吸引力
B.风险与成败的主观概率
C.个体施展才干的机会
D.个体的情绪状态
【答案】:ABC44、神经衰弱的常见生理症状包括()。
A.睡眠障碍且感到痛苦
B.睡眠障碍且精神充沛
C.个别内脏功能重度障碍
D.个别内脏功能轻度障碍
【答案】:AD45、网络游戏成瘾的危害包括()。
A.个体对人际关系变得敏感
B.道德感弱化
C.导致角色混乱
D.学习和工作效率下降
【答案】:BCD46、对EPQ描述正确的是()。
A.可适用于团体测量
B.可适用于个体测量
C.分为成人和幼年两套问卷
D.按照0、1的计分标准计分
【答案】:ABCD47、摄人性会谈中提问过多的影响包括()。
A.容易减少求助者自我探索
B.使心理咨询师放弃应负责任
C.容易使求助者感到被冷落
D.妨碍心理咨询师做必要说明
【答案】:AD48、依据临床案例分类,致病的认知因素可分为()。
A.知识性的认知偏差
B.整体认知偏差
C.思维认知偏差
D.个性认知偏差
【答案】:AD49、处于前运算阶段的儿童具有的特征包括()。
A.泛灵论
B.掌握守恒
C.思维的可逆性
D.自我中心
【答案】:AD50、一般来说,中年期的人格特点是()。
A.性别角色日趋整合
B.人格特质稳定不变
C.内省日趋明显
D.心理防御机制日趋成熟
【答案】:ABCD51、弗拉维尔把记忆元认知知识分为()。
A.有关自我的知识
B.有关记忆监控的知识
C.关于记忆任务的知识
D.关于记忆策略的知识
【答案】:ACD52、神经性厌食症通常表现为()。
A.因超过标准体重而不断地减肥
B.无端地认为自己体重过重
C.月经停止
D.频繁或延长觉醒期
【答案】:BC53、以下各类人群中,无自知力的包括()。
A.焦虑神经症患者
B.精神分裂症患者
C.躁狂发作的患者
D.可疑神经症患者
【答案】:BC54、作为职业道德规范,“合作”的特征包括()。
A.单边性
B.社会性
C.互利性
D.平等性
【答案】:BCD55、使用心理测验时把握不正确的是()。
A.为深入了解对方应尽量多做心理测验
B.使用心理测验的目的不一定只为诊断
C.特殊情况下可打破操作规定实施测验
D.有时依据心理测验结果可以给出诊断
【答案】:ABCD56、儿童心理障碍的主要特点包括()。
A.蒙受刺激后容易泛化
B.通常会有精神疲惫感
C.更多以行为障碍为主
D.大多数有自我评价低
【答案】:AC57、为于使用“由表及里的逻辑分类方法”对心理问题进行归类,应该在会谈中注意心理问题的()。
A.出现时间
B.具体原因
C.严重程度
D.一般原因
【答案】:BCD58、标准分数可以通过()得到。
A.线性转换
B.非线性转换
C.求积
D.求和
【答案】:AB59、求助者对心理咨询产生依赖的可能原因是()。
A.求助者不理解心理咨询的实质
B.求助者养成依赖的个性特征
C.求助者不愿承受抉择的痛苦
D.求助者对心理咨询有抵触的情绪
【答案】:ABC60、企业文化的功能有()。
A.整合功能
B.休闲功能
C.自律功能
D.健身功能
【答案】:AC61、常用的态度测量方法有()。
A.投射法
B.统计法
C.量表法
D.行为反应测量法
【答案】:ACD62、参与性技术包括()。
A.倾听
B.内容反应
C.面质
D.情感反应
【答案】:ABD63、职业道德规范——“合作”的特征包括()。
A.唯利性
B.互利性
C.平等性
D.社会性
【答案】:BCD64、在WAIS-RC中,属于测量言语理解因素的分测验包括()。
A.知识
B.领悟
C.相似性
D.词汇
【答案】:ABCD65、[多选题]自陈量表的编制方法包括()。
A.综合法
B.专家判断法
C.经验效标法
D.逻辑分析法
【答案】:ACD66、有意注意和无意注意的主要区别包括()。
A.指向性
B.意志努力
C.目的性
D.集中程度
【答案】:BC67、许又新评估求助者心理健康水平的标准包括()。
A.发展标准
B.操作标准
C.体验标准
D.统计标准
【答案】:ABC68、中年期的人格变得较为成熟,具体表现包括()。
A.内省日趋明显
B.男性更加男性化,女性更加女性化
C.心理防御机制运用得越来越少
D.为人处世日趋圆通
【答案】:AD69、下列陈述中正确的包括()。
A.移情能力与利他倾向呈负相关
B.个体心境良好时,利他倾向会增加
C.个体做错了事感到内疚时,倾向于做些好事加以补偿
D.遇到困难的人,旁边的人越多,他(她)得到帮助的可能性越大
【答案】:BC70、[多选题]心理咨询师确定与求助者的会谈内容和范围所依据的参照点包括()。
A.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点
B.求助者主动提出的求助内容
C.心理咨询师认为此类求助者身上必然出现的问题
D.依据心理测评结果的初步分析发现的问题
【答案】:ABD71、MMPI中,一般不做编码分析的临床量表包括()。
A.Hs
B.Hy
C.Mf
D.Si
【答案】:CD72、不协调性精神运动性兴奋的特点包括()。
A.动作和行为无目的
B.行为杂乱无章难以理解
C.动作和行为可理解
D.行为的增加与环境一致
【答案】:AB73、心理咨询师在合理情绪疗法的再教育阶段可以采用的方法包括()。
A.“产婆术式”辩论技术
B.问题解决训练
C.合理情绪想象技术
D.合理自我分析报告
【答案】:ABC
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