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cdad合肥中德印刷培训中心安徽省新闻出版职业技术学院课题教学目的作业cdad合肥中德印刷培训中心安徽省新闻出版职业技术学院教学过程引入：用来进行模切压痕加工的设备称为模切(压)其机构均主要由模切版台和压切机构两大部分组成。被加工板料就是在这两这种模压机的版台及压切机构形状都是平板状的，而根据平压版台及压板的方向位置不同，又可分为立式和卧式两种。立式平压机版台和压板的平面在垂直位置。卧式平压平模压机的版台和压板均呈水平位置，下面的压板由机构驱动向上压向版台而进行模切压于卧式模压机压板的行程较小，用手动放进或取出纸板是比较困难通常都带有自动输纸系统，其总体结构与单张纸胶印机类似，整机件有：由纸板自动输入系统、模压部分、纸板输出部分以及电气控cdad合肥中德印刷培训中心安徽省新闻出版职业技术学院教学过程圆压平模压机主要由作往复运动的平面形版台和转动的圆筒形压力滚筒组送纸辊将纸板送到模压版滚筒与压力滚筒之间，由两者将其夹住，对滚时进硬切法是指：模切时模切刀与压力滚筒表面硬性接触，因而模切刀较容软切法是指：在压力滚筒的表面覆盖一层工程塑料，模切时，切刀可有一定的切入量，这样既可保护切刀，又能保证完全切断，但需定圆压圆型模切机主要用于瓦楞产品的模切和商标联机模切等,目前的市场占教学过程教学过程不能和纸张成交叉状态；c.针对不同的纸是向纸张的间隙内(上、下两张纸之间)均匀吹造成纸张的前口不平，过小压差形成困难，教学过程控制器上面的螺丝使灯亮，然后在检测轮下
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