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文档简介

XXX中学德育校本教材编写工作方案

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，注重学生思想道德、人文素养、法治意识、心理健康等方面的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、工作目标1.编写一套符合XXX中学实际情况、体现学校特色的德育校本教材。2.教材内容涵盖爱国主义教育、集体主义教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、心理健康教育、生命安全教育、劳动教育等方面。3.教材形式多样，注重理论与实践相结合，便于教师教学和学生学习。4.教材编写过程科学规范，确保教材质量。三、组织机构成立XXX中学德育校本教材编写工作领导小组，负责教材编写的组织、协调和指导工作。组长：XXX（校长）副组长：XXX（德育副校长）、XXX（教务副校长）成员：各年级组长、德育处主任、教务处主任、部分骨干教师四、工作步骤1.成立编写小组根据领导小组的安排，成立教材编写小组，明确小组成员的分工和职责。编写小组成员应具有丰富的德育工作经验和较高的理论水平。2.制定编写计划编写小组根据学校实际情况和德育工作目标，制定详细的编写计划，明确教材编写的进度、内容和要求。3.收集资料，进行调研编写小组通过查阅文献、实地调研、座谈交流等方式，收集相关资料，了解学生思想动态和德育工作实际需求，为教材编写提供依据。4.编写教材初稿根据编写计划和收集到的资料，编写小组分工合作，编写教材初稿。初稿完成后，进行内部评审，提出修改意见。5.修改完善教材根据内部评审意见，编写小组对教材初稿进行修改完善，形成教材送审稿。6.组织专家评审邀请教育专家、德育专家对教材送审稿进行评审，提出修改建议。7.修改定稿根据专家评审意见，编写小组对教材送审稿进行再次修改，形成教材定稿。8.出版发行教材定稿后，按照规定程序进行出版发行。五、工作要求1.加强组织领导，明确责任分工，确保教材编写工作顺利进行。2.注重教材内容的科学性、系统性和针对性，确保教材质量。3.加强与教育主管部门的沟通协调，争取政策支持和指导。4.广泛征求教师、学生和家长的意见

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