关于小学语文教师个人述职报告范文

关于小学语文教师个人述职报告范文

关于学校语文老师个人述职报告范文

在学习、工作生活中，报告的适用范围越来越广泛，报告成为了一种新兴产业。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是我为大家整理的关于学校语文老师个人述职报告范文，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

关于学校语文老师个人述职报告范文1

敬重的领导：

时间飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的奇妙时间、工作中消失的不足以及取得的成果。本学年接任了四班级x班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我主动努力的学习，向身边的阅历老师请教，从而较顺当的完成了教学任务，现将本学年的工作状况述职如下。

一、班级管理工作

要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的视察首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进行，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还留意同学平日良好习惯的养成，发觉问题，刚好开展班会进行探讨，我还主动组织同学参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。

二、、教学工作

语文、思品教学工作：在教学中，我主动向身边有阅历的老师请教学习，抽时间就去听课提高，认真参加教研集体备课活动，从各方获得学问提高自己。通过同事们的关心和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的确定。慢慢的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教学水平有所提高，同学的`自学实力以及朗读实力也有了很大的提高。在思品教学方面，我认真备课，深刻领悟课标，通过搜集资料来充溢自己的课堂教学，使这门课上的好玩，还对同学进行，发挥本课程的育人功能。

三、个人提高以及取得成果

在本学期，在课余学习之余，有幸参加了学校举办的美文诵读竞赛并取得了二等奖，本人指导的XXX同学也在学校美文诵读竞赛中获得其次。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成果。

最终，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了盼望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成果。

此致

敬礼！

述职人：XXX

日期：XX年X月X日

关于学校语文老师个人述职报告范文2

初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的脚印     ，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。

一、思想端正，喜爱教育。

一年来，我喜爱党的教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。作为老师党员，在日常工作中，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。

二、语文教学，踏踏实实。

这学期我主要担当三班级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，做到以下几点:

1、仔细备好课，做好课前预备，上好每一节课。

2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。

3、留意培育同学良好的阅读习惯，提高同学的阅读力量。平常规定同学读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长学问，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。

4、勤写日记。学校语文老师述职报告。熬炼同学多练笔，隔天一个话题，让同学或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。

三、教育工作，不断学习。

作为一名班主任，每天回到学校，都会担忧班里会消失大大小小的问题，因此，为了削减这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在同学面前我都会表现得很严厉 。每天有会严格地要求同学做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的广播体操竞赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让同学对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的老师都会进行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种乐观向上，你追我赶的好学风，同学的各种力量还是比较差，学习态度不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的'方向。

四、学习生活，丰富多彩。

1、实实在在的培训。学校为了提高老师的教育教学力量，都有针对性的派出外面学校观摩培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教学都有肯定的指引。

2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学常常消失的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，相互沟通，相互学习。

3、精彩的课外阅读。为了和同学有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品。

五、反思才有进步。

平凡的教学中，不断地出现出自己在教育教学上的缺点:

1、在教育同学的时候，必需走进他们的世界，理解同学的心理。

2、面对特别事例的时候，必需寻求可取的方法。