2025年英语四六级考试语法实战训练：模拟试卷及解析

2025年英语四六级考试语法实战训练：模拟试卷及解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分选择题directions:Ineachofthefollowingsentences,therearefourchoicesmarkedA),B),C)andD).Choosetheonethatbestcompletesthesentence.MarkyouranswerbyblackeningthecorrespondingletterontheAnswerSheet.1.Thecompanyislookingforsomeonewithexperience_______marketing.A)inB)atC)onD)for2.Despiteallthedifficulties,they_______managedtocompletetheprojectontime.A)yetB)stillC)alreadyD)even3.IfI_______you,Iwouldapologizetoherimmediately.A)amB)wereC)beD)was4.Thisbookis_______interestingthanthatone.A)moreB)muchC)mostD)very5.Theteacheraskedthestudent_______hehadfinishedhishomework.A)ifB)whetherC)thatD)what6._______hardheworks,hewillneverpasstheexam.A)HoweverB)WhateverC)WheneverD)Howevermuch7.Notonly_______butalsohisparents_______interestedinmusic.A)heis;areB)ishe;arehisparentsC)heis;hisparentsareD)ishe;hisparentsare8.Theman_______Ispoketoyesterdayisafamouswriter.A)whomB)whoC)thatD)withwhom9.Shespentthewholeafternoon_______forherlostcat.A)lookforB)lookingforC)lookedforD)tolookfor10.Thechildwasso_______inthegamethathedidn'thearhismothercallinghim.A)absorbedB)absorbingC)toabsorbD)absorbedly11.Itisimportanttokeepa_______dietandexerciseregularly.A)balanceB)balancedC)balancingD)tobalance12.Having_______theweatherforecast,wedecidedtogohiking.A)seenB)seeingC)seenD)tosee13.ThelasttimeI_______toBeijingwasfiveyearsago.A)goB)wentC)hasgoneD)hadgone14._______shearrives,wewillstartthemeeting.A)AssoonasB)UntilC)BeforeD)After15.Thepolicearelookingforaman_______redhairandabeard.A)withB)ofC)inD)on16.Heisinterested_______collectingstamps.A)onB)inC)atD)for17.Thisisthe_______mountainIhaveeverclimbed.A)highB)higherC)highestD)morehigher18.Idon'tknow_______tosolvethisproblem.A)howB)whatC)whichD)where19.Thebook_______Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A)whoB)whichC)thatD)whom20.Itisnecessarythateveryone_______hisresponsibilities.A)fulfillsB)fulfillC)fulfillsD)willfulfill第二部分填空题directions:Completeeachofthefollowingsentenceswiththewordorphrasegiveninthebrackets.Makesurethewordorphraseyouuseagreeswiththegrammarandmeaningofthesentence.WriteyouranswerontheAnswerSheet.1.Sheisinterested_______playingthepiano,butsheisnotverygood_______it.2.Heisknown_______hiskindnessandgenerosity.3.Theteacheraskedthestudents_______theyhadfinishedtheirhomework.4.IfIhadknownyouwerecoming,I_______you.5.Theman_______Ispoketoyesterdayisafamouswriter.6.Notonly_______butalsohisparents_______interestedinmusic.7.Thebook_______Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.8.Itisimportanttokeepa_______dietandexerciseregularly.9.Having_______theweatherforecast,wedecidedtogohiking.10.ThelasttimeI_______toBeijingwasfiveyearsago.第三部分改错题directions:EachofthefollowingsentenceshasfourunderlinedpartsmarkedA),B),C)andD).Identifytheoneunderlinedpartthatmustbechangedinorderforthesentencetobecorrect.MarkyouranswerbyblackeningthecorrespondingletterontheAnswerSheet.1.Shedon'thavemuchmoney,butshealwayshelpsthosewhoareinneed.A)don'tB)haveC)muchD)those2.Thestudentsarelookingforwardtotogoonatripnextweek.A)toB)areC)togoD)next3.IfIwereyou,Iwouldhavetoldhimthetruth.A)wereB)wouldC)havetoldD)him4.Hehasworkedheresincetenyearsago.A)hasB)workedC)hereD)sincetenyearsago5.Notonlyshebutalsoherparentsareinterestedinsinging.A)NotonlyB)sheC)butD)are6.Theteacheraskedthestudentswhydidtheyfinishtheirhomeworklate.A)TheB)askedC)whydidD)late7.Heisinterestedoncollectingstamps.A)onB)isC)collectingD)stamps8.ThisisthebestbookthatIhaveeverread.A)theB)bestC)thatD)read9.Itisimportanttokeepabalancedietandexerciseregularly.A)abalanceB)keepC)andD)exercise10.ThemanwithwhomIspoketoyesterdayisafamouswriter.A)withwhomB)IC)spoketoD)is试卷答案第一部分选择题1.A2.B3.B4.A5.B6.D7.D8.B9.B10.A11.B12.B13.B14.A15.A16.B17.C18.A19.B20.A解析思路1.Thecompanyislookingforsomeonewithexperience_______marketing.A)inB)atC)onD)for*解析：考察介词用法。“withexperienceinmarketing”意为“在市场营销方面有经验的”，表示在某领域内的经验，应用介词in。at通常表示在某个地点；on通常表示在某个表面上或关于某个话题；for通常表示为了某个目的。2.Despiteallthedifficulties,they_______managedtocompletetheprojectontime.A)yetB)stillC)alreadyD)even*解析：考察副词用法。“still”在这里表示“尽管如此，仍然”，强调尽管困难很多，但他们还是完成了项目。yet通常用于否定句或疑问句中表示“还，仍然”；already通常用于肯定句中表示“已经”；even通常用来加强语气，但这里不符合句意。3.IfI_______you,Iwouldapologizetoherimmediately.A)amB)wereC)beD)was*解析：考察虚拟语气。在表示与现在事实相反的假设时，if从句中使用动词的过去式（be动词用were）。这里假设“如果我是你”，所以应用were。4.Thisbookis_______interestingthanthatone.A)moreB)muchC)mostD)very*解析：考察比较级用法。“interesting”是形容词，修饰不可数名词“book”，应用比较级more。much修饰不可数名词，但more...than...结构中，more是必须的。most是最高级，very修饰形容词原级。5.Theteacheraskedthestudent_______hehadfinishedhishomework.A)ifB)whetherC)thatD)what*解析：考察宾语从句引导词。“asked”后面跟的是宾语从句，表示“老师问学生是否完成了作业”。if和whether都可以引导宾语从句，表示“是否”，但whether可以在口语和非口语中通用，更常用。that引导宾语从句时，不表示“是否”的意思。what引导宾语从句时，表示“什么”。6._______hardheworks,hewillneverpasstheexam.A)HoweverB)WhateverC)WheneverD)Howevermuch*解析：考察让步状语从句。“however”意为“无论如何”，但通常放在句首，后面跟形容词或副词；”whatever“意为“无论什么”，后面跟名词；”whenever“意为“无论何时”，后面跟名词；”howevermuch“意为“无论如何多”，后面跟名词。这里需要修饰“hard”(副词)，所以应用howevermuch。7.Notonly_______butalsohisparents_______interestedinmusic.A)heis;areB)ishe;arehisparentsC)heis;hisparentsareD)ishe;hisparentsare*解析：考察倒装句和主谓一致。“notonly”放在句首时，后面的句子需要部分倒装，即将助动词或情态动词提到主语前面。主语是“he”，所以谓语动词用“is”。”hisparents“是复数，所以谓语动词用“are”。因此，正确的倒装结构是“ishe...andhisparentsare...”。8.Theman_______Ispoketoyesterdayisafamouswriter.A)whomB)whoC)thatD)withwhom*解析：考察定语从句。“Ispoketo”是修饰“theman”的定语从句，关系代词在从句中作动词“spoke”的宾语，应用“whom”。who在定语从句中作主语或宾语，但这里作宾语，应使用whom。that可以作主语或宾语，但这里作宾语，也可以用whom替换。withwhom结构略显冗余，通常不这么用。9.Shespentthewholeafternoon_______forherlostcat.A)lookforB)lookingforC)lookedforD)tolookfor*解析：考察非谓语动词。“spendtimedoingsth.”是固定结构，意为“花时间做某事”，应用现在分词“lookingfor”。10.Thechildwasso_______inthegamethathedidn'thearhismothercallinghim.A)absorbedB)absorbingC)toabsorbD)absorbedly*解析：考察形容词用法。“beabsorbedin”意为“全神贯注于”，这里需要形容词“absorbed”来修饰“thechild”。“absorbing”是形容词的现在分词形式，表示“引人入胜的”，不符合句意。“toabsorb”是不定式，不能直接修饰名词。“absorbedly”是副词，不符合句意。11.Itisimportanttokeepa_______dietandexerciseregularly.A)balanceB)balancedC)balancingD)tobalance*解析：考察形容词用法。“keepabalanceddiet”意为“保持均衡的饮食”，应用形容词“balanced”修饰名词“diet”。“balance”是名词，不符合句意。“balancing”是现在分词，不能直接修饰名词。“tobalance”是不定式，不符合句意。12.Having_______theweatherforecast,wedecidedtogohiking.A)seenB)seeingC)seenD)tosee*解析：考察非谓语动词。“Havingseen”是现在分词的完成式作状语，表示“看到天气预报之后”，符合句意。seen是过去分词，不能独立作状语。seeing是现在分词，表示主动或正在进行，但这里强调的是已经看到，应用完成式。tosee是不定式，不符合句意。13.ThelasttimeI_______toBeijingwasfiveyearsago.A)goB)wentC)hasgoneD)hadgone*解析：考察时态。“Thelasttime”引导的时间状语从句，主句应用过去时态。这里表示“我上次去北京”的时间是五年前，应用过去时态“went”。“hasgone”是现在完成时，表示“已经去了”。“hadgone”是过去完成时，表示“在过去某个时间之前已经去了”，不符合句意。14._______shearrives,wewillstartthemeeting.A)AssoonasB)UntilC)BeforeD)After*解析：考察状语从句。“assoonas”意为“一……就……”，引导时间状语从句，符合句意。until意为“直到……才……”，before意为“在……之前”，after意为“在……之后”，都不符合句意。15.Thepolicearelookingforaman_______redhairandabeard.A)withB)ofC)inD)on*解析：考察介词用法。“withredhairandabeard”意为“留着红头发和胡子”，表示特征，应用介词“with”。“of”通常表示所属关系或部分整体关系；“in”通常表示在某个容器或空间内；“on”通常表示在某个表面上。16.Heisinterested_______collectingstamps.A)onB)inC)atD)for*解析：考察介词用法。“beinterestedin”是固定搭配，意为“对……感兴趣”，应用介词“in”。“on”通常表示在某个表面上；“at”通常表示在某个地点或时间；“for”通常表示目的或原因。17.Thisisthe_______mountainIhaveeverclimbed.A)highB)higherC)highestD)morehigher*解析：考察形容词最高级。“everclimbed”表示“爬过的”，是最高范围，应用形容词最高级“highest”。“high”是原级；“higher”是比较级；“morehigher”是错误的表达。18.Idon'tknow_______tosolvethisproblem.A)howB)whatC)whichD)where*解析：考察宾语从句。“knowhowtodosth.”意为“知道如何做某事”，应用“how”引导宾语从句。“what”引导宾语从句时，表示“什么”；“which”引导宾语从句时，表示“哪个”；“where”引导宾语从句时，表示“哪里”。19.Thebook_______Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A)whoB)whichC)thatD)whom*解析：考察定语从句。“Iborrowedfromthelibrary”是修饰“thebook”的定语从句，关系代词在从句中作宾语，应用“which”或“that”。“who”在定语从句中作主语或宾语，但这里作宾语，应使用whom或that。whom在这里不如which常用。20.Itisnecessarythateveryone_______hisresponsibilities.A)fulfillsB)fulfillC)fulfillsD)willfulfill*解析：考察虚拟语气和主谓一致。“Itisnecessarythat”引导的主语从句中，谓语动词应用“(should)+动词原形”，且根据主语“everyone”(单数)，应用“fulfills”。“should”可以省略。fulfill是动词原形，但在这里需要加上“s”。“willfulfill”是将来时，不符合虚拟语气的要求。第二部分填空题1.Sheisinterested_______playingthepiano,butsheisnotverygood_______it.*答案：in;at*解析：考察介词用法。“beinterestedin”意为“对……感兴趣”，应用介词“in”。“begoodat”意为“擅长做某事”，应用介词“at”。2.Heisknown_______hiskindnessandgenerosity.*答案：for*解析：考察介词用法。“beknownfor”意为“因……而闻名”，应用介词“for”。3.Theteacheraskedthestudents_______theyhadfinishedtheirhomework.*答案：whether*解析：考察宾语从句引导词。“asked”后面跟的是宾语从句，表示“老师问学生是否完成了作业”。if和whether都可以引导宾语从句，表示“是否”，但whether可以在口语和非口语中通用，更常用。4.IfIhadknownyouwerecoming,I_______you.*答案：wouldhavemet*解析：考察虚拟语气。在表示与过去事实相反的假设时，if从句中使用动词的过去式（be动词用were），主句使用“wouldhave+过去分词”。这里假设“如果我当时知道你要来”，所以if从句用“hadknown”，主句用“wouldhavemet”。5.Theman_______Ispoketoyesterdayisafamouswriter.*答案：who*解析：考察定语从句。“Ispoketo”是修饰“theman”的定语从句，关系代词在从句中作主语，应用“who”。“whom”在定语从句中作宾语，这里作主语，应用who。that也可以作主语或宾语，但这里用who更自然。6.Notonly_______butalsohisparents_______interestedinmusic.*答案：is;are*解析：考察倒装句和主谓一致。“notonly”放在句首时，后面的句子需要部分倒装，即将助动词或情态动词提到主语前面。主语是“he”，所以谓语动词用“is”。“hisparents”是复数，所以谓语动词用“are”。因此，正确的倒装结构是“ishe...andhisparentsare...”。7.Thebook_______Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.*答案：which*解析：考察定语从句。“Iborrowedfromthelibrary”是修饰“thebook”的定语从句，关系代词在从句中作宾语，应用“which”或“that”。“who”在定语从句中作主语或宾语，但这里作宾语，应使用whom或that。which在这里比that更常用。8.Itisimportanttokeepa_______dietandexerciseregularly.*答案：balanced*解析：考察形容词用法。“keepabalanceddiet”意为“保持均衡的饮食”，应用形容词“balanced”修饰名词“diet”。9.Having_______theweatherforecast,wedecidedtogohiking.*答案：seen*解析：考察非谓语动词。“Havingseen”是现在分词的完成式作状语，表示“看到天气预报之后”，符合句意。seen是过去分词，可以独立作状语，表示主动意义。balancing是现在分词，不能独立作状语。10.ThelasttimeI_______toBeijingwasfiveyearsago.*答案：went*解析：考察时态。“Thelasttime”引导的时间状语从句，主句应用过去时态。这里表示“我上次去北京”的时间是五年前，应用过去时态“went”。第三部分改错题1.Shedon'thavemuchmoney,butshealwayshelpsthosewhoareinneed.*答案：don't->does*解析：考察主谓一致。“She”是单数主语，谓语动词应用“does”。2.Thestudentsarelookingforwardtotogoonatripnextweek.*答案：to->going*解析：考察非谓语动词。“belookingforwardto”后面跟动词的-ing形式，表示“期待做某事”，应用“going”。3.IfI_______you,Iwouldhavetoldhimthetruth.*答案：were*解析：考察虚拟语气。在表示与现在事实相反的假设时，if从句中使用动词的过去式（b