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谈礼貌第二课时课件单击此处添加副标题汇报人：XX目录壹礼貌的重要性贰礼貌的基本原则叁日常礼貌用语肆礼貌行为的实践伍培养礼貌习惯陆礼貌与个人发展礼貌的重要性第一章社会交往的基础体现个人素质礼貌行为反映个人修养，是社交中的必备素质。增进人际关系礼貌是建立和维护良好人际关系的基石。0102个人形象的体现礼貌行为是社交中的第一印象，展现个人素质和修养。社交第一印象礼貌是个人尊重他人、关心他人感受的重要体现，增进人际关系。尊重他人表现文明社会的标志礼貌促进社会和谐，是人际交往中的润滑剂。社交润滑剂文明礼貌是个人素质和修养的体现，彰显良好家风教育。个人素质体现礼貌的基本原则第二章尊重他人展现对他人尊重的言行举止，如问候、道谢、致歉。基本礼貌行为尊重他人意见，耐心倾听，尝试理解对方立场和感受。倾听与理解诚实守信01言行一致做到说话算数，承诺的事情要尽力完成，树立可信形象。02真诚待人以真心实意的态度对待他人，不虚伪不欺诈，展现真诚礼貌。谦虚谨慎保持低调，不夸大自己的能力，尊重他人意见。态度谦逊说话做事前思考，避免伤害他人，维护和谐氛围。言行谨慎日常礼貌用语第三章常用问候语如“再见”“晚安”，体现礼貌与关怀。告别用语如“你好”“早上好”，表达友好与尊重。见面问候表达感谢与道歉常用“谢谢”“感激不尽”表达谢意，培养感恩之心。感谢用语学会说“对不起”，真诚致歉，修复人际关系。道歉表达礼貌拒绝与接受温和表达，说明原因，保持尊重。礼貌拒绝表达感谢，确认接受，展现谦逊。礼貌接受礼貌行为的实践第四章礼貌待人接物01日常问候礼仪见面时主动问好，用恰当的语言和态度表达尊重。02餐桌礼仪用餐时遵守规矩，尊重他人，展现良好的教养。礼貌场合的适宜行为尊重长辈，使用敬语，保持谦逊态度。与同学友好相处，不打断他人发言，礼貌请教问题。家庭场合学校场合礼貌与礼仪的区别0201体现尊重与谦逊礼貌内涵礼仪规范礼貌重态度，礼仪重形式区别概述具体行为准则与形式03培养礼貌习惯第五章家庭教育的作用家庭教育从小培养礼貌意识，为孩子打下良好社交基础。塑造礼貌意识01家长以身作则，通过日常行为示范，引导孩子养成礼貌习惯。榜样示范02学校教育的影响01规范行为教育学校通过规章制度，规范学生行为，促进礼貌习惯的形成。02榜样示范作用教师及优秀学生的榜样行为，对学生礼貌习惯的培养具有积极影响。社会实践的锻炼通过参与社区服务，让孩子学会尊重他人，培养礼貌待人的习惯。参与志愿服务01在公共场合如超市、公园等，引导孩子运用礼貌用语，锻炼社交礼仪。公共场合实践02礼貌与个人发展第六章提升人际交往能力礼貌行为能加深双方理解，促进有效沟通。增进彼此理解良好的礼貌习惯有助于结识更多朋友，拓宽社交范围。扩大社交圈子增强个人魅力礼貌行为能增进好感，提升个人在社交中的吸引力和受欢迎度。提升人际吸引礼貌是个人素质的外在表现，有助于塑造积极、专业的个人形象。塑造良好形象促进职业发展01提升人际关系礼貌行为能增进同事间信任，构建良好职场

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