四年级英语期末模拟考试试题

四年级英语期末模拟考试试题（考试时间：60分钟满分：100分）命题说明本套模拟试题依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》四年级英语学习要求设计，紧扣教材核心知识点，涵盖语言知识（词汇、语法）、语言技能（听、说、读、写）及文化意识的考查。试题难度梯度合理，既关注基础知识的巩固，又注重综合运用能力的提升，助力学生检测学习成果，为期末复习提供方向。第一部分听力（共40分）一、听录音，选图片（10分）要求：听录音，从每题的A、B、C三幅图中选出与录音内容相符的选项，每小题读两遍。考查点：核心词汇（动物、颜色、日常物品、动作等）的听辨能力。示例：1.录音内容：“It’sablackcat.”选项：A（黑猫）、B（白狗）、C（棕色鸟）→答案：A二、听录音，选答语（15分）要求：听录音中的句子，从A、B、C三个选项中选出最佳答语，每小题读两遍。考查点：日常交际用语（问候、询问物品、表达喜好等）的理解与应答能力。示例：1.录音句子：“What’syourname?”选项：A.I’mfine.B.Myname’sLily.C.I’mnine.→答案：B三、听录音，判断正误（15分）要求：听短文（或对话），判断所给句子是否与内容相符，相符写“T”，不符写“F”，短文读两遍。考查点：语篇理解能力，结合语境捕捉关键信息（人物、动作、时间等）。示例：短文内容：“TodayisSunday.Amygoestotheparkwithhermother.Theyseemanyflowers.”句子：“AmygoestothezooonSunday.”→答案：F第二部分笔试（共60分）一、单词拼写（10分）要求：根据图片或中文提示，写出正确的单词，注意书写规范。考查点：四会词汇的拼写能力（职业、天气、食物、方位等）。示例：1.图片：一只猴子→单词：______（答案：monkey）2.中文提示：“在……下面”→单词：______（答案：under）二、单项选择（15分）要求：从A、B、C中选出最佳选项，完成句子或对话。考查点：基础语法（be动词、人称代词、一般现在时）和词汇辨析。示例：1.—______isyourbook?—It’sonthedesk.A.WhatB.WhereC.How→答案：B三、句型转换（10分）要求：按要求改写句子（变一般疑问句、否定句、对划线部分提问等）。考查点：语法结构的灵活运用（含be动词、实义动词的句型转换）。示例：原句：Sheisateacher.（变一般疑问句）答案：______sheateacher?（Is）四、阅读理解（15分）要求：阅读短文，完成选择题或判断题。考查点：语篇理解、信息提取能力，话题贴近学生生活（校园、家庭、节日等）。示例：短文：“MynameisTom.I’meleven.Ilikeplayingfootball.Onweekends,Ioftenplaywithmyfriends.”问题：Tomis______yearsold.A.tenB.elevenC.twelve→答案：B五、写作（10分）要求：根据提示，写一篇50词左右的短文（介绍自己的家庭、周末活动、喜欢的动物等），要求语句通顺，语法正确。考查点：语言输出能力，综合运用词汇、句型组织语篇。示例：提示：以“MyWeekend”为题，介绍你的周末活动。参考范文：MyWeekendIhaveahappyweekend.OnSaturday,Ioftendomyhomeworkinthemorning.Intheafternoon,Iplaybasketballwithmyfriends.OnSunday,Ihelpmymothercleantheroom.Ilikemyweekend!参考答案与评分标准一、听力部分（示例，需结合录音内容调整）1.听录音选图片：1.A2.C3.B…2.听录音选答语：1.B2.A3.C…3.听录音判断正误：1.F2.T3.F…二、笔试部分1.单词拼写：1.monkey2.under…2.单项选择：1.B2.A3.C…3.句型转换：1.Is…4.阅读理解：1.B2.A3.T…5.写作评分：优秀（8-10分）：内容完整，语法正确，语句通顺，书写规范。良好（5-7分）：内容较完整，有少量语法错误，语句基本通顺。合格（3-4分）：内容简单，语法错误较多，语句欠通顺。命题思路与教学建议1.听力训练：日常教学中多创设“听-辨-答”的情境（如结合动画、绘本），提升学生兴趣；2.词汇积累：通过“单词树”“词汇接龙”游戏巩固四会词，注重拼写规范；3.语法运用：结合生活实例讲解语法（如用“我是/你是”区分be动词），避免死记硬背；4.阅读写作：推荐