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文档简介

小学介词练习题及详解介词是小学英语语法学习的重要内容,它像“语言的纽带”,能精准表达时间、地点、方位等关系。熟练掌握介词,不仅能提升句子表达的准确性,还能为后续英语学习筑牢基础。下面通过分层练习与细致讲解,帮助同学们攻克介词学习的重难点。一、时间介词(in/on/at):把握时间的“精准刻度”(一)核心用法梳理in:用于年、月、季节(如in2024,inMay,inspring);也用于上午、下午、晚上(泛指)(如inthemorning,intheafternoon)。on:用于具体某一天(如onMonday,onJune1st);也用于带修饰词的上午/下午/晚上(如onarainymorning,ontheeveningofChristmas)。at:用于具体时刻(如at7:00,at3:30);也用于固定短语(如atnoon,atnight,atChristmas)。(二)针对性练习题请用in/on/at填空:1.WehavePEclass______Friday.2.Mybirthdayis______May.3.Shegetsup______6:30everyday.4.Let’sgoforawalk______theevening.5.Thepartyis______theafternoonofJuly5th.(三)详解与思路点拨1.onFriday:Friday是“具体某一天(周五)”,因此用on。2.inMay:May是月份,属于“较长的时间范围”,用in。3.at6:30:6:30是“具体时刻”,用at。4.intheevening:此处evening是“泛指的晚上”,无特殊修饰,用in。5.ontheafternoonofJuly5th:“7月5日的下午”是“带具体日期修饰的下午”,属于“具体某天的下午”,用on。二、地点与方位介词:搭建空间的“关系网络”(一)核心用法梳理in:表示“在……内部”(空间包含关系,如inthebox,intheclassroom)。on:表示“在……表面(接触)”(如onthedesk,onthewall<指海报贴在墙上>)。at:表示“在……(小地点/具体位置)”(如atschool,atthedoor)。under:表示“在……正下方”(如underthetree,underthechair)。behind:表示“在……后面”(如behindthedoor,behindthehouse)。(二)针对性练习题请根据语境选择合适的介词(in/on/at/under/behind):1.Thecatis______thebed.(猫在床的正下方)2.Mybooksare______myschoolbag.(书在书包内部)3.Thereisaphoto______thewall.(照片贴在墙的表面)4.Wemeet______theschoolgateeverymorning.(在学校门口见面)5.Thebikeis______thehouse.(自行车在房子的后面)(三)详解与思路点拨1.underthebed:“正下方”的空间关系用under。2.inmyschoolbag:书在书包“内部”,用in。3.onthewall:照片“贴在墙的表面(接触)”,用on(若表示“在墙里面”,如窗户嵌在墙里,才用in,但照片是贴在表面)。4.attheschoolgate:“学校门口”是小地点/具体位置,用at。5.behindthehouse:“在房子后面”的方位关系用behind。三、易混介词对比:突破“相似用法”的迷雾(一)invsinto:“状态”与“动作”的区别in:表示“在……里(状态)”(如Thecatisinthebox.猫在盒子里<静态>)。into:表示“进入……里(动作)”(如Thecatrunsintothebox.猫跑进盒子里<动态>)。(二)onvsonto:“状态”与“动作”的区别on:表示“在……上(状态)”(如Thebookisonthedesk.书在桌子上<静态>)。onto:表示“到……上(动作)”(如Heputsthebookontothedesk.他把书放到桌子上<动态>)。(三)针对性练习题请用in/into/on/onto填空:1.Shewalks______theroomandsitsdown.(她走进房间然后坐下)2.Theballis______thefloor.(球在地板上)3.Hethrowstheball______thetable.(他把球扔到桌子上)4.Mymotheris______thekitchennow.(妈妈现在在厨房里)(四)详解与思路点拨1.intotheroom:“走进”是动态动作,表示“进入内部”,用into。2.onthefloor:“在地板上”是静态状态,用on。3.ontothetable:“扔到……上”是动态动作,表示“到……表面”,用onto。4.inthekitchen:“在厨房里”是静态状态(表示位置),用in。四、介词学习的“黄金小贴士”1.结合语境记忆:介词的用法常和“场景”绑定,比如“atChristmas”是固定搭配,要通过例句理解场景。2.多做“对比练习”:把易混介词(如in/on/at表时间)的题目放在一起练,强化区分度。3.用“画图法”辅助:比如画一个盒子,标

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