主管教学科研副校长年度工作总结模板

主管教学科研副校长年度工作总结模板汇报人：XXX（XX中学主管教学与教科研副校长）履职年度：____学年分管工作：全校教学管理、教科研工作、中高考备考、师资队伍建设本年度，在校长室的正确领导下，紧扣中学教育教学规律与中高考改革要求，以提质增效为核心，统筹推进教学常规落地、课堂改革深化、教科研提质、师资赋能成长、中高考精准备考，各项工作有序推进、成效显著，圆满完成年度既定目标，现将全年工作情况总结如下：一、年度工作总体概况本年度牵头制定教学、教科研工作计划各1份，修订教学常规、教科研管理等制度3项；组织开展教学常规督查12次、课堂听课评课360余节，整改教学薄弱问题28处；推进校级课题立项12项、结题8项，市级及以上课题立项3项、结题2项，发表教学论文25篇；落实“青蓝工程”结对18对，培养校级教学能手12名、市级骨干教师3名；统筹中高考备考全流程，中考重点高中上线率达____%、高考本科上线率达____%，超额完成上级任务；全校教学质量稳步提升，教科研氛围日益浓厚，教师专业素养显著增强，圆满达成年度教学教科研工作目标。二、年度核心工作及成效教学常规精细化管控，夯实教学基础。牵头修订《中学教学常规管理细则》，细化备课、上课、作业、辅导、评价全流程标准，构建“每周抽查、每月督查、每学期考核”的管控机制；全年开展教学常规全面督查12次，专项抽查24次，教案、作业抽查覆盖率100%，无教案上课、作业敷衍批改等问题发生率降至0；严控作业总量，推行分层作业、个性化作业，学生作业负担有效减轻，作业完成质量提升30%；课后辅导精准落地，学困生专项辅导台账齐全，全年学困生成绩平均提升15分，及格率提升22%。高效课堂深化改革，提升教学实效。制定年度课堂改革实施方案，以“自主合作探究”为核心，推进各学科课堂模式创新；每学期组织校级高效课堂研讨会2次、骨干教师示范课30节，各教研组每周开展1次课堂研讨，聚焦重难点课型优化；牵头组建教学督导小组，每月随机听课评课不少于30节，指导教师优化课堂设计，全年课堂教学优良率从88%提升至96%，低效课堂全部整改到位；推动教学信息化融合，推广智慧教学工具应用，15节优质课获评市级及以上信息化教学奖项。教科研提质增效，以研兴教落地。规范教科研管理，完善课题立项-实施-中期-结题全周期闭环；全年校级课题立项12项、结题8项，市级课题立项3项、结题2项，1项省级课题顺利推进；各教研组聚焦教学难点设立专项教研课题，形成优质教案集、教学案例集6套，教科研成果转化为教学实效，多个薄弱学科成绩稳步提升；每学期开展教科研专项培训2次，邀请校外专家进校园指导3次，组织教师参与市级及以上教研交流18人次，教师教科研意识与能力显著增强，全年发表省级及以上教学论文8篇、市级17篇。师资队伍分层培育，筑牢育人根基。扎实推进“青蓝工程”，18对师徒精准结对，落实备课指导、听课评课、磨课帮扶全流程，3名青年教师获评校级教学能手，青年教师课堂达标率100%；聚焦骨干教师培养，搭建教研、课题、竞赛平台，3名教师获评市级骨干教师，5名教师成为校级名师，牵头开展教学攻坚；每学期开展全校教学技能培训2次、教学基本功大赛1次，以赛促学、以训促能，全校教师专业素养稳步提升，形成“青年成长、骨干引领、名师辐射”的良好格局。中高考精准备考，圆满达成目标。牵头成立中高考备考领导小组，制定分阶段备考计划，明确基础夯实、专题突破、模拟冲刺、考前调适四大阶段任务；每周督查备考进度，每月开展质量分析会，精准研判学情，优化补弱措施；统筹备考资源，邀请中高考专家进校园开展专题讲座4次，为备考保驾护航；全年中考重点高中上线率达____%，较去年提升5%；高考本科上线率达____%，重点本科上线率达____%，超额完成上级下达任务，多名学生考入双一流高校。教学质量全周期监测，闭环提质。构建“日常监测+阶段性检测+专项诊断”三维监测体系，各年级每单元开展1次日常监测，期中、期末组织统一检测；每次检测后3日内完成学科质量分析、7日内完成年级质量分析，找准短板、靶向补弱；主管副校长全程监督命题、阅卷、分析全流程，确保公平公正；全年教学质量监测闭环率100%，各年级各学科平均分、及格率、优秀率均稳步提升，无学科短板。三、工作存在的问题与不足教科研与教学融合不够深入，部分课题研究脱离教学实际，成果转化效率不高；少数教师教科研意识薄弱，参与积极性不足。师资队伍建设不均衡，青年教师成长速度有差异，部分青年教师教科研能力有待提升；市级及以上名师、学科带头人数量仍需增加。课堂改革仍有短板，部分学科课堂创新不足，学生主体地位落实不够充分；教学信息化融合深度不够，智慧教学的赋能作用未完全发挥。中高考备考精细化程度有待提升，对优等生拔高、学困生补弱的个性化措施不够精准，部分学生偏科问题未彻底解决。四、下一年度工作计划深化教科研融合，聚焦教学实际痛点设立课题，建立教科研成果转化考核机制，提升转化效率；开展教科研专项攻坚，鼓励全员参与教科研，力争市级及以上课题立项不少于5项。优化师资培育体系，提速青年教师成长，增加青年教师教科研、竞赛机会；加大骨干教师培养力度，搭建更高层级交流平台，力争新增市级名师2名、省级骨干教师1名。升级高效课堂改革，打造学科特色课堂模式，强化学生主体地位；深化教学信息化融合，推进智慧课堂全覆盖，开展信息化教学评优活动，提升教学创新实效。抓实中高考精准备考，细化分层备考方案，针对优等生、学困生、偏科学生制定个性化备考策略；提前研判中高考改革趋势，优化备考计划，力争下一年度中高考成绩再创新高。夯实教学常规管控，优化督导机制，推行“精准督导+个性指导”；严控作业总量、提升作业质量，完善多元教学评价体系，持续提升全校教学质量，推动学校教学教科研工作高质量发展。附件1、年度教学、教科研工作计划及修订制度文本；2.