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人教八年级下册期末物理测试试卷经典及解析一、选择题1.生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测与实际情况相符的是()A.中学生脉搏跳动一次的时间约为3s B.一支新铅笔的长度约为17cmC.中学生百米赛跑的平均速度可达10m/s D.一个鸡蛋的重力约为50N2.如图是一个小朋友玩滑板车的情景,以下分析合理的是()A.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力B.人受到的重力与滑板车对人的支持力是一对平衡力C.滑板车受到的重力与地面对滑板车的支持力是一对平衡力D.人受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力3.如图所示,一辆卡车在开到拱形桥顶时,突然所受的外力全部消失,则这辆卡车将会()A.沿着桥面倒滑下去 B.静止在桥面上C.做匀速直线运动 D.沿着桥面做减速运动4.生活中很多地方都涉及到物理知识,下列对一些做法的解释正确的是()A.在高山上要用高压锅做饭是因为高山上气压比较高B.汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦C.火车轨道铺在枕木上,是为了减小轨道对地面的压强D.大型飞机很多零件采用密度小的合金材料制成,是为了增加自身质量5.如图所示,不计滑轮重力及摩擦,已知物体A质量为2kg;物体B质量为5kg,体积为103cm3。先用手握住A,待放手后()A.物体B将沉入水底 B.物体B将停留在水面下任何地方C.物体B将离开水面上升 D.物体B最后浮在水面上6.已知ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ铝=2.7×103kg/m3,如图所示,A端挂的实心铁块,B端挂的实心铝块,两金属块均浸没在水中,等臂杠杆平衡,若将两个盛水杯撤去,则()A.A端向下,B端向上 B.A端向上,B端向下 C.A端向下,B端向下 D.A端向上,B端向上7.用刻度尺、塑料碗、大烧杯(底面积为S)等器材测量金属球的体积和质量,他先在烧杯内放入适量水,再将塑料碗轻轻放入水中,如图甲所示,测出此时烧杯内水的深度为h1;将金属球放在塑料碗中,放入球后的状态如图乙所示,测出此时烧杯内水的深度为h2;将塑料碗中的金属球轻放入烧杯中,如图丙所示,测出此时烧杯内水的深度为h3.下列有关叙述中,正确的是A.金属球的体积是(h3一h2)SB.丙中金属球受到水的浮力是ρ水g(h2一hl)SC.金属球的质量是ρ水(h2一h1)SD.金属球的密度是8.如图所示,金属小球从导轨的a处自由滑下,依次经过b处、c处,到达d处时恰好停下,则()A.从a到d的过程中,小球的机械能守恒B.在c点时,动能为0C.从a到b的过程中,小球将重力势能全部转化为小球的动能D.在b到c过程中,小球增加的重力势能小于小球减小的动能二、填空题9.如图所示,边长为10cm,重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用,其下底面有一半面积与水平桌面接触,此时物块恰好保持静止状态。则测力计的示数为___________N,此时物块对水平桌面的压强为___________Pa。10.在一些由于汽车追尾造成的交通事故现场,交警发现了后车留下的紧急刹车痕迹,但还是会追尾,这是因为汽车具有_______。虽然是后面的车撞上了前面的车,但后面的车也会发生破损,这是因为_________。11.汽车是常见的交通工具,请你用学过的物理知识简要回答下列问题(1)汽车轮胎表面有花纹,其目的是__________;(2)载重汽车的车轮比小汽车的多而且宽大,其目的是__________;(3)小车司机和乘客要系好安全带,是为了减小___________。12.司机开车上坡前,往往加大油门,以提高车速,这是为了增大汽车的______能。清扫路面垃圾的清洁车,能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中,清洁车沿街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将______(选填“变大”、“变小”或“保持不变”)。13.如图所示,放在水平面上的小车在水平向右的拉力F作用下做匀速直线运动,物体A处于静止状态。拉力F的大小为8N,弹簧测力计(自重不计)的示数为5N,则物体A所受摩擦力的大小为___________N,方向是___________,小车在水平方向上一共受到___________个力的作用。14.“清风不识字,何故乱翻书”描述清风能翻书,是风使书本上表面空气流动速度变大,压强变______的缘故;平原地区的游客到云南香格里拉旅游容易出现“高原反应”,其主要原因是香格里拉大气压强比平原地区______(选填“大”或“小”)而导致的缺氧反应。15.卫生间内的抽水马桶结构原理如图,利用水的重力,将水的______能转换为______能,从而裹挟着排泄脏物进入下水管道。当浮物浸入水中时受到水的浮力,方向______;设定浮物(质量不计)的体积是500cm3,冲水阀底面积60cm2,水箱注满水时冲水阀距水面25cm,冲水阀及连杆(体积不计)质量约为0.2kg,试求:浮物浸没水中所受的浮力______N,冲水阀受到水的压强为______Pa;如果扳手与冲水阀之间的连动系统是一个等臂杠杆,冲水时,在扳手处至少需要施______N的力才能打开冲水阀门达到冲水目的。16.如图所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F-t和v-t的图象分别如图乙所示。3~6s内,物体所受的摩擦力为______N,推力F对物体做功的功率为______W。三、解答题17.小蛮用绳子拉木箱,请画出木箱的受力示意图。18.下图中杠杆OA处于平衡状态,请在图中画出动力F的力臂L。19.如图所示,画出用该滑轮组提升水桶时,既省力又能改变力的方向的绕绳方法。20.地球附近物体都要受到重力,某实验小组的同学们认为物体的重力大小与物体的质量有关,他们用天平、钩码、弹簧测力计进行了如下的探究:(1)如图甲所示是同学们第4次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的分度值是______N,此时测力计的示数是______N;(2)同学们将实验数据记录在下表中,请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像;______质量m(kg)0.050.10.150.20.250.3重力G(N)0.511.522.53(3)根据图像可以得出的结论是______。21.(1)如图1所示的测量工具叫______,此时的读数为______N;(2)如图所示,在探究“二力平衡的条件”的实验中,李刚同学采用的实验装置如图2甲所示(中间是小木块),张华同学采用的实验装置如图2乙所示(中间是带滑轮的小车)。①当物体处于静止状态或______状态时,它受到的力是相互平衡的,其中在竖直方向上小车受到______对平衡力的作用;②这两个实验装置中,你认为利用实验装置______(选填“甲”或“乙”)更科学;③在装置乙中,张华将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后恢复原状,这说明两个力必须作用在同一______(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡。二22.请完成下列问题。(1)在研究二力平衡条件的实验中(图甲),选用光滑桌面是为了_______,将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放是为了探究_______的两个力是否平衡;(2)在托里拆利实验中(图乙),利用_______与大气压相等来测得大气压的数值。若玻璃管倾斜,管内水银柱的长度变长,测得的大气压_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。二23.小明制作了一个可测量物体质量的装置,如图甲所示。小筒与大筒均为圆形容,小筒和托盘的总质量为100g,小筒底面积50cm2,高12cm,大筒中装有适量的水,托盘上不放物体时,在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”,将小筒竖直压入水中,当水面距小筒底10cm时,在小筒和大筒上与水而相平位置的刻度均为最大测量值,小筒和大筒的分度值相同。把被测物体放入托盘中,读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值,即为被测物体的质量。(1)当小筒的刻度为最大测量值的时候,小筒排开水的体积是___________cm3;(2)该装置所能测量物体的最大质量为___________g;(3)小筒上相邻两刻度线的间比大筒上相邻两刻度线间的距离___________(选填“大”或“小”)(4)他想利用此装置测算出石块的密度,操作如下,如图乙所示,将石块放入托盘中,读出大筒上的示数为m1;如图丙所示,将此石块沉入水中,读出大筒上的示数为m2,该石块密度的表达式ρ石=___________(水的密度用ρ水表示)。24.如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图;(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体______的关系(物体A、B的质量不变);(2)该实验中所探究物体的动能是指物体______(选填“A”或“B”)的动能;(3)该实验中物体动能的大小是通过______来反映的;该实验采用的是______(选填“转换法”或“控制变量法”);(4)该实验中物体的速度是指物体A从______的速度;(5)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越高,物体B被撞得越远,可得出结论:______。25.如图所示,小明探究杠杆的平衡条件;(1)将杠杆支在铁架上杠杆静止时如图甲所示,使杠杆在水平位置平衡应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调节,这样做的目的是______及避免杠杆自重的影响;(2)调节好杠杆后,小明按照如图乙所示的装置进行实验,弹簧测力计沿竖直向下的方向拉,并使杠杆在水平位置平衡,则F1______F2(选填“>”、“<”或“=”),若此时弹簧测力计改为斜向下拉,要使杠杆保持在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);(3)完成实验后,小明利用杠杆测量石块密度:①在溢水杯中装满水,如图丙所示,将石块缓慢浸没在水中,让溢出的水流入小桶A中;②将石块从溢水杯中取出,擦干后放入另一相同小桶B中,将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端,移动小桶在杠杆上的位置,直到杠杆在水平位置恢复平衡,如图丁所示;此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm;A.若不考虑小桶重力,则石块密度的测量值为______kg/m3;B.若考虑小桶重力,则石块密度的测量值______上述测量值。(选填“大于”、“小于”或“等于”)26.建筑工地需要400m3的沙石,为了估测沙石的密度,往一只空桶中装满沙石(沙石与桶口相平),已知空桶质量为2kg,桶中沙石的质量为52kg,再用这只桶重新装满一桶水,测得此时总质量为22kg,已知ρ水=1.0×103kg/m3。求:(1)桶的容积;(2)沙石的密度;(3)若用一辆载重6t的卡车将沙石运送到工地,至少要运多少车?27.如图所示,将质量力为4kg的正方体木块放入水池中静止时,一半体积浸在水中。(g取10N/kg)(1)求木块所受浮力的大小。(2)求木块的密度。(3)水对木块底部的压强是多少?28.在涪江六桥建筑工地,工人师傅正用塔吊通过滑轮组从河床吊起一如图甲所示工件。已知工件上下两部分都为正方体,重22500N,工件上升速度保持为0.1m/s。吊装过程中,滑轮组的机械效率随时间变化的图象如图乙所示,机械摩擦力及绳重忽略不计,(g=10N/kg)。问:(1)河床受到水的压强多大?(2)动滑轮的重力多大?(3)工件完全露出水面后,拉力做功的功率多大?(4)第15s时的机械效率多大?【参考答案】一、选择题1.B解析:B【详解】A.中学生脉搏跳动一次的时间约为1s,故A不符合题意;B.一支新铅笔的长度约为17cm,符合实际,故B符合题意;C.中学生百米赛跑的成绩约15s,故平均速度可达7m/s,故C不符合题意;D.一个鸡蛋的质量约50g,重力约为0.5N,故D不符合题意。故选B。2.B解析:B【详解】A.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故A不符合题意;B.人受到的重力与滑板车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B符合题意;C.滑板车受到的重力与地面对滑板车的支持力大小并不相等,不是一对平衡力,故C不符合题意;D.人受到的重力和地面对滑板车的支持力大小并不相等,不是一对平衡力,故D不符合题意。故选B。3.C解析:C【详解】卡车开到拱形桥顶时,若外力全部消失,根据牛顿第一定律可知,卡车保持静止或匀速直线运动,卡车原来是以一定的速度运动的,则卡车将保持原来的运动状态不变,做匀速直线运动。故选C。4.C解析:C【详解】A.气压越低,液体的沸点越低,高山上气压低,用高压锅煮食物熟得快,是因为提高了锅内气压增大了水的沸点,故A错误;B.汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹,是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B错误;C.火车轨道铺在枕木上,是通过增大受力面积来减小压强,故C正确;D.大型飞机很多零件采用密度小的合金材料制成,密度减小,是为了减小自身质量,故D错误。故选C。5.B解析:B【详解】物体A的重力大小物体B的重力大小从图中可以看出,物体B挂在动滑轮上,物体A挂在定滑轮上,当整个系统静止使,物体B受到的拉力大小为若此时物体B浸没在水中,则物体B排开的水的体积为物体B受到的浮力大小为此时因此待放手后,物体B将悬浮在水中,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。6.B解析:B【分析】【详解】铁块和铝块浸没在水中时,杠杆平衡,根据杠杆平衡条件得(G铁-F浮铁)l=(G铝-F浮铝)l所以ρ铁gV铁-ρ水gV铁=ρ铝gV铝-ρ水gV铝即(ρ铁-ρ水)gV铁=(ρ铝-ρ水)gV铝解得V铁=V铝当将两个盛水杯去掉,杠杆右端G铁l=ρ铁gV铁l=ρ铁g⋅V铝l=7.9×103kg/m3×g⋅V铝l=1.95×103kg/m3⋅gV铝l杠杆左端G铝l=ρ铝gV铝l=2.7×103kg/m3⋅gV铝l所以G铝l>G铁l挂铝块的B端下沉,挂铁块的A端上翘。故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。【点睛】7.C解析:C【详解】设烧杯的底面积为S,金属球漂浮时排开水的体积V=(h2-h1)S,金属球漂浮时排开水的质量m=ρ水V=ρ水(h2-h1)S,金属球的质量m球=m=ρ水V=ρ水(h2-h1)S,金属球的体积V球=(h3-h1)S,丙中金属球受到水的浮力是F浮=ρ水V球g=ρ水g(h3一hl)S金属球的密度.故ABD错误,C正确.8.D解析:D【详解】A.金属小球从导轨的a处自由滑下,依次经过b处、c处,到达d处时恰好停下,说明此时动能为零,而d处的重力势能小于a处重力势能,故d处小于a处机械能,故机械能不守恒,故A不符合题意;;B.动能大小与质量和速度有关,在c点时,小球有一个向左的速度,故此时小球具有动能,故B不符合题意;C.整个过程机械能不守恒,故从a到b的过程中,小球的重力势能不可能全部转化为小球的动能,故C不符合题意;D.在b到c过程中,动能转化为重力势能,而整个过程机械能不守恒,不能完全转化,故小球增加的重力势能小于小球减小的动能,故D符合题意。故选D。二、填空题9.F解析:6【详解】[1]测力计的分度值为0.2N,示数为4.6N。[2]边长为10cm,重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用,此时物块对水平桌面的压力F=G-T=6N-4.6N=1.4N其下底面有一半面积与水平桌面接触,故此时物块对水平桌面的压强为【点睛】本题考查测力计读数及力的平衡和压强公式的运用,难度中等。10.惯性力的作用是相互的【详解】[1]汽车刹车后由于惯性仍然保持原来的运动状态,继续向前运动,不能够马上停下来。[2]力可以改变物体的形状,后面的车发生破损是因为前车施加了一个力的作用,这说明力的作用是相互的。11.增大摩擦减小压强惯性带来的伤害【详解】(1)[1]汽车轮胎表面有花纹,其目的是增大接触面粗糙程度,从而增大摩擦。(2)[2]载重汽车的车轮比小汽车的多而且宽大,在压力一定时,增大受力面积,从而减小压强。(3)[3]小车司机和乘客要系好安全带,若不系安全带,紧急刹车时,或者与前车相撞,司机和乘客由于惯性继续向前运动,而导致司机和乘客受伤,故为了减小惯性带来的伤害,需要系安全带。12.动变大【详解】[1]开车上坡,车的质量不变,如果提高车速,则车的动能会增大。[2]因清洁车沿街道匀速行驶,车的速度不变,在清扫垃圾过程中,车的质量增加,所以车的动能将变大。13.A解析:水平向右三【详解】[1][2]物体A静止不动,所以A受到弹簧测力计水平向左的拉力与A受到水平向右的摩擦力是一对平衡力,则f=F′=5N其方向水平向右。[3]由于力的作用是相互的,所以,A对小车的摩擦力水平向左(大小也为5N);小车在水平向右的拉力F作用下做加速直线运动时,地面对小车有一个水平向左的摩擦力,即小车在水平方向上一共受到3个力的作用。14.小小【详解】[1]风吹过书页的上表面时,使书表面上空气流动速度增大,而导致书上表面压强减小,而书页下表面的压强不变,在上下压强差的作用下,书页会向上翻,故有“清风不识字、何故乱翻书”之说。[2]因为气压随高度的增加而减小,香格里拉地理位置高,气压比平原地区低,所以香格里拉大气压强比平原地区低,所以游客容易出现“高原反应”。15.重力势动竖直向上5250012【详解】[1][2]马桶在冲水时,水的高度变小,重力势能变小,水流动的速度变大,水的动能变大,所以利用水的重力,将水解析:重力势动竖直向上5250012【详解】[1][2]马桶在冲水时,水的高度变小,重力势能变小,水流动的速度变大,水的动能变大,所以利用水的重力,将水的重力势能转换为动能,从而裹挟着排泄脏物进入下水管道。[3]当浮物浸入水中时受到水的浮力,浮力的方向与重力方向相反,方向竖直向上。[4]浮物浸没在水中,所以排开水的体积由阿基米德原理可知,浮物浸没水中所受的浮力为[5]冲水阀受到水的压强为[6]冲水阀受到水的压力为冲水阀及连杆的重力为对于冲水阀、连杆以及浮物整体受力分析,受到重力、浮力和水的压力,打开冲水阀门达到冲水目的,需对冲水阀施加的力为扳手与冲水阀之间的连动系统是一个等臂杠杆,所以冲水时,在扳手处至少需要施12N的力才能打开冲水阀门达到冲水目的。16.6【详解】[1]由图丙可知:6~9s内,物体做匀速直线运动,水平方向上受到平衡力,摩擦力等于推力,大小为4N,由于滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与速度无关,因此3~6解析:6【详解】[1]由图丙可知:6~9s内,物体做匀速直线运动,水平方向上受到平衡力,摩擦力等于推力,大小为4N,由于滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与速度无关,因此3~6s内,物体做加速运动,所受的摩擦力为4N。[2]由丙图可知:物体在3~6s内运动的路程由乙图可知,物体在3~6s所受推力为6N,则推力F对物体做功的功率三、解答题17.【详解】以木箱的重心为作用点,作竖直向下的重力G、竖直向上作支持力F支,支持力小于重力,沿绳子向上的拉力F拉,水平向左的摩擦力f,故受力示意图如下解析:【详解】以木箱的重心为作用点,作竖直向下的重力G、竖直向上作支持力F支,支持力小于重力,沿绳子向上的拉力F拉,水平向左的摩擦力f,故受力示意图如下18.【详解】首先沿F的方向做出F作用线,由支点O向F的作用线做垂线,垂线段的长度为F的力臂。如图所示:解析:【详解】首先沿F的方向做出F作用线,由支点O向F的作用线做垂线,垂线段的长度为F的力臂。如图所示:19.【详解】由题意知,既省力又改变力的方向,以绳子自由端的拉力方向应向下,所以绳子应从定滑轮的下挂钩开始绕起,依次绕过下面的动滑轮、上面的定滑轮;如图所示:解析:【详解】由题意知,既省力又改变力的方向,以绳子自由端的拉力方向应向下,所以绳子应从定滑轮的下挂钩开始绕起,依次绕过下面的动滑轮、上面的定滑轮;如图所示:20.22物体所受重力与其质量成正比【详解】(1)[1]测力计一大格为1N,分成五小格,一格为0.2N,故测力计的分度值为0.2N。[2]此时测力计指针正指在2N的刻解析:22物体所受重力与其质量成正比【详解】(1)[1]测力计一大格为1N,分成五小格,一格为0.2N,故测力计的分度值为0.2N。[2]此时测力计指针正指在2N的刻度线上,所以读数为2N。(2)[3]将重力与质量对应的点画在坐标上,再用直线或者平滑的曲线将它们连接起来,如下图所示(3)[4]从重力与质量关系的图像上看,二者成正比,所以结论是:物体的重力与其质量成正比。21.弹簧测力计2.2匀速直线运动一乙直线【详解】(1)[1]弹簧测力计是测量力的工具。[2]图示弹簧测力计的分度值为0.2N;此时弹簧测力计的读数为解析:弹簧测力计2.2匀速直线运动一乙直线【详解】(1)[1]弹簧测力计是测量力的工具。[2]图示弹簧测力计的分度值为0.2N;此时弹簧测力计的读数为:2.2N。(2)①[3][4]当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,它受到平衡力的作用;在竖直方向上小车受到重力和桌面的支持力作用,所以在竖直方向受到一对平衡力的作用。②[5]为了要避免摩擦力对实验的影响,可以用小车代替木块,变滑动摩擦为滚动摩擦,减小木块与桌面之间的摩擦力的作用,所以装置乙更科学。③[6]用手将小车扭转一个角度,两个力不在同一直线上,已知两个力的大小相等,方向相反,所以可以探究二力平衡时,两个力必须满足在同一直线上的条件。二22.减小摩擦对实验的影响不在同一直线上水银柱产生的压强不变【详解】(1)[1]研究二力平衡条件的实验中,要排除其它力(如摩擦力)对实验的影响,接触面越光滑,摩擦力越解析:减小摩擦对实验的影响不在同一直线上水银柱产生的压强不变【详解】(1)[1]研究二力平衡条件的实验中,要排除其它力(如摩擦力)对实验的影响,接触面越光滑,摩擦力越小。在研究二力平衡条件的实验中,选用光滑桌面是为了减小摩擦对实验的影响,否则两个托盘中砝码的质量不相等时,小车也能平衡。[2]实验中把小车扭转一个角度,作用在小车的两个力不在同一直线上,松手后,小车将无法在此位置平衡,目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡。(2)[3]在托里拆利实验中,管内水银柱上方为真空,管外是大气压,利用水银柱产生的压强与大气压相等来测得大气压的数值。[4]若玻璃管倾斜,管中水银柱长度将变长,但管内水银柱的高度不变,根据,测得的大气压不变。二23.400大【详解】(1)[1]当水面距小筒底10cm时,则当小筒的刻度为最大测量值的时候,小筒排开水的体积是。(2)[2]小桶受到的浮力为,则由于小筒和托盘处于漂解析:400大【详解】(1)[1]当水面距小筒底10cm时,则当小筒的刻度为最大测量值的时候,小筒排开水的体积是。(2)[2]小桶受到的浮力为,则由于小筒和托盘处于漂浮,则所以则测量物体的最大质量测量物体的最大质量。(3)[3]由于托盘上不放物体时,在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”,当托盘上放物体时,则小筒再浸入水的体积为大筒中水面上升后增加的体积由于,则即,小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离大。(4)[4]根据该装置可知石块质量为m1,将此石块沉入水中,读出大筒上的示数为是石块排开的水的质量m2,根据可得石块的体积为则石块的密度则石块的密度。24.速度AB被撞开的距离大小转换法斜面上静止滚下与物体B即将碰撞时当物体的质量相同时,物体的速度越大,动能越大【详解】(1)[1]动能的大小与物体的质解析:速度AB被撞开的距离大小转换法斜面上静止滚下与物体B即将碰撞时当物体的质量相同时,物体的速度越大,动能越大【详解】(1)[1]动能的大小与物体的质量和速度都有关,由于这一实验中只有一个物体A从斜面上滑下,质量不能改变,通过改变物体A最初的高度,可以改变其达到水平面的速度,所以本实验要探究的是物体动能的大小与物体速度的关系。(2)[2]该实验研究的主体是物体A,研究的是物体A的动能。(3)[3][4]该实验物体动能的大小是通过物体B被撞开的距离大小反映的,B被撞的越远,说明小球的动能越大;这里采用了转换法,将看不见的动能转化为看得见的物体B被的距离,故是转换法。(4)[5]该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,这个速度是通过改变小球A在斜面上的高度实现的。(5)[6]同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞得越远,说明物体A的动能越大,可得结论为:当物体质量相同时,物体的速度越大,动能越大。25.右便于测量力臂<变大2.6×103大于【详解】(1)[1][2]杠杆静止时,杠杆左端下沉,说明右端偏轻,平衡螺母需向右调节;杠杆在水平位置平衡的目解析:右便于测量力臂<变大2.6×103大于【详解】(1)[1][2]杠杆静止时,杠杆左端下沉,说明右端偏轻,平衡螺母需向右调节;杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂及避免杠杆自重的影响。(2)[3][4]设杠杆的分度值为L,当杠杆在水平位置平衡时,根据杠杆的平衡条件有F2×3L=F1×4L可知F1<F2,当弹簧测力计改为斜向下拉时,拉力的力臂减小,而阻力与阻力臂均不变,根据杠杆的平衡条件可知,拉力将变大,即弹簧测力计的示数将变大。(3)[5][6]若不考虑小桶重力,根据杠杆平衡条件可知G石L1=G水L2即ρ石V石gL1=ρ水V水gL2因为倒出的水的体积
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