五年级下册信阳道德与法治期末试卷培优测试卷-

五年级下册信阳道德与法治期末试卷培优测试卷一、选择题1．在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，下列做法符合公共生活要求的是（）。A．在公园里随意遛狗B．乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌C．公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑D．在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾2．下列做法中，（）不属于公共生活范畴。A．去体育馆打羽毛球 B．到医院就诊 C．在家看书 D．与家人外出购物3．下面关于公益事业的说法对的的是（）。A．有钱才能做公益事业B．做公益事业只能做大事C．做公益事业可以从身边的小事做起4．遇到不文明行为时我们应该（）。A．严厉批评 B．真诚劝告 C．置之不理5．下列公共场所中人物行为文明的一项是（）。A．没人坐，可以睡在公园躺椅上 B．在阅览室安静地看书 C．排队时可以插到朋友前面6．_____________不属于个人参与的公共生活。A．小新外出旅游 B．小红去博物馆参观 C．小刚在家看书7．五（7）班举办了一次公益分享会。以下哪一种方式，不属于参与公益活动？（）。A．为灾区捐款 B．资助贫困学生C．为自己添置衣物 D．利用业余时间照顾孤寡老人8．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰“出自（）。A．《颜氏家训》 B．《朱子家训》 C．《曾国藩家书》9．孩子和家长之间应该（）。①相互理解，积极沟通②各执己见，互不相让③顺其自然，各行其是④换位思考，平等交流A．①② B．②③ C．①④10．爸爸工作有时要加班，每次加班回来，饭菜早凉了，作为子女，我们应该（）。A．小心给爸爸热好饭菜 B．让爸爸自己热饭菜 C．让爸爸吃凉饭11．下列（）行为属于良好家风的体现。A．妈妈教育我：要助人为乐，赠人玫瑰，手留余香。B．爸爸教育我：在学校里受了欺负，一定要讨回公道。C．奶奶对我说：自己快乐最重要，不用顾及他人感受。12．在学习上，妈妈总拿我和其他同学比，我应该（）。A．跟妈妈吵一架，告诉她我已经尽力了。B．不争吵，生闷气，不交流C．主动和妈妈交流，共同协商解决的办法。D．离家出走13．下列与家人交流的方式方法中，你认为恰当的是（）。①聊天沟通②留便条或写信的③据理力争④平心静气⑤一只耳朵听，一只耳朵出A．①②③ B．③④⑤ C．①②④14．下面不属于中华民族优秀家风的是（）。A．敏锐观察 B．勤俭持家C．尊老爱幼 D．知书达礼15．我们梦想启航的地方是（）。A．学校 B．家庭 C．社区16．我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受_______________。17．传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从（______）做起。18．在家中，我能做到的自理、自立的具体表现有：（______）、（______）。19．《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有___________的义务。20．（______）和（______）体现着家人对我们的爱；（______）和（______）标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人（______）。让自己合理的需求和做法得到他们的理解。21．外出玩耍前，我们一定要告知父母自己出去的时间、（______）和大致回家的时间。22．（______）是我们生活的港湾、情感的归宿、（______）。23．天下之本在（______）。24．在生活中，我们可以通过和谐、___________的方式营造我们的家园。25．优秀家风中蕴含着尊老爱幼、_________、_________等中华民族传统美德。26．主动与家人交流，能增进相互了解与（______），写信、留便条等，也是我们主动与家人（______）的好方式。27．公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护（______）才能更好地享受公共生活。28．不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守___________。29．为了_________、_________大家自觉维护和遵守___________，人们设置了公共标志。30．参与公益活动，我们既可以为灾区捐款，__________贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，__________保护生态环境等志愿活动。31．优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。（______）32．与父母产生矛盾时，要保持冷静，不哭闹，不说过头话，并适时沟通，征得他们的理解。（______）33．我们都是家庭的成员，都有属于自己的责任和义务。（______）34．传播优秀家风，就是向社会传递正能量，引领良好的社会风气。（______）35．家风的载体多种多样，可以是一个词，一句话，一个故事甚至是一段回忆。（______）36．家务事父母做就好了，我们的责任是好好学习。（______）37．孩子和父母之间本来就是有代沟的，所以没办法沟通清楚。（______）38．我们小学生做事只考虑自己就可以，不用多理解他人，为他人着想。（______）39．父母的话无论对错都要听，才是听父母教导。（______）40．拒绝妈妈要我冬天穿棉裤的建议，说妈妈不懂时尚。（______）41．每个驾驶员要形成“应急车道”就是生命通道的观念，自觉让路于生命救援，保持生命通道畅通。（______）42．公共场所，只要不影响别人，我就可以想干什么就干什么。（______）43．公共生活需要我们所有人的努力，一起承担和维护。（______）44．志愿者都是为了挣钱才参加公益事业的。（______）45．每个人出生环境都不相同，但人与人之间是平等的。（______）46．有人说：“优秀家风中蕴含中华民族传统美德。”你认同吗？可举例说明理由。47．期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）48．高速上堵车了，爸爸从消防车道缓慢行驶。他做的对吗？你应该怎样和他说？49．学校组织同学们到社区敬老院开展志愿服务活动，老师号召同学们积极参加。小明认为自己年龄小，不适合做志愿者，不想参加这次活动。小明的做法对吗？请说说你的理由。50．小星到公园玩，他把小狗抱到公用座椅上一起玩耍。小星的做法对吗？请给他讲讲道理。51．李豪的爸爸最近生病住院了，妈妈要去医院照顾爸爸，又要照顾家里的爷爷奶奶，没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱，面对这样的变化，你帮李豪出出主意，他应该做些什么？52．“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工，主要搬运装修材料和家具等用品，张浩给爸爸做了几天帮手后，对爸爸刮目相看，他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多，而且很少发生磕碰，这不仅因为爸爸是内行，而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地，他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐，并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家，总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书，而且结合自己搬运工的工作谈理解。问：（1）张浩爸爸身上有哪些优点，他是怎样发现的？（2）你的爸爸妈妈身上有哪些优点，请举例说明？你又是通过什么方式发现的？53．情景探究题。（1）选择其中一幅图，说一说如果你遇到类似情况，你会怎么做？（2）怎样才能让公共生活中不和谐少一些，微笑多一些？54．阅读材料，回答问题。周末，五（1）班的几个小伙伴去电影院看电影，电影开始放映了，东东看得很认真，小峰却还在和其他的几个同学有说有笑，影响周围其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。东东好心提醒小峰不要说话，小峰却说：“我又没和你说话，你管得着吗？”（1）你认为东东做得对还是小峰说得对？他们两个人谁需要改进？（2）需要改进的人该如何改进？55．材料分析题。（1）结合图片信息，你认为这些活动合理吗？为什么？（2）你认为应该怎么做？【参考答案】一、选择题1．D解析：D【详解】选项A在公园里随意遛狗，错误；公共空间注意文明；选项B乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌，错误；行为要文明有礼；选项C公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑，公共空间不可以大笑；选项D在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾，正确。故选：D2．C解析：C【详解】生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊等，电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。去体育馆打羽毛球、到医院就诊、与家人外出购物都属于公共生活范畴；在家看书属于私人生活。3．C解析：C【详解】当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥公益的力量。服务社会不分大事小事，只要是友爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。因为生活中的小小善举，最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。故选：C4．B解析：B【详解】遇到不文明行为，我们应该真诚劝告，严厉批评不妥当；置之不理要不得。故选：B5．B解析：B【详解】选项A没人坐，可以睡在公园躺椅上，错误；行为要文明；选项B在阅览室安静地看书，正确；选项C排队时可以插到朋友前面，错误；要遵守秩序进行排队。故选：B6．C解析：C【详解】人们在公共空间中的生活构成了我们的公共生活。小新外出旅游、小红去博物馆参观都是公共空间中的生活，是公共生活；小刚在家看书在自己家中，不是公共空间中的生活。故选：C7．C解析：C【详解】参与公益活动，我们可以向灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参与参加保护生态环境等志愿活动。故选：C8．B解析：B【详解】“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，意思是生活中我们要知道一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰，名言警句出自《朱子家训》。故选：B9．C解析：C【详解】在生活中与家人之间产生一些小矛盾是正常的，但是需要我们理性去面对，学会以积极的态度、有效的方法主动化解矛盾。我们和家长要相互理解，积极沟通，学会换位思考，平等交流。故选：C10．A解析：A【详解】我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任，可以做一些力所能及的家务事，比如爸爸工作有时要加班，每次加班回来，饭菜早凉了，作为子女，我们应该小心给爸爸热好饭菜。故选：A11．A解析：A【详解】选项A妈妈教育我：要助人为乐，赠人玫瑰，手留余香，正确；选项B爸爸教育我：在学校里受了欺负，一定要讨回公道，错误；以暴制暴不可取；选项C奶奶对我说：自己快乐最重要，不用顾及他人感受，错误；要顾及别人感受。故选：A12．C解析：C【详解】家人之间产生一些小矛盾是正常，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法主动将矛盾化解。所以在学习上，妈妈总拿我和其他同学比，我们应该主动与妈妈交流，能增进相互的了解与理解，共同协商解决的办法。故选：C13．C解析：C【详解】①聊天沟通，正确；②留便条或写信的，正确；③据理力争，错误；要协商解决；④平心静气，正确；⑤一只耳朵听，一只耳朵出，错误；要认真听取；所以与家人交流的方式方法中恰当的是①②④。故选：C14．A解析：A【详解】优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。敏锐观察不属于中华民族优秀家风。故选：A15．B解析：B【详解】家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。故选：B16．他们的爱【详解】我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。17．自身【详解】传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。18．自己收拾房间自己洗袜子【详解】我们可以做些力所能及的家务能帮助父母减轻负担，还能锻炼自己，所以我们要养成做家务的好习惯。我们能做的家务活有很多，这也是我们自理、自立的重要表现，比如自己收拾房间、自己洗袜子。19．赡养扶助【详解】《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定：父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。20．高要求常督促自主交流沟通【详解】在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，不可避免地会与家人发生一些矛盾，当与家人产生矛盾时，我们要主动与家人沟通，化解矛盾。家人对我们爱的方式是不同的，高要求和常督促体现着家人对我们的爱；和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。21．地点【详解】我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任。比如外出玩耍前，我们一定要告知父母自己出去的时间、地点和大致回家的时间。22．家精神的乐园【详解】家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。23．国【详解】孟子曰：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。24．民主【详解】在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满。25．勤俭持家知书达理【详解】本题是性试题，可从勤俭持家、尊老爱幼等角度组织语言进行表述。26．理解交流【详解】主动与家人交流，能增进相互了解与理解，我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。27．公共利益【详解】公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活。所以我们每个人都要维护公共利益。28．公共秩序【详解】维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境，需要国家的支持、法制的保障。29．引导提示公共秩序【详解】为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。30．资助参加【详解】中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，与能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。参与公益活动，我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。31．√【详解】优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。故题干正确。32．√【详解】家人之间产生一些小矛盾是正常的。与父母产生矛盾时，我们需要理性面对，要保持冷静，不哭闹，不说过头话，并适时沟通，征得他们的理解。故题干正确。33．√【详解】家庭中每个人都是不可或缺的，家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。我们都是家庭的成员，都有属于自己的责任和义务。故题干正确。34．√【详解】传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。故题干正确。35．√【详解】家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是在长期生活实践中不断形成的家庭文化，主要表现为家族代代恪守的家训家规。所以我们要传承家风，一个好的家风，也可以给社会传递正能量。故题干正确。36．×【详解】我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任，可以做一些力所能及的家务事，帮助父母减轻负担。故题干错误。37．×【详解】孩子和父母之间虽然有代沟，但是可以通过多交流来消除，所以我们要常与父母多交流。故题干错误。38．×【详解】我们小学生做事不能只考虑自己，还需要多理解他人，为他人着想，这样才能够获得更多的友谊和帮助。故题干错误。39．×【详解】父母虽然是爱我们的，但是有些时候的话也是有错误的，我们要勇敢地提出来，不能一味地不加分辨。故题干错误。40．×【详解】家人各不相同的关爱方式，都是对我们浓浓的爱，我们要理解父母对我们的爱。如妈妈让我们冬天穿棉袄，是担心我们受冻，不能认为妈妈不懂时尚。故表述错误。41．√【详解】高速公路上的应急车道被视为教援的“生命通道”。法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。日常驾驶中，一些车辆违法占用应急车道，造成交通堵塞，妨碍了教援。每个驾驶员要形成“应急车道”就是生命通道的观念，自觉让路于生命救援，保持生命通道畅通。故题干正确。42．×【详解】在公共场所，我们要遵守公共秩序，即使不影响他人，也不能想做什么就做什么。故表述错误。43．√【详解】公共生活离不开每个人的积极参与，公共生活需要我们每个人努力，一起承担和维护。故表述正确。44．×【详解】热心公益事业的志愿者是以无私奉献为引领的团队，他们不以挣钱为目的。故表述错误。45．√【详解】每个人的出生环境都不相同，但是大家的地位都是相等的。我国法律规定：法律面前，人人平等。故题干正确。46．认同，优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。47．小明的想法不对，父母这是为了小明的安全，才不让他一个人去的；当我们与家人之间发生不愉快时，我们首先应该冷静下来，换位思考；然后主动和父母道歉；或者可以冷静地和父母交流沟通，说明自己的理由，让父母考虑。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表明自己的态度，然后写出如何化解家庭矛盾的方法即可。48．不对，这样的行为是违反交通规则的，正常行驶的车辆不得进入消防车道，我们要自觉遵守交通规则。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。49．不对，我们虽然年龄小，但是爱心部分大小，我们也应该付诸自己的爱心，去帮助那些需要帮助的人。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。50．不对，使用公共设施的时候要注意文明有礼，不可以抱着小狗到公用座椅上一起玩耍。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。51．答：李豪应该去医院尽自己的能力照顾爸爸，替妈妈分担责任，在家里的时候，要管好自己的学习，学会自理自立，照