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（2026年新教材）人教版小学数学三年级上册教学课件2026年新版三年级上册数学人教版教材变化1.

单元精简与内容移调：旧版10个单元精简为7个单元+2个综合实践。将原教材“万以内加减法”“时分秒”前移至二年级下册，删减重复编排内容；同时合并原分属不同年级的“观察物体”“线和角”相关内容，新增“曹冲称象”“混合运算”等单元，解决知识点分散问题。2.

知识模块系统整合：“克、千克、吨”整合进“测量”单元，以“曹冲称象”串联起知识理解、实践操作与拓展应用；“线段”与“角的度量”整合为“线和角”单元，明确角的标准定义，系统讲解直线、射线等内容，强化知识关联性。混合运算则将数值升级至三位数，提升了计算难度。3.

几何内容强化与升级：观察物体单元新增“长方体展开与还原”，构建“立体→平面→立体”的认知路径，通过动手拆装训练空间重构能力；线和角单元引入尺规作图，比如用圆规截取线段比对长度，渗透几何公理，推动从直观操作到原理理解的进阶。4.

新增跨学科综合实践：新增“曹冲称象”综合实践内容，借故事渗透等量代换和总量与分量的逻辑；保留“数字编码”并优化，让学生探究身份证、学号等编码规则，还拓展到社区快递柜编码调查，实现数学与语文、社会常识等的融合。R·三年级数学上册练习十三线和角五下面的图形哪些是角？哪些不是角？1【课本69页练习十三第1题】×√√×从一个点引出两条射线得到的图形是角。标出下面图形中的角。2【课本69页练习十三第2题】连一连。3【课本69页练习十三第3题】锐角直角钝角在下面的点子图上画出三个大小不同的角，说一说你画的是什么角。4【课本69页练习十三第4题】锐角直角钝角找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。5【课本69页练习十三第5题】你有什么发现？直角锐角钝角一个三角形中至少有2个锐角，最多有3个锐角。数一数下面图形中各有几个角。6【课本70页练习十三第6题】6个角8个角用一副三角尺你能画出哪些不同的角？7【课本70页练习十三第7题】一张正方形纸上有四个角，如果用剪刀剪去一个角，还剩几个角？8【课本70页练习十三第8题】有几种不同的剪法？还剩3个角还剩4个角还剩5个角有3种不同的剪法。（1）七巧板中的每块板是什么形状的？各有哪些角？9【课本70页练习十三第9题】（1）七巧板中的每块板是什么形状的？各有哪些角？9【课本70页练习十三第9题】三角形平行四边形正方形直角锐角钝角（2）比一比五块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？（2）比一比五块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？五

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