（新教材）2026年北师大版一年级下册数学 第1课时 买文具 课件

（2026年新教材）北师大版小学数学一年级下册教学课件2026年新版一年级下册数学（北师大版）教材变化一、内容结构调整​​单元内容大挪移​​：原来一年级上册学的“20以内数的认识”和“20以内不进位加不退位减”被移到了下册。同时，旧版下册的“观察物体”和“100以内进位加和退位减”单元被删除或后置了。​​单元拆分与整合​​：旧版的“加与减（一）”单元被拆分成了两个独立单元：“20以内数与加法”和“20以内数与减法”，为后续学习100以内加减法打下更扎实的基础。​​新增实践内容​​：删除了“整理与复习”板块，取而代之的是新增的综合实践活动“设计教室装饰图”和“画数学连环画”，让数学学习更有趣，也融入了美育元素。二、难度与教学方式变化​​整体难度降低​​：新教材在计算部分（如100以内退位减法）的难度有所降低，更注重基础知识的巩固。​​更贴近生活​​：例题的情景图和问题设计都更加贴近学生的生活实际，比如“采松果”一课，通过增加角色和数据，让学生在真实情境中学习数学，培养用数学语言表达的能力。​​版面更清爽​​：新教材的封面从蓝色换成了绿色，版面设计更开阔，字号变大，看起来更清爽，减少了视觉上的拥挤感。三20以内数与减法买文具北师版▪一年级下册情境导入袋鼠妈妈的文具店开业啦！有12支铅笔，15本练习本。我买7支铅笔。我买9本练习本。你知道了哪些数学信息？探索新知有12支铅笔，15本练习本。我买7支铅笔。我买9本练习本。已知条件要求问题有12支铅笔，小花兔买走7支。还剩几支铅笔？怎样解决这些问题呢？有12支铅笔，15本练习本。我买7支铅笔。我买9本练习本。有15本练习本，小灰兔买走9本。还剩几本练习本？问题1：有12支铅笔，小花兔买走7支，还剩几支铅笔？列式：=（支）12–7=可以摆一摆：一根一根地减，还剩5根。5方法一：数数法10－7=33+2=5想一想，还可以怎么做呢？把12分成10和2。问题1：有12支铅笔，小花兔买走7支，还剩几支铅笔？方法二：拆数——破十法12－2=1010－5=5或者把7分成2和5。问题1：有12支铅笔，小花兔买走7支，还剩几支铅笔？方法三：拆数——平十法7再添上5就是12了。7+5=1212－7=5还可以利用加法计算减法。12－7=（支）5问题1：有12支铅笔，小花兔买走7支，还剩几支铅笔？方法四：想加算减法算一算。815－7＝16－7＝9问题2：有15本练习本，小灰兔买走9本，还剩几本？列式：=（本）15–9=一根一根地减，还剩6根。6方法一：数数法问题2：有15本练习本，小灰兔买走9本，还剩几本？10－9=11+5=6把15分成10和5。方法二：拆数——破十法问题2：有15本练习本，小灰兔买走9本，还剩几本？15－5=1010－4=6把9分成5和4。方法三：拆数——平十法为什么把9分成5和4，要先减去5？思考15－9=根据个位上的数拆54更加简便69再添上6就是15了。9+6=1515－9=615－9=（支）6问题2：有15本练习本，小灰兔买走9本，还剩几本？方法四：想加算减法611－5＝16－8＝81.用小棒摆一摆，算一算。【选自教材第28页练一练第1题】课后练习2.画一画，算一算。【选自教材第28页练一练第2题】4567891011121378910111213141516812－4＝815－7＝–73.

【选自教材第28页练一练第3题】149+5＝–＝–＝1495