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（2026年新教材）北师大版小学数学一年级下册教学课件2026年新版一年级下册数学（北师大版）教材变化一、内容结构调整​​单元内容大挪移​​：原来一年级上册学的“20以内数的认识”和“20以内不进位加不退位减”被移到了下册。同时，旧版下册的“观察物体”和“100以内进位加和退位减”单元被删除或后置了。​​单元拆分与整合​​：旧版的“加与减（一）”单元被拆分成了两个独立单元：“20以内数与加法”和“20以内数与减法”，为后续学习100以内加减法打下更扎实的基础。​​新增实践内容​​：删除了“整理与复习”板块，取而代之的是新增的综合实践活动“设计教室装饰图”和“画数学连环画”，让数学学习更有趣，也融入了美育元素。二、难度与教学方式变化​​整体难度降低​​：新教材在计算部分（如100以内退位减法）的难度有所降低，更注重基础知识的巩固。​​更贴近生活​​：例题的情景图和问题设计都更加贴近学生的生活实际，比如“采松果”一课，通过增加角色和数据，让学生在真实情境中学习数学，培养用数学语言表达的能力。​​版面更清爽​​：新教材的封面从蓝色换成了绿色，版面设计更开阔，字号变大，看起来更清爽，减少了视觉上的拥挤感。三20以内数与减法凑数游戏北师版·一年级下册情境导入我出8！咱们玩凑14吧，我出6！我出5！我出······笑笑应该出几？探索新知列式：=14－59方法一：破十法410–5+41–10–方法二：平十法列式：=14－59方法三：想加算减法列式：=14－59想5加几得14，5+（

）=14，所以14－5=9。9方法四：利用尺子减一减列式：=14－597891011121314153456–4–1两人一组玩一玩，把用到的算式写下来。我出6！我出8！6+()=1414–6=885+()=1414–5=997+()=1414–7=779+()=1414–9=558+()=1414–8=66我想按顺序排一排。观察笑笑排的算式，你发现了什么？14减的数一个比一个大，得数________________。一个比一个小你还能写出这样的算式吗？14–6=814–5=914–7=714–9=514–8=612–3=912–4=812–5=712–6=612–7=512–8=412–9=316–7=916–8=816–9=7······1.填一填，说一说。【选自教材第32页练一练第1题】课后练习1011–6=12–5=15–7=13–6=371551027528减号后面的数不变，减号前面的数逐渐增大时，得数__________。2.算一算，说一说，你发现了什么？【选自教材第32页练一练第2题】13–9=414–9=515–9=614–8=615–8=716–8=817–7=1017–8=917–9=8减号前面的数不变，减号后面的数逐渐增大时，得数__________。逐渐减小逐渐增大【选自教材第32页练一练第3题】3.看一看，填一填。=–(只)1183=–(个)1587计算十几减几：课堂小结因为

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