中考英语名词性从句的技巧及练习题及练习题(含答案)

中考英语名词性从句的技巧及练习题及练习题(含答案)一、初中英语名词性从句1．Itwasneverclear________themanhadn'treportedtheaccidentsooner.A.

that

B.

how

C.

when

D.

why【答案】D【解析】【分析】句意：这名男子没有早点报告这次事故的原因根本没有搞清楚。It在句中是形式主语，真正的主语是why引导的主语从句。故选D。【点评】考查名词性从句，本题涉及why引导的主语从句。2．Ithasbeenpointedout________playsavitalroleindrivingawayone'sanxietyisone'ssweetchildhoodmemories.A.

whatthat

B.

which

C.

that

D.

thatwhat【答案】D【解析】【分析】句意：有人指出，驱除焦虑所起着至关重要的作用是童年美好的回忆。本句时一个主语从句，it作形式主语，真正的主语为thatwhatplaysavitalroleindrivingawayone'sanxietyisone'ssweetchildhoodmemories.，主语从句中又有一个主语从句，且此主语从句中缺少主语，所以用what引导。故选D。【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句。3．Inthepastdecade,oureducationsystem

toomuchongrades.However,

gradeshaveadirectconnectionwithfuturesuccessisstillaquestion.A.

focused;whether

B.

focused;if

C.

hasfocused;whether

D.

hasfocused;if【答案】C【解析】【分析】考查时态和主语从句。根据Inthepastdecade,在最近的几十年里，可知句子用现在完成时态，oureducationsystem是句子的主语，单数形式，所以第一空填hasfocused；第二空是主语从句做主语，if是否，不能引导主语从句，所以第二空填whether。故选C。【点评】主语从句主要有三类：1）（1）由连词that引导的主语从句:引导词that无含义,在句中不做成分,不可以省。例如：Thatyouwillwinthemedalseemsunlikely.你想获得奖牌看起来是不可能的。（2）用连词whether引导的主语从句:whether有含义（是否）,在句中不做成分,不可以省。例如：Whethersheiscomingornotdoesn'tmattertoomuch.她来不来都无关紧要。注意：if不能引导主语从句。2）用连接代词引导的主语从句（在由连接代词who,whose,whom,which,what,whoever,whomever,whichever,whatever引导的名词性从句中，其连接代词在句中起名词性作用，担当一定成分）.例如：Whatyouneedismorepractice.你所需要的是更多的训练。3）用连接副词when,where,why,how引导的名词性从句（其连接副词有含义,在句中作状语。）例如：Whereweshouldleaveitisaproblem.4．---

madeherashamedofherself?---

thelowestmarkinherclass.A.

What;Becauseshegot

B.

Wasitwhat;GettingC.

Whatwasitthat;Thatshegot

D.

Whatwasitthat;Get【答案】C【解析】【分析】句意：——是什么让她对她自己感到羞愧？——是她获得了她班上的最低分让她惭愧。A中的what是句子的主语，但是because引导的从句不作主语，是原因状语从句，故排除；B的第一空是错误形式，故排除；C、D两项的第一个选项是一样的，说明第一个题干是一个强调句型，特殊疑问句下的强调句型，有what引导；第二个空是对what的回答，因为what是上一句的主语，Thatshegotthelowestmarkinherclass是从句，可以作主语；而D项的get是动词原形，不能作主语，故答案为C。【点评】考查强调句型的使用和对特殊疑问句的回答，注意问什么回答什么，也就是说疑问词what是句子的主语，回答的内容也需要在句子中能作主语。5．____hewillofferusenoughhelpdoesn'tmatteralottooursuccess.A.

If

B.

Whether

C.

Before

D.

How【答案】B【解析】【分析】句意：他是否提供帮助对于我们的成功没有什么关系。If不可以引导主语从句，故选B。【点评】考查名词性从句，本题涉及whether引导的主语从句的应用。6．____madememoreunhappywas___theboyaskedmyfriendtobehisgirlfriendandsheagreed.A.

What;that

B.

That;that

C.

What;whether

D.

It;that【答案】A【解析】【分析】句意：让我更不高兴的是那个男孩要求我的朋友做他的女友，她同意了。第一空填what,它一方面在句子中引导主语从句,另一方面又在主语从句中作主语；第二空用that引导表语从句且从句中不缺成分,表示对前面情况的说明。故选A。【点评】考查了名词性从句，本题涉及what引导的主语从句以及that引导的表语从句。7．________wemayfindinterestingisthatitusuallytakesmoretobepolite.A.

That

B.

What

C.

Which

D.

/【答案】B【解析】【分析】句意：我们可能会发现有趣的是通常需要更多的礼貌。此处是主语从句做主语，从句没有引导词，缺少宾语，故答案为B。【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句的应用。8．Theylosttheirwayintheforest,and________mademattersworsewasthatnightbegantofall.A.

that

B.

it

C.

what

D.

which【答案】C【解析】【分析】句意：他们在森林里迷路了，更糟糕的是天开始黑了。根据连词and可知，本句需要一个引导主语从句的连接词，该词同时还要能在从句里充当主语。that不能在句中作成分；it不能引导主语从句；which意为“哪一个”，不符合本句语境。排除A、B、D三项。故选C。【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句的应用。9．Itmatterslittle______amandies,but_____mattersmuchis______helives.A.

how;what;how

B.

how;it;how

C.

why;it;why

D.

that;what;that【答案】A【解析】【分析】句意：一个人如何死去并不重要，重要的是他如何生活。it为形式主语，how从句为真正的主语。Whatmattersmuch（=thethingthatmattersmuch）。第一个how引导的是一个主语从句；it作形式主语；what引导的是主语从句；第二个how引导的是表语从句。故选A。【点评】考查名词性从句，本题涉及主语从句和表语从句的应用。10．_______makesmefeelworriedis_______singingstarsarecenteredonbymassesofteenagerstoday.A.

What;what

B.

That;that

C.

What;that

D.

That;what【答案】C【解析】【分析】句意：让我感到担忧的是，今天的歌星是以青少年为中心的。分析句子可知，主语从句中的谓语动词makes缺少主语，主语从句中缺少宾语一般用what，因此选择what来引导主语从句；系动词is后面的表语从句句意完整，不缺少成分，因此选择that引导表语从句。分析选项可知C项符合题意，故选C。【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句和that引导的表语从句的应用。

11．_______istroublingmeis______Idon'tunderstand________hesaidA.

What;that;what

B.

What;what;what

C.

That;that;what

D.

Why;that;which【答案】A【解析】【分析】句意：我烦恼的是我不明白他说的话。第一空是主语从句，从句中缺主语，要用What；第二空是表语从句，从句不缺成分，所以要填that；第三空是宾语从句，从句中的动词understand缺宾语，要填what。故选A。【点评】考查名词性从句，本题涉及主语从句，表语从句和宾语从句的应用。

12．______makestheschoolproudis______morethan90%ofthestudentshavebeenadmittedtouniversities.A.

what;because

B.

that;because

C.

that;what

D.

what;that【答案】D【解析】【分析】句意：让学校骄傲的是，超过90%的学生被重点大学所录取。第一空主语从句中缺少主语，指代事情，故用what;第二空为表语从句，且从句中不缺少成分，故填关系词that。故选D。【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句和that引导的表语从句。13．________isthecentreofourplanetarysystemwasadifficultconcepttograspintheMiddleAges.A.

It'sthesunandnottheearthB.

ThesunandnottheearthC.

BeingthesunandnottheearthD.

Thatthesunandnottheearth【答案】D【解析】【分析】句意：太阳而不是地球是我们行星系统的中心，这在中世纪是一个很难理解的概念。分析句子可知，整个句子为主系表结构，was为系动词，它之前的都为主语，且主语由句子来充当，句子结构以及句意完整，所以连词代词为that。故选D。【点评】考查名词性从句，本题涉及that引导的主语从句。14．Itwas

hesaid

disappointedme.A.

that;what

B.

what;that

C.

that;which

D.

which;that【答案】B【解析】【分析】句意：正是他说的话让我很失望。这是一个强调句型,"itis/wasthat..."是固定搭配,"whathesaid"是被强调部分,你可以发现去掉"itwasthat"后,句子仍然完整。"whathesaid"做主语,主语从句中"said"缺宾语用what补足，故选B。【点评】考查主语从句的强调形式。15．______hascausedgreatconfusionis______hemadeitwithoutanyoneelse'shelp.A.

What;that.

B.

What;how.

C.

It;how.

D.

It;that.【答案】B【解析】【分析】句意：让人极大困惑的是他如何在没有别人帮助的情况下做到这一点的。表示“让人困惑的事情”用what引导主语从句，表示“如何做到的”用how表方式，引导表语从句。故选B.【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句和how引导的表语从句。16．Ifound_______convenienttoshoponlineathome.A.

it's

B.

that

C.

it

D.

thatwas【答案】C【解析】【分析】句意：我发现在家网购和方便。固定句式：主+find+it+adj+todo，主语发现做某事是……的，故选C。【点评】考查it做形式宾语，熟练掌握固定句式：主+find+it+adj+todo。17．

isobviouslyrightistogiveallchildrenequalopportunitiestodeveloptheirspecialgift.A.

Which

B.

As

C.

That

D.

What【答案】D【解析】【分析】句意：明显正确的做法就是给所有的孩子提供平等发展特殊才能的机会。连接词引导一个主语从句，并在主语从句中做句子的主语，故选D。【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句。18．----Let'ssendhimhome.Doyouknow_________?

----Ihavenoidea.A.

wheredoeshelive

B.

wherehelives

C.

hewherelives

D.

heliveswhere【答案】B【解析】【分析】句意:----让我们把他送回家。你知道他住在哪里吗?----我不知道。宾语从句就是一个句子作动词或介词的宾语。宾语从句由特殊疑问句变来就用原来的疑问词作引导。在宾语从句中只能使用陈述句语序，不能用疑问句语序。所以选B。19．Youwillneverguess________.A.

whoamIwaitingfor

B.

whathashappenedC.

howcanshehelpme

D.

wheredidIgo【答案】B【解析】【分析】句意：你永远不会猜到发生了什么事。宾语从句用陈述句语序，故A、C、D错，happen的主语是所发生的事情，其结构是：sthhappentosb，所以whathashappened中what指事，是主语，句子是陈述句语序。故选B。20．Iknowhe'sbeencuriousabouteverything,butthat's

.Bepatient!A.

whatdo

kidslike

B.

whatkidslike

C.

whatarekidslike

D.

whatkidsarelike【答案】D【解析】【分析】句意:我知道他对一切充满好奇，但那是小孩的样子。耐心点儿。That's后跟的是一个表语从句，从句要用陈述句语序，所以A,C错了B.whatkidslike那是孩子喜欢的东西，D.whatkidsarelike那是小孩的样子.对一切充满好奇是小孩的行为，故选Dlike，动词，表示喜欢，有时态变化形式;belike表示像，like是介词，like没有词形变化。这是中考的常考点。21．—Hey,youlookworried.What'sup?—I'mnotsure__________A.

thatcanIpasstheexamornotB.

IfIcanpasstheexamornotC.

WhetherIcanpasstheexamornot【答案】C【解析】【分析】句意：-嗨，你看起来很担心，怎么了？-我不确定我是否能通过这场考试。“Whether……ornot”属固定搭配，意为是否……其余连接词无用法。故选C。【点评】考查Whether引导的名词性从句。22．Paynoattentiontothosewholaughatyou.Whatmattersmostis________youseeyourself.A.

what

B.

when

C.

how

D.

which【答案】C【解析】【分析】句意：不要在意那些嘲笑你的人，最重要的是你如何看待你自己。本题考查表语从句，A.什么；B.当……时候；C.怎样；D.哪一个。根据句意，翻译成“如何”。故选C。【点评】考查how引导的表语从句。23．

breakstheschoolwindowswillbeinfortrouble.A.

Whoever

B.

Who

C.

Which

D.

Whose【答案】A【解析】【分析】句意：无论谁打破学校的窗户都会有麻烦的。A.Whoever无论谁，任何人，指人；B.Who谁；指人C.Which哪一个，指物D.Whose谁的，引导句中时后面常跟所修饰的名词，根据句中结构此处缺少主语，指人，whoever放在句中句子才通顺，who放在句中句子翻译不通，故选A。【点评】此题考查名词从句的引导词辨析。注意根据句子结构和句意确定所选的引导词。24．—I'llhaveaten-dayholiday.ButIdon'tknow________.—HowaboutParis?A.

whentogo

B.

wheretogo

C.

whattodo【答案】B【解析】【分析】句意：——我将有10天的假。但是我不知道去哪里？——巴黎如何？A.whentogo什么时候去，B.wheretogo去哪里，C.whattodo做什么。根据后文提到去巴黎，可知是对地点提问，用where，填入wheretogo，故选B。【点评】考查名词从句，注意wheretogo的用法。25．—Ifellsick!—Ithinkitis_______youaredoingtoomuch.A.

why

B.

when

C.

what

D.

because【答案】D【解析】【分析】句意：——我感觉不舒服。——我认为这是因为你一直做得太多。A.为什么；B.什么时候；C.什么；D.因为。做得太多是不舒服的原因，所以用because连接，故选D。【点评】考查表语从句，注意理解句意。26．Thatis_____wewerelatelasttime.A.

that

B.

when

C.

why

D.

what【答案】C【解析】【分析】句意：这就是上次我们为什么迟到的原因。A.没有实际意义；B.当......时候；C.为什么；D.什么。为什么迟到，用why，引导名词性从句，做表语，故选C。【点评】考查表语从句连接词用法，注意理解句意。27．

doesn'tmatter

youcomeornot.A.

That;whether

B.

It;whether

C.

That;if

D.

It;if【答案】B【解析】【分析】句意：你来不来无关紧要。根据句末ornot，要用连词whether；有句子结构可知，此处是whether引导主语从句，放在句末，用it作形式主语。故选B。【点评】考查连词和代词辨析。根据句子结构，选择正确的一项。28．Thequestion

newmeasuresshouldbetakentocontroltheterribleairpollut