剑桥英语一级期末模拟考试试卷

剑桥英语一级（YLEStarters）期末模拟考试试卷设计与备考指南一、剑桥英语一级考试核心框架剑桥英语一级（YLEStarters）面向6-8岁基础英语学习者，考查日常英语交际与基础词汇语法运用能力。考试分为三部分：听力（约20分钟，25分）：捕捉日常场景中的语音信息；口语（约7-9分钟，25分）：清晰表达个人信息与简单话题；阅读与写作（约30分钟，50分）：理解短文本并完成基础书写。二、期末模拟试卷设计逻辑（一）设计原则1.考纲贴合性：严格参照官方考纲，覆盖“家庭、学校、动物”等核心主题词汇，以及“be动词、名词单复数”等基础语法；2.难度梯度性：题目从“基础辨音”（听选图片）到“信息整合”（听记单词）分层设计，符合学习进阶规律；3.实用性：结合学期教学重点，兼顾“复习巩固”与“能力拓展”。（二）试卷结构（以模拟卷为例）模块题型示例考查能力------------------------------------------------------------------------听力听选图片、听辨信息、听记单词听力理解、信息捕捉阅读与写作图片匹配、正误判断、抄写/造句阅读理解、基础书写与语法运用口语话题问答、图片描述口语表达、话题拓展三、各模块题型详解与样例解析（一）听力部分：“听”出基础能力听力聚焦“日常场景+简单指令”的理解，需结合“预判场景+抓核心词”解题。题型1：听选图片（基础辨音）样例：Listenandchoosetherightpicture.听力材料：*“Thegirlisplayingwithacat.”*选项：图A（女孩与猫）、图B（女孩与狗）解析：先观察图片场景，听时捕捉核心词“cat”，快速匹配对应图片。题型2：听辨信息（细节理解）样例：Listenandcirclethecorrectanswer.问题：*What’sthegirl’sname?*选项：A.LilyB.Lucy听力材料：*“Hello,I’mLucy.”*解析：聚焦人名类信息，注意“Lucy”与“Lily”的发音细节（尾音/i:/），避免混淆。题型3：听记单词（信息整合）样例：Listenandwritethemissingword.句子：*The______iswhite.*听力材料：*“Therabbitiswhite.”*解析：考查“听—理解—拼写”连贯能力，需熟悉“rabbit”等动物词汇的拼写，听时快速捕捉核心名词。（二）阅读与写作：“读”懂文本，“写”出规范融合“理解”与“输出”，重点考查词汇识别、句子理解与基础书写。题型1：图片匹配（词汇+理解）样例：Readandmatch.句子：1.*Thisismymother.*2.*Ihavearedball.*图片：A（女士，妈妈）、B（红色球）解析：先理解句子核心词（*mother/ball*），再匹配对应图片。需积累“family”“colors”等主题词汇。题型2：正误判断（文本理解）样例：Readandtick(√)orcross(×).文本：*“I’mTom.I’m6yearsold.Ilikedogs.”*题目：1.*Tomisfive.*(×)2.*Tomlikesdogs.*(√)解析：逐句对比文本与题目，抓“数字（6/five）、核心词（*likedogs*）”等细节，考查“精读+逻辑判断”能力。题型3：基础写作（书写+语法）样例：1.*Copythewords:book,pen,bag*（考查书写规范：字母占格、拼写）；2.*Lookatthepicture(女孩读书)andwrite:Sheis______.*（答案：*reading*，考查现在进行时“*be+doing*”结构）。解析：抄写题需严格模仿范例格式；造句题结合图片场景（“读书”对应“*reading*”），关注语法结构。（三）口语部分：“说”出自信表达口语考查面对面交流能力，需结合“完整句+清晰发音”表达。题型1：话题问答（个人信息+日常活动）样例：*What’syourname?**Howoldareyou?**Whatdoyoulike?*解析：用完整句回答（如*“Mynameis.../I’m...yearsold.”*），避免单词式回答，注意发音清晰（如“*name*”的/eɪ/）。题型2：图片描述（场景拓展）样例：Lookatthepicture（公园场景：孩子玩、花、树）andtalkaboutit.解析：从“整体场景”（*“Thisisapark.”*）到“细节元素”（*“Therearechildren.Theflowersarenice.”*）展开描述，积累“*park*”“*children*”等场景词汇。四、备考策略：从“模拟”到“提升”（一）词汇：场景化积累围绕“家庭、学校、动物”等主题，通过图片卡、实物联想、儿歌记忆词汇（如唱《ColorSong》记颜色词），避免孤立背单词。（二）听力：多听+复述听剑桥官方样题、英文儿歌（如《BabyShark》），每天15分钟；听后复述关键句（如*“Listen:‘Ilikeapples.’Repeat:Ilikeapples.”*），强化辨音与记忆。（三）阅读与写作：短文本+模仿读简单绘本（如《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》）、英文儿歌歌词，培养语感；每天抄写5个单词+1个句子，模仿范例的书写格式（字母占格、标点）。（四）口语：模仿+输出模仿剑桥官方口语样例的发音（如官网“StartersSpeakingTest”视频）；与同伴/家长进行“话题对话”（如“问名字—答名字—反问”），大胆开口，纠正语法错误（如*“I’m6”*而非*“Ihave6”*）。（五）模拟卷使用：限时+分析限时完成模拟卷（听力20分钟、阅读写作30分钟），模拟真实考试节奏；错题分析：标注错误题型（如“听记单词错误”），针对性强化（如重听该类音频、补全词汇拼写）。五、剑桥英语一级期末模拟考试试卷（完整版）（一）听力部分（20分钟，25分）Section1:Listenandtick(√)therightpicture.(5题)1.听力材料：*“Theboyiseatingabanana.”*选项：图1（男孩吃香蕉）、图2（男孩吃苹果）2.听力材料：*“Thebirdisinthetree.”*选项：图1（鸟在树上）、图2（鸟在地上）...（共5题，涵盖“食物、动物、日常活动”主题）Section2:Listenandcirclethecorrectanswer.(5题)1.问题：*Whatcoloristhebag?*选项：A.RedB.Blue听力材料：*“Mybagisred.”*2.问题：*Howmanycats?*选项：A.TwoB.Three听力材料：*“Iseetwocats.”*...（共5题，涵盖“颜色、数字、物品归属”主题）Section3:Listenandwritethemissingword.(5题)1.句子：*The______isblack.*听力材料：*“Thedogisblack.”*2.句子：*Shehasanew______.*听力材料：*“Shehasanewbook.”*...（共5题，涵盖“动物、学习用品”主题）（二）阅读与写作部分（30分钟，50分）Part1:Readandmatch.(5题)1.*Thisismyfather.*→图A（男士，爸爸）2.*Igotoschoolbybike.*→图B（孩子骑自行车）...（共5题，涵盖“家庭成员、出行方式”主题）Part2:Readandtick(√)orcross(×).(5题)文本：*“I’mAmy.I’m7.Ilikepandas.Igotoschoolat8.”*1.*Amyissix.*(×)2.*Amylikespandas.*(√)3.*Amygoestoschoolat9.*(×)...（共5题，涵盖“年龄、喜好、时间”细节）Part3:Write.(5题)1.*Copythewords:cat,dog,bird*（书写规范）；2.*Lookatthepicture(男孩跑步)andwrite:Heis______.*（答案：*running*）；...（共5题，涵盖“抄写、现在进行时、名词运用”考点）（三）口语部分（7-9分钟，25分）Task1:Answerthequestions.1.*What’syourname?*2.*Howoldareyou?*3.*What’syourfavoriteanimal?*Task2:Lookatthepicture（公园场景：孩子玩、花、树）andtalkaboutit.（引导示例：*“Thisisapark.Therearechi