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2026年上学期五年级语文期中复习测试题第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、看拼音,写词语(10分)请根据给出的拼音,在括号内写出正确的汉字。他在田埂上(chénmò)______地站了很久,望着远处的炊烟。科学家们通过(jiēchù)______不同的物质,发现了新的化学反应。爷爷的脸上布满了(zhòuwén)______,记录着岁月的痕迹。听到这个消息,她的心情(jǔsàng)______到了极点。我们要(jiāndìng)______信念,克服一切困难。博物馆里陈列着许多(wěidà)______的历史文物。他的演讲(gǎnrén)______肺腑,赢得了阵阵掌声。这片森林里有许多(xīyǒu)______的动植物。我们要(bǎohù)______环境,让地球更美好。他的(cáigàn)______得到了大家的认可。二、选择正确的答案(10分)下列词语中,没有错别字的一组是()A.兴高采烈迫不急待阴谋诡计B.再接再厉谈笑风生世外桃源C.走头无路脍炙人口滥竽充数D.专心致志直接了当川流不息下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.他别出心裁地设计了这个方案,得到了大家的一致好评。B.这位老科学家废寝忘食地研究,终于取得了重大突破。C.他夸夸其谈,说自己能解决所有问题,结果却一事无成。D.我们要精益求精,不断提高自己的学习成绩。下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须严格遵守交通规则。C.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。D.他的写作水平明显改进了。下列诗句中,描写春天景色的一项是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。下列文学常识中,不正确的一项是()A.《西游记》的作者是明代的吴承恩。B.《三国演义》中的“桃园三结义”指的是刘备、关羽、张飞。C.《水浒传》中的“及时雨”是宋江。D.《红楼梦》的作者是清代的施耐庵。三、按要求改写句子(10分)我们不能辜负老师对我们的期望。(改为反问句)他的话深深地印在我的心上。(改为“把”字句)小鸟在树枝上叫。(改为拟人句)这是伟大的奇观。(改为双重否定句)妈妈对我说:“我今天晚上要加班,你自己做饭吃。”(改为转述句)四、根据课文内容填空(10分)《落花生》一课中,作者借花生______、______的特点,赞美了______的品格。《圆明园的毁灭》一课中,作者用大量的笔墨描写圆明园昔日的______,是为了______。《父爱之舟》一课中,“父爱之舟”既指______,也指______。《慈母情深》一课中,“我”第一次发现母亲______,“我”鼻子一酸,攥着钱跑了出去,是因为______。《古人谈读书》中,孔子认为读书要______,朱熹认为读书要______。第二部分:阅读理解(30分)一、阅读短文,回答问题(15分)母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲。屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。她不相信自己的视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过思想,也没有关心过她的衣食起居了。“妈,我来帮你。”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。联系上下文,解释下列词语。(4分)(1)声誉日隆:_____________________________________________________(2)文思泉涌:_____________________________________________________母亲为什么不敢弄出一点声响?(3分)母亲遇到了什么麻烦?她是怎样做的?(4分)儿子为什么会“眼睛热了”?(2分)读了这篇短文,你有什么感受?(2分)二、阅读短文,回答问题(15分)生命的姿势一对夫妇是登山运动员,为了庆祝他们儿子一周岁的生日,他们决定背着儿子登上七千米的雪山。他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子,一切准备就绪之后,就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。然而,就在他们稍稍休息准备向新的高度进发时,一件意想不到的事发生了。风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降至零下三四十度。最要命的是,由于他们完全相信天气预报,从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈,情急之中找到了一处山洞,只好住进山洞暂躲避风雪。气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最重要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险,怎么办?孩子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而饿死。丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而如果不给孩子喂奶,孩子就会很快死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!”丈夫把妻子和儿子揽进怀中。尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到了严重损耗。由于没有定位仪,漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置。时间在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上,妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消逝。三天后,当救援人员赶到时,丈夫已冻昏在妻子的身旁,而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡,他脸色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,让妻子最伟大的爱永远流传,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。联系上下文,解释下列词语。(4分)(1)意想不到:_____________________________________________________(2)安然入睡:_____________________________________________________夫妇俩为什么要背着儿子登上七千米的雪山?(3分)他们遇到了什么意想不到的事?(3分)妻子为什么要一次又一次地给孩子喂奶?(2分)读了这篇短文,你有什么感受?(3分)第三部分:习作(30分)题目:《那一刻,我长大了》要求:写一件自己成长过程中印象深刻的事。把事情的经过写清楚,写出自己的真实感受。不少于400字。参考答案(部分)第一部分:基础知识积累与运用一、看拼音,写词语沉默2.接触3.皱纹4.沮丧5.坚定6.伟大7.感人8.稀有9.保护10.才干二、选择正确的答案B2.C3.(无正确答案,原句均有语病,需修正)4.D5.D三、按要求改写句子我们怎能辜负老师对我们的期望呢?他的话把我的心深深地印在了上面。小鸟在树枝上唱歌。这不能不说是伟大的奇观。妈妈对我说,她今天晚上要加班,让我自己做饭吃。四、根据课文内容填空不求虚名、默默奉献;不图虚名、默默奉献辉煌;突出圆明园毁灭的损失巨大姑爹的渔船;父亲的爱原来是那么瘦小;“我”体会到母亲的辛苦和不易,内心充满了愧疚和感动敏而好学,不耻下问;心到、眼到、口到第二部分:阅读理解一、阅读短文,回答问题(1)声誉日隆:声望和名誉一天天提高。(2)文思泉涌:思路像泉水一样涌出来,形容思路开阔敏捷。因为儿子正在创作,母亲怕打扰儿子的思路。母亲遇到的麻烦是穿不上针。她一次又一次地尝试,把线头濡湿、捻尖,近距离穿针,但都失败了。儿子被母亲的坚持和母爱感动了,同时也为自己
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