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文档简介

2026年上学期五年级语文综合测试卷第一部分基础知识积累与运用(30分)一、看拼音写词语(10分)请根据下列拼音,在括号内写出相应的词语。qīnɡxī(清晰)2.rónɡhuà(融化)3.jiānɡyìnɡ(僵硬)4.ɡānzào(干燥)5.xiōnɡyǒnɡ(汹涌)shēnɡchù(牲畜)7.zhēnɡrónɡ(峥嵘)8.chénɡfá(惩罚)9.dànɡyànɡ(荡漾)10.bōli(玻璃)二、选择正确答案(10分)请从下列各题的四个选项中,选出最恰当的一项,将序号填在括号内。下列词语中,没有错别字的一项是()A.迫不急待B.阴谋鬼计C.再接再厉D.走头无路答案:C解析:A项应为“迫不及待”,B项应为“阴谋诡计”,D项应为“走投无路”。下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.他忐忑不安地等待着考试成绩的公布。B.听完这个感人的故事,大家都情不自禁地流下了眼泪。C.他的演讲绘声绘色,赢得了阵阵掌声。D.我们要处心积虑地为班级争光。答案:D解析:“处心积虑”是贬义词,指费尽心思做坏事,用在此处不合适。下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。C.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。D.他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。答案:D解析:A项缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项否定不当,应删去“不”;C项语序不当,应改为“随时发现并认真克服”。下列诗句中,描写春天景色的一项是()A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。答案:D解析:A项描写夏天,B项描写秋天,C项描写冬天(以春花喻冬雪)。下列文学常识中,表述正确的一项是()A.《西游记》的作者是施耐庵。B.《草船借箭》选自《三国演义》,作者是罗贯中。C.《红楼梦》的作者是吴承恩。D.《水浒传》的作者是曹雪芹。答案:B解析:A项《西游记》作者是吴承恩,C项《红楼梦》作者是曹雪芹,D项《水浒传》作者是施耐庵。三、按要求写句子(10分)改写句子:将“他跑得很快。”改为夸张句。示例:他跑得比火箭还快。仿写句子:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。示例:父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。缩写句子:我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。答案:我看到了脸。用关联词合并句子:我们要努力学习。我们要锻炼身体。示例:我们既要努力学习,又要锻炼身体。修改病句:我们要不断改进学习方法,增加学习效率。答案:我们要不断改进学习方法,提高学习效率。第二部分阅读理解(30分)一、阅读短文,回答问题(15分)《父爱之舟》(节选)父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,还是母亲出嫁时的陪嫁呢。初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。文中画横线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?(4分)答案:运用了外貌描写和动作描写。作用:通过描写父亲“扎紧裤脚”“穿深筒钉鞋”“撩起棉袍扎在腰里”等细节,生动地展现了父亲在恶劣天气下送“我”上学的艰辛,体现了父亲对“我”的关爱。文中“新滋味”指的是什么?(4分)答案:“新滋味”指的是“我”体会到了父亲为供“我”上学所付出的艰辛,以及“我”对父亲的感激和心疼,还有对家庭经济状况的担忧。读了这篇短文,你有什么感受?(7分)示例:这篇短文让我感受到了父爱的深沉与伟大。父亲为了让“我”能安心读书,不惜付出一切,甚至在大雪天背着“我”上学。这种无私的爱让我深受感动。同时,我也体会到了作者对父亲的感激之情。在生活中,我们也应该学会感恩,珍惜父母为我们所做的一切。二、阅读短文,回答问题(15分)《大自然的语言》(节选)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。文中提到了哪些自然现象?(4分)答案:冰雪融化、草木萌发、花次第开放、燕子归来、布谷鸟来、植物孕育果实、果实成熟、叶子变黄落下、北雁南飞、昆虫销声匿迹、衰草连天、风雪载途。文中“大自然的语言”指的是什么?(4分)答案:“大自然的语言”指的是草木荣枯、候鸟去来等自然现象,这些现象可以告诉人们气候的变化,帮助人们安排农事。请你举一个例子,说明“大自然的语言”在生活中的应用。(7分)示例:“朝霞不出门,晚霞行千里。”这是一句关于天气的谚语。意思是说,如果早晨出现朝霞,那么当天可能会下雨,不宜出门;如果傍晚出现晚霞,那么第二天天气会很好,可以出行。这就是人们根据大自然的“语言”——云霞的变化,来预测天气的例子。第三部分作文(40分)题目:《那一刻,我长大了》要求:写一篇不少于400字的记叙文。内容具体,感情真实。语句通顺,书写工整。写作指导:审题:“那一刻”是时间上的限制,指的是一个特定的瞬间;“我长大了”是文章的中心,指的是“我”在思想、行为或认识上有了新的变化,变得更加成熟。选材:可以选择生活中的一件小事,如第一次独立完成某项任务、理解了父母的辛苦、学会了宽容他人等。结构:开头可以设置悬念或直接点题;中间详细叙述“那一刻”发生的事情,注意细节描写和心理活动的刻画;结尾点明“我”长大了的原因和感受。示例范文:那一刻,我长大了那是一个寒冷的冬天,窗外飘着鹅毛大雪。我正坐在温暖的教室里,听老师讲课。突然,我想起了妈妈早上对我说的话:“今天要降温,记得多穿点衣服。”我摸了摸身上的衣服,觉得有点薄,但还是不想回去拿,因为那样会耽误上课。放学的时候,雪下得更大了。我走出校门,看到了一个熟悉的身影——是妈妈!她站在风雪中,手里拿着一件厚厚的羽绒服。她的头发上、肩膀上都落满了雪花,脸冻得通红。看到我,她立刻跑过来,把羽绒服披在我身上,说:“快穿上,别冻着了。”我穿上羽绒服,顿时感到一股暖流涌上心头。我看着妈妈冻得发紫的嘴唇,心里很不是滋味。我问妈妈:“妈妈,你怎么不在家里等我?”妈妈笑着说:“我怕你冻着,就赶紧给你送来了。”那一刻,我突然觉得自己长大了。我以前总是觉得妈妈对我的好是理所当然的,从来没有想过她为我付出了多少。现在,我明白了妈妈的爱就像这羽绒服一样,温暖而厚重。我应该学会关心妈妈,而不是一味地索取。从那以后,我变得懂事了很多。我会主动帮妈妈做家务,会在妈妈累的时候给她捶背,会在她生日的时候给她准备礼物。我知道,我长大了,我要学会承担责任,学会爱我的家人。第四部分附加题(10分)请写出两句关于“读书”的名言警句。示

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