对诚字的理解作文500字

对诚字的理解作文500字对诚字的理解作文1诚这个字啊，在我心里可有着不一般的地位。我觉得诚就是实实在在，不玩虚的。就说我和我那铁哥们的事儿吧。有一回我们约好周末去打球，那天早上我一睁眼，就看见外面乌云密布的，像是老天爷憋着一场大雨呢。我心里就有点打鼓，想着这天气出去打球得多狼狈啊。我就想给哥们打个电话说不去了。可刚拿起电话，我就犹豫了。我要是这么放他鸽子，那多不地道啊。我就想起之前他为了和我一起玩，推掉了自己家里的事儿。我要是因为这点天气就不去了，那可真不够朋友。于是我咬咬牙，还是按照约定出了门。到了球场，那风呼呼地刮着，冷得我直哆嗦。过了一会儿，我那哥们也来了。他一看见我就笑了，说：“我还以为你不来了呢，这天气确实不咋地。”我就说：“那哪能啊，答应你的事儿，咋能因为这点困难就不算数呢。”然后我们就开始打球。虽然那天气冷得我俩手都快僵了，球也被风吹得乱跑，但是我们玩得可开心了。这就是我理解的诚，哪怕有困难，答应了的事儿就得做到。这诚啊，就像一根绳子，把我和我朋友紧紧地绑在一起，让我们的友谊特别牢固。对诚字的理解作文2诚这个东西，我觉得就像一面镜子。你对它诚实，它就给你一个真实的自己。我记得有一次在学校考试，那是一场挺重要的考试。我旁边坐的是我们班成绩不太好的同学。考试的时候，他老是偷偷看我的卷子。我心里就有点纠结，一方面我想帮他，毕竟大家都是同学；另一方面我知道这是考试，作弊是不诚实的。我正犹豫的时候，他小声跟我说：“嘿，给我看看呗，就这一道题。”我就压低声音说：“不行啊，这是考试呢，要是作弊被发现了可就惨了。”他有点不高兴，说：“你就偷偷给我看一眼，老师不会发现的。”我坚决地摇了摇头，说：“我要是给你看了，这就是不诚实。而且你这样抄了，你也不是真的会了，以后考试咋办呢？”他听了我的话，虽然有点沮丧，但也没再强求。考试结束后，我找到他，跟他说：“我可以给你讲那些题，但是考试的时候绝对不能作弊。”他点了点头。从那以后，他学习可认真了，遇到不会的就来问我。我也很乐意给他讲。在这件事儿里，我要是不坚守诚这个字，那对老师、对他、对我自己都不诚实。诚就应该是在任何时候都坚守自己的原则，不做那些偷偷摸摸的事儿。对诚字的理解作文3在我看来，诚就是一种信任的基石。没有诚，人和人之间就像隔着一堵墙，互相猜疑。我家附近有个小杂货店，老板是个很和气的大叔。有一次我去他店里买东西，我挑了几样文具，然后去付钱的时候，我发现我少带了几块钱。我当时脸就红了，觉得特别尴尬。我就对老板说：“大叔，我钱没带够，我把东西放这儿，我回家取了钱再来买。”老板看了看我，笑着说：“没事儿，孩子，这几块钱的东西，你先拿走吧，下次来的时候再给就行。”我有点不敢相信，说：“大叔，你不怕我不回来给钱吗？”大叔说：“我看你这孩子平时就挺老实的，我相信你。”我当时特别感动，拿着东西就回家了。一到家，我就跟我妈说了这事儿，我妈给了我钱，我马上就跑回杂货店把钱给了老板。老板还夸我是个诚实的孩子。从那以后，我每次去他店里买东西都特别放心，也特别乐意去。这件事让我深刻地理解了诚。因为老板的诚，他相信我，愿意让我先拿走东西；因为我的诚，我赶紧回来把钱补上。这诚啊，让我们之间有了一种很美好的信任关系。对诚字的理解作文4诚在我眼里，就像是一颗甜甜的糖果，能让人和人之间的关系变得甜蜜。我有一个表妹，她特别喜欢我的一个小玩偶。有一次她来我家玩，看到那个玩偶就眼睛放光，抱着不撒手。她可怜巴巴地看着我说：“姐姐，这个玩偶能不能送给我呀？”我当时有点舍不得，那可是我最喜欢的玩偶。但是我又不想让表妹失望，于是我就说：“表妹啊，这个玩偶我也很喜欢，不能送给你，但是我可以让你在我家多玩一会儿。”表妹听了有点失落，但是也没说什么。过了一会儿，我看到表妹还是很不开心的样子，我心里就有点过意不去。我就想，我既然答应让她在我家多玩一会儿，就得做到。我就拿着玩偶去找她，说：“表妹，虽然这个玩偶不能给你，但是我可以陪你一起玩，我们可以给它编好多故事呢。”表妹听了眼睛一下子就亮了，高兴地说：“好呀，好呀。”然后我们就一起玩起了玩偶，给它编了好多有趣的故事，玩得特别开心。从这件事里，我明白了诚就是要真诚地对待别人的想法和感受。虽然我不能把玩偶送给表妹，但是我遵守了让她在我家多玩一会儿的承诺，这样我们的关系还是很融洽。诚就像一种魔法，能让小小的事情变得充满温情。对诚字的理解作文5我觉得诚就像一把钥匙，能打开很多扇门，比如友谊之门、信任之门。有一次我参加一个小组活动，我们小组要一起完成一个项目。小组里有个同学叫小李，他特别聪明，但是有点小骄傲。我们在讨论项目的时候，他总是一个人抢着说话，不太听别人的意见。我就有点不高兴，觉得他这样不尊重大家。有一天，我们在整理资料的时候，我发现他有一个数据弄错了。我当时就想，这可是个让他出出丑的好机会。但是我又想，这样不太好，我们是一个小组的，应该互相帮助。于是我就很诚恳地对他说：“小李啊，你这个数据好像有点问题哦。”他一开始还不太相信，说：“我怎么会弄错呢？”我就把我核对的数据拿给他看，说：“你看，这个数据应该是这样的，我们都有可能犯错的。”他看了之后，脸有点红，说：“哎呀，是我错了，谢谢你告诉我啊。”从那以后，小李就改变了很多，他开始认真