2026年教师资格证（生物学科知识与教学能力 高中）自测试题及答案

2026年教师资格证（生物学科知识与教学能力·高中）自测试题及答案

班级______姓名______（考试时间：90分钟满分100分）一、单项选择题（总共25题，每题2分，每题只有一个选项符合题意）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2.下列有关细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，错误的是（）A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜3.关于DNA分子结构的叙述，正确的是（）A.DNA分子中含有四种核糖核苷酸B.每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基C.双链DNA分子中，碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的D.双链DNA分子中，A+T=G+C4.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序5.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果B.超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C.人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离D.19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种——黑色桦尺蛾6.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成B.唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线C.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用7.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A.生长素和赤霉素都能促进植物生长B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长8.下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构9.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失C.生态系统的信息传递只能发生在生物与生物之间D.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，其大小与营养结构的复杂程度无关10.下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A.植物体细胞杂交过程和动物细胞融合的原理不完全相同B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.通过光学显微镜观察比较白菜细胞的形态，可以检验其细胞壁是否已被除去D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同11.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B.细菌质粒是基因工程常用的运载体C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNAD.为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体12.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术13.下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是（）A.细胞分化使细胞功能趋向专门化，提高了机体生理功能的效率B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D.癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，细胞间黏着性降低14.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.生态系统多样性是物种多样性的保证B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值C.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施D.混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭15.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是（）A.一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B.一个种群中，控制一对相对性状的基因频率之和为1C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D.因色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体16.下列关于内环境稳态的叙述，错误上的是（）A.内环境的理化性质是相对稳定的B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C.内环境的理化性质是恒定不变的D.内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁17.下列关于神经调节的叙述，错误的是（）A.神经系统调节机体活动的基本方式是反射B.最简单的反射弧至少由两个神经元组成C.神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋D.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致18.下列关于激素调节的叙述，正确的是（）A.激素作用具有特异性，只能作用于特定的靶细胞B.激素作用具有高效性，激素含量的微小变化即可引起显著的生理效应C.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了D.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞19.下列关于免疫细胞的叙述，错误的是（）A.T细胞可以释放淋巴因子B.效应T细胞可以杀死宿主细胞内的病毒C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体20.下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C.乙烯能促进果实的发育，所以在幼嫩的果实中含量较多D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和伸长，所以在茎尖、根尖含量较多21.下列关于种群数量变化的叙述，错误的是（）A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等B.种群数量的增长一般呈“J”型曲线C.种群数量的增长一般呈“S”型曲线D.种群数量的增长会受到环境因素的制约22.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A.生态系统中能量的初始来源只有太阳能B.能量流动是单向的，原因是每个营养级呼吸作用散失大量能量C.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的23.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A.细胞膜的选择透过性与膜上蛋白质有关B.核糖体是细胞内蛋白质合成的场所C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.中心体在有丝分裂前期发出星射线形成纺锤体24.下列关于遗传规律的叙述，正确的是（）A.遗传规律适用于一切生物B.遗传规律只适用于高等植物C.遗传规律在配子形成过程中起作用D.遗传规律在受精作用过程中起作用25.下列关于生物进化与生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物进化的实质是种群基因型频率的改变B.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化C.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性D.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题有多个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的有（）A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.核糖体是“生产蛋白质的机器”，经核糖体合成的蛋白质都能够承担生命活动C.液泡内有糖类、无机盐、色素等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用D.溶菌酶能够溶解细菌细胞壁，具有抗菌消炎的作用，在人体的第二道防线中发挥作用2.下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的有（）A.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂B.有氧呼吸过程中产生能量最多的阶段是第三阶段C.细胞呼吸产生的ATP可用于光合作用暗洞阶段D.光合作用产生的葡萄糖可在细胞质基质中被初步分解3.下列关于基因表达的叙述，正确的有（）A.转录时，RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合B.转录形成的mRNA从细胞核出来进入细胞质中与核糖体结合C.一种氨基酸可能有几种与之对应的密码子D.一种tRNA只能转运一种氨基酸4.下列关于生物变异与进化的叙述，正确的有（）A.基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供原始材料B.染色体变异可能改变基因的数量、排列顺序，从而导致生物性状的改变C.自然选择使种群基因频率发生定向改变，决定生物进化的方向D.共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展5.下列关于人体免疫的叙述，正确的有（）A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质B.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用C.体液免疫中，浆细胞只能由B细胞增殖分化而来D.细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解死亡6.下列关于植物激素调节的叙述，正确的有（^）A.生长素可通过促进乙烯合成来抑制茎段细胞伸长B.顶端优势现象表明生长素的生理作用具有两重性C.植物激素的合成不受环境因子的影响D.植物的生长发育过程是多种激素相互作用共同调节的结果7.下列关于种群和群落的叙述，正确的有（）A.种群密度是种群最基本的数量特征B.在一定区域内，同种生物的全部个体形成种群，不同种生物的个体形成群落C.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征D.群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件8.下列关于生态系统的叙述，正确的有（）A.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构B.生态系统的能量流动是单向的，物质循环是反复利用的C.生态系统的信息传递可发生在生物与生物之间、生物与无机环境之间D.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，二者呈正相关9.下列关于细胞工程的叙述，正确的有（）A.植物体细胞杂交和动物细胞融合都需要诱导B.动物细胞培养过程中需要添加抗生素，以防止杂菌污染EC.植物组织培养过程中，需要添加植物激素D.单克隆抗体的制备过程中，需要用到动物细胞培养技术10.下列关于基因工程的叙述，正确的有（）A.基因工程的核心步骤是构建基因表达载体B.限制酶和DNA连接酶是基因工程中常用的工具酶C.将目的基因导入受体细胞是基因工程的关键步骤D.检测目的基因是否成功表达可用抗原-抗体杂交技术三、填空题（总共10题，每题2分，将答案填写在题中横线上）1.细胞是生物体________和________的基本单位。2.有氧呼吸的主要场所是________，其内膜向内折叠形成________，为酶提供了大量的附着位点。3.DNA分子的基本骨架是由________和________交替连接而成的。4.基因表达包括________和________两个过程。5.现代生物进化理论的主要内容包括________、________、________、________。6.人体免疫系统包括________、________和________。7.植物激素中，生长素的化学本质是________，赤霉素的主要作用是________。8.种群的年龄组成大致可以分为三种类型：________、________、________。9.生态系统的能量流动具有________、________、________的特点。10.细胞工程包括________、________、________等技术。四、简答题（总共2题，每题10分）1.请简述光合作用的过程及意义。2.请简述基因工程的基本操作程序。五、材料分析题（总共1题，每题20分）阅读以下材料，回答问题。材料：在一个草原生态系统中，生活着草、兔、鼠、蛇、鹰等生物。（1）请写出该生态系统中的一条食物链。（5分）（2）该生态系统中，兔和鼠的关系是什么？（5分）（3）如果大量捕杀鹰，会对该生态系统产生什么影响？（1分）1.A2.D3.C4.C5.C6.D7.C8.C9.B10.D11.B12.B13.B14.A15.B16.C17.C18.ABC19.B20.B21.B22.C23.D24.C25.C二、1.CD2.ABD3.ABCD