2026年教师资格证（体育教学能力）自测试题及答案

2026年教师资格证（体育教学能力）自测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确选项，请将正确选项填入括号内）1.体育教学中，贯彻直观性原则的主要依据是（）。A.学生的认识规律B.动作技能形成规律C.运动负荷变化规律D.人体生理机能活动能力变化规律2.下列哪一项不属于体育教学方法中的语言法？（）A.讲解B.口令C.讨论D.示范3.在体育教学中，运动技能学习目标是（）。A.参与体育学习和锻炼B.掌握体育与健康知识C.掌握运动技能和方法D.塑造良好体形和身体姿态4.体育教学中，对学生进行运动技能教学时，应该遵循的教学规律是（）。A.分化-泛化-自动化B.泛化-分化-自动化C.自动化-泛化-分化D.泛化-自动化-分化5.体育教学中，制定教学目标时应充分考虑学生的（）。A.运动能力差异B.个性差异C.认知水平差异D.以上都是6.下列哪种体育教学模式强调学生的自主学习？（）A.技能掌握式教学模式B.快乐体育教学模式C.小群体教学模式D.发现式教学模式7.在体育教学中，为了发展学生的力量素质，通常采用的练习方法是（）。A.持续练习法B.重复练习法C.间歇练习法D.变换练习法8.体育教学中，对学生进行体育考核评价时，应注重（）。A.终结性评价B.过程性评价C.绝对性评价D.相对性评价9.下列哪一项不属于体育教学中的组织形式？（）A.个别教学B.班级教学C.小组教学D.网络教学10.在体育教学中，教师运用示范时，要注意示范的（）。A.准确性B.完整性C.多样性D.以上都是二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确选项，请将正确选项填入括号内）1.体育教学中，常用的教学方法有（）。A.语言法B.直观法C.练习法D.游戏法2.体育教学中，制定教学计划应包括（）。A.学年教学计划B.学期教学计划C.单元教学计划D.课时教学计划3.体育教学中，对学生进行体育兴趣培养的方法有（）。A.创设情境B.多样化教学C.及时反馈D.激励评价4.体育教学中，运动技能形成的阶段包括（）。A.泛化阶段B.分化阶段C.巩固阶段D.自动化阶段5.体育教学中，对学生进行安全教育的内容有（）。A.运动场地安全B.运动器材安全C.运动服装安全D.运动过程安全三、填空题（总共10题，每题2分，请将答案填入横线上）1.体育教学的本质是______。2.体育教学中，教师的主导作用主要体现在______、______、______。3.体育教学目标包括______、______、______。4.体育教学方法的选择应根据______、______、______等因素。5.体育教学中，常用的练习方法有______、______、______、______。6.体育教学中，对学生进行体育考核评价的方法有______、______、______。7.体育教学中，常用的组织形式有______、______、______。8.体育教学中运动技能形成的泛化阶段，大脑皮质的兴奋与抑制呈现______状态。9.体育教学中，为了提高学生的心肺功能，通常采用的练习方法是______。10.体育教学中，对学生进行心理健康教育的内容有______、______、______。四、简答题（总共2题，每题10分）1.请简述体育教学中如何贯彻循序渐进原则。2.举例说明体育教学中如何运用游戏法激发学生的学习兴趣。五、案例分析题（1题，20分）以下是一位体育教师在篮球课上的教学片段：教师首先讲解了篮球的基本运球姿势和方法，然后让学生自己练习。在学生练习过程中，教师发现大部分学生的运球姿势不正确，于是停下来进行个别指导。之后，教师组织学生进行了运球接力比赛，比赛结束后，对比赛情况进行了总结评价。请分析该教师在教学过程中存在哪些问题？并提出改进建议。3ADBDDDBBDD1ABCDABCDABCDABCDABCD1体育教育2制定教学目标、选择教学内容、组织教学活动3运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标4教学目标、教学内容、学生特点5重复练习法、持续练习法、间歇练习法、变换练习法6教师评价、学生自评、学生互评7个别教学、班级教学、小组教学8扩散9有氧耐力练习10培养积极心态、增强意志品质、提高人际交往能力1.答案要点：循序渐进原则是指体育教学要按照一定的顺序、系统地进行。贯彻该原则要做到：教学内容的安排应由易到难、由简到繁；教学运动量要逐步增加；教学方法的运用要由浅入深。例如在教授篮球技术时，先教简单的原地运球，再教行进间运球，最后教运球突破等较复杂技术。2.答案要点：游戏法是体育教学中常用的激发学生兴趣的方法。比如在篮球课上组织“运球接力大比拼”游戏，将学生分成若干小组，每组学生依次运球绕过障碍物后返回与下一名同学击掌接力，最先完成的小组获胜。通过这种具有竞争性和趣味性的游戏，能极大激发学生的参与热情和学习兴趣。案例分析题答案要点：问题：讲解后直接让学生练习，缺乏示范；对大部分学生