2025年宁波职业技术学院单招职业倾向性测试题库（含答案）

2025年宁波职业技术学院单招职业倾向性测试题库（含答案）说明：1.本题库适配宁波职业技术学院2025年单独招生职业倾向性测试要求，聚焦职业认知、职业能力、职业素养、情境应用四大核心模块，题型包括单项选择题、多项选择题、判断题及情境分析题；2.题目设计结合学校应用化工技术、电子信息工程技术、现代物流管理等优势专业特色，兼顾通用性与专业性；3.所有题目均配套参考答案及简要解析，助力考生明确答题思路。一、单项选择题（每题只有1个正确答案，共20题）宁波职业技术学院2025年获批设置为职业本科层次学校，首批职业本科专业不包括以下哪项？（）

A.应用化工技术B.电子信息工程技术C.临床医学D.现代物流管理

职业活动中，“诚实守信”的核心要求是（）

A.不欺骗他人B.履行承诺、坚守信用C.服从领导安排D.保守企业商业秘密

在电子信息工程技术相关岗位工作时，遇到设备故障无法及时解决，正确的做法是（）

A.隐瞒故障，等待他人发现B.尝试违规操作强行修复C.记录故障现象，及时向主管汇报并请求专业支持D.擅自拆卸设备检查

现代物流管理中，“货物精准配送”的关键环节不包括（）

A.货物信息核对B.运输路线规划C.客户需求预判D.随意更改配送时间

下列关于应用化工技术专业的认知，错误的是（）

A.需遵守化工生产安全规范B.涉及材料合成、工艺优化等内容C.工作环境无需考虑防护措施D.与新能源、新材料产业密切相关

职业选择中，“职业匹配度”主要取决于个人与职业的哪些要素契合？（）

A.兴趣、能力、价值观B.薪资、福利、工作地点C.企业规模、行业热度D.他人推荐、家庭期望在团队协作完成项目时，若成员意见分歧较大，最有效的解决方式是（）

A.坚持自己的观点，拒绝妥协B.放弃讨论，等待领导决策C.充分沟通，梳理分歧核心，寻求共识D.拉拢部分成员形成小团体

下列行为中，不符合职业素养要求的是（）

A.工作时间专注本职工作，不随意闲聊B.主动学习岗位相关新知识、新技能C.对工作中的失误推卸责任D.尊重同事，虚心接受批评建议宁波职业技术学院单招职业适应性测试的核心目的是（）

A.选拔成绩优异的考生B.评估考生是否适合报考专业的培养要求C.筛选家庭背景良好的考生D.考察考生的文化课基础

在物流仓储岗位工作时，对货物进行分类存放的主要目的是（）

A.方便盘点管理，提高出库效率B.减少仓库占地面积C.降低货物包装成本D.便于货物随意取用

电子信息设备调试过程中，必须优先考虑的因素是（）

A.调试速度B.个人操作习惯C.安全规范D.设备外观整洁

“工匠精神”的核心内涵不包括（）

A.精益求精B.敷衍了事C.专注坚守D.创新突破

应用化工生产中，“三废”处理的原则是（）

A.先排放后处理B.达标排放、综合利用C.随意处理D.只处理固体废弃物面对工作中的突发状况，职业人应具备的核心能力是（）

A.应急处置能力B.逃避能力C.抱怨能力D.等待救援能力

下列关于职业发展的认知，正确的是（）

A.职业发展只需依赖企业培养，无需个人努力B.职业发展是一个持续学习、不断提升的过程C.一旦选择职业就不能改变D.薪资高低是衡量职业发展的唯一标准

在商务沟通中，倾听的核心要求是（）

A.随意打断对方讲话B.专注理解对方表达的核心意思C.只顾自己表达观点D.边听边做与工作无关的事

宁波职业技术学院的办学定位侧重于（）

A.理论研究型B.职业技能型C.学术精英型D.综合研究型

在材料成型及控制工程相关岗位工作时，对产品质量的正确态度是（）

A.差不多就行，无需严格把控B.严格按照标准执行，确保质量达标C.只要不影响使用，minor缺陷可以忽略D.质量是领导的事，与自己无关

职业活动中，“安全第一”的原则要求我们（）

A.只关注自身安全，不顾及他人B.严格遵守安全操作规程C.为了提高效率，可以适当违反安全规定D.安全规范只是形式，无需严格执行

下列哪项不属于职业倾向性测试考察的核心维度？（）

A.职业兴趣B.职业能力C.职业价值观D.家庭经济状况

二、多项选择题（每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分，共10题）宁波职业技术学院首批职业本科专业涵盖的领域有（）

A.化工材料B.电子信息C.机械制造D.物流管理E.临床医学

职业素养的核心构成要素包括（）

A.职业道德B.职业技能C.职业行为习惯D.职业认知E.职业形象

电子信息工程技术专业相关岗位可能涉及的工作内容有（）

A.电子设备调试与维护B.电路设计与优化C.软件编程与开发D.化工产品合成E.物流配送规划

现代物流管理岗位所需的核心能力包括（）

A.信息处理能力B.沟通协调能力C.数据分析能力D.安全防护能力E.随机应变能力

应用化工技术专业学习和工作中，必须遵守的安全规范有（）

A.佩戴防护用品B.严格遵守操作流程C.定期检查设备安全状况D.随意混合化学试剂E.熟悉应急救援流程

团队协作的重要意义体现在（）

A.提高工作效率B.弥补个人能力不足C.促进创新思维D.增强团队凝聚力E.推卸个人责任

职业选择应遵循的基本原则有（）

A.兴趣匹配原则B.能力适配原则C.价值契合原则D.盲目跟风原则E.长远发展原则

下列行为中，符合“节能环保”职业要求的有（）

A.合理利用资源，减少浪费B.推广节能技术和设备C.随意排放生产废弃物D.节约用电用水E.回收利用可循环材料

宁波职业技术学院单招考试中，职业适应性测试的考察形式可能包括（）

A.笔试B.面试C.技能操作D.素质特长展示E.随机提问

职业发展中，持续学习的主要途径有（）

A.岗位实践积累B.参加专业培训C.阅读专业书籍D.向行业前辈请教E.忽视学习，依赖经验

三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，共15题）宁波职业技术学院是公办本科层次职业学校，主要培养职业技能型人才。（）职业倾向性测试的目的是为了筛选出最优秀的考生，与专业适配度无关。（）诚实守信是职业活动中最基本的职业道德要求之一。（）电子信息工程技术岗位工作时，无需掌握安全操作规范，只要能完成任务即可。（）现代物流管理的核心目标是实现货物的快速配送，无需考虑成本控制。（）应用化工生产中，“三废”处理是企业的重要责任，关系到生态环境安全。（）团队协作中，应优先考虑个人利益，再兼顾团队利益。（）职业发展是一个动态过程，需要根据自身情况和行业变化不断调整。（）宁波职业技术学院首批职业本科专业包括国际经济与贸易。（）职业素养的提升只需依靠学校教育，与个人实践无关。（）在商务沟通中，清晰表达自己的观点比倾听对方更重要。（）工匠精神要求从业者对工作精益求精，追求卓越。（）物流仓储岗位中，货物分类存放不利于提高工作效率。（）职业选择时，应完全听从父母的安排，无需考虑自己的兴趣。（）安全操作是所有职业岗位的基本要求，任何时候都不能忽视。（）四、情境分析题（共2题，每题需结合情境回答问题）情境：你是宁波职业技术学院现代物流管理专业的准考生，在模拟仓储实训中，发现一批即将出库的货物外包装出现破损，且部分货物有轻微受潮迹象。此时，实训老师要求你在30分钟内完成这批货物的出库准备工作。

问题：（1）你首先应该做什么？（2）针对货物破损和受潮问题，你会采取哪些处理措施？（3）在处理过程中，你会如何与实训老师和团队成员沟通？

情境：某电子信息企业招聘实习生，岗位要求掌握基础的电子设备调试技能。面试中，面试官向你提问：“如果在调试一台电子设备时，你按照操作流程反复检查后仍无法解决故障，而此时距离项目交付时间仅剩1天，你会怎么做？”

问题：请结合职业素养和岗位能力要求，回答面试官的问题。

参考答案及解析一、单项选择题答案及解析答案：C解析：宁波职业技术学院首批职业本科专业包括应用化工技术、电子信息工程技术、机械设计制造及自动化、材料成型及控制工程、现代物流管理、国际经济与贸易，不包括临床医学。答案：B解析：诚实守信的核心是履行承诺、坚守信用，A选项“不欺骗他人”是基本要求，并非核心；C、D选项是职业活动中的具体行为，属于诚实守信的延伸。答案：C解析：职业活动中遇到无法解决的问题，应及时记录相关情况并向主管汇报，寻求专业支持，A、B、D选项均违反职业规范和安全要求。答案：D解析：货物精准配送需保障信息核对准确、路线规划合理、预判客户需求，随意更改配送时间会影响客户体验，不符合岗位要求。答案：C解析：应用化工工作环境存在一定风险，必须严格采取防护措施，C选项认知错误；A、B、D选项均符合应用化工技术专业的核心要求。答案：A解析：职业匹配度的核心是个人兴趣、能力与职业要求的契合，以及个人价值观与职业价值的一致，B、C、D选项并非核心契合要素。答案：C解析：团队协作中解决意见分歧，应通过充分沟通梳理核心矛盾，寻求共识，A、B、D选项均不利于团队协作。答案：C解析：对工作失误推卸责任不符合职业素养要求，A、B、D选项均是符合职业素养的正确行为。答案：B解析：高职单招职业适应性测试的核心目的是评估考生是否适合报考专业的培养要求，并非单纯选拔成绩优异者或考察文化课基础，C选项不符合招生公平原则。答案：A解析：货物分类存放的主要目的是方便盘点管理、提高出库效率，B、C选项并非主要目的，D选项“随意取用”不符合仓储管理规范。答案：C解析：电子信息设备调试必须优先遵守安全规范，保障人身和设备安全，A、B、D选项均不能作为优先考虑因素。答案：B解析：工匠精神的核心内涵包括精益求精、专注坚守、创新突破，敷衍了事与工匠精神相悖。答案：B解析：化工“三废”处理需遵循达标排放、综合利用的原则，A、C、D选项均违反环保和安全规定。答案：A解析：面对突发状况，应急处置能力是职业人的核心能力，B、C、D选项均是消极应对方式，不符合职业要求。答案：B解析：职业发展需要个人持续学习和努力，是动态提升的过程，A、C、D选项认知错误。答案：B解析：商务沟通中，倾听的核心是专注理解对方的核心意思，A、C、D选项均是不恰当的倾听行为。答案：B解析：宁波职业技术学院的办学定位是职业技能型，重点培养适应产业发展需求的技能型人才，A、C、D选项不符合其办学定位。答案：B解析：产品质量是岗位工作的核心要求，必须严格按照标准执行，A、C、D选项均是对质量不负责任的态度，不符合职业要求。答案：B解析：“安全第一”要求严格遵守安全操作规程，A、C、D选项均违反安全原则。答案：D解析：职业倾向性测试考察职业兴趣、能力、价值观等核心维度，家庭经济状况不属于考察范围。二、多项选择题答案及解析答案：ABCD解析：宁波职业技术学院首批职业本科专业包括应用化工技术（化工材料）、电子信息工程技术（电子信息）、机械设计制造及自动化（机械制造）、现代物流管理（物流管理）、国际经济与贸易，不包括临床医学（E选项）。答案：ABCDE解析：职业素养是职业人在职业活动中体现的综合品质，核心构成包括职业道德、职业技能、职业行为习惯、职业认知、职业形象。答案：ABC解析：电子信息工程技术专业岗位主要涉及电子设备调试维护、电路设计优化、软件编程开发等，D选项化工产品合成属于应用化工技术领域，E选项物流配送规划属于现代物流管理领域。答案：ABCDE解析：现代物流管理岗位需具备信息处理、沟通协调、数据分析、安全防护、随机应变等核心能力，以保障物流环节的高效、安全运行。答案：ABCE解析：应用化工生产必须遵守佩戴防护用品、遵守操作流程、检查设备安全、熟悉应急流程等规范，D选项随意混合化学试剂会引发安全风险，违反安全要求。答案：ABCD解析：团队协作能提高效率、弥补个人不足、促进创新、增强凝聚力，E选项推卸责任并非团队协作的意义，而是负面行为。答案：ABCE解析：职业选择应遵循兴趣匹配、能力适配、价值契合、长远发展等原则，D选项盲目跟风不符合职业选择的理性要求。答案：ABDE解析：节能环保是职业活动的重要要求，包括合理利用资源、推广节能技术、节约水电、回收循环材料等，C选项随意排放废弃物违反节能环保要求。答案：ABCDE解析：浙江高职单招职业适应性测试形式多样，可能包括笔试、面试、技能操作、素质特长展示、随机提问等，具体以院校当年公布的方案为准。答案：ABCD解析：职业发展中，持续学习的途径包括岗位实践、专业培训、阅读书籍、向前辈请教等，E选项忽视学习会阻碍职业发展，不符合要求。三、判断题答案及解析答案：√解析：宁波职业技术学院是公办本科层次职业学校，办学定位为培养职业技能型人才，适配产业发展需求。答案：×解析：职业倾向性测试的核心目的是评估考生与报考专业的适配度，并非单纯筛选优秀考生。答案：√解析：诚实守信是职业道德的基本要求，是职业活动中必须遵循的行为准则。答案：×解析：电子信息工程技术岗位存在安全风险，必须严格掌握并遵守安全操作规范。答案：×解析：现代物流管理的核心目标是实现高效、精准、低成本的货物配送，成本控制是重要环节。答案：√解析：“三废”处理关系生态环境安全，是化工企业的重要社会责任，必须严格落实。答案：×解析：团队协作中应优先兼顾团队利益，再协调个人利益，实现个人与团队的共赢。答案：√解析：职业发展受自身能力、行业变化等多种因素影响，需要动态调整发展规划。答案：√解析：宁波职业技术学院首批职业本科专业包括国际经济与贸易，属于经济管理类职业本科专业。答案：×解析：职业素养的提升是学校教育与个人实践相结合的过程，个人实践是重要的积累途径。答案：×解析：商务沟通中，倾听与表达同等重要，良好的倾听是有效沟通的基础。答案：√解析：工匠精神的核心是精益求精、追求卓越，是职业技能型人才的重要品质。答案：×解析：货物分类存放能提高盘点和出库效率，是仓储管理的规范要求。答案：×解析：职业选择应综合考虑个人兴趣、能力与家庭期望，不能完全听从他人安排。答案：√解析：安全操作是所有职业岗位的基本要求，直接关系到人身安全和工作顺利开展，必须重视。四、情境分析题参考答案参考答案：

（1）首先，立即停止出库准备工作，第一时间记录货物破损和受潮的具体情况（包括破损数量、破损程度、受潮范围等），并拍照留存证据，避免问题扩大。

（2）处理措施：①对破损和受潮货物进行单独分类存放，做好明显标识，防止与其他完好货物混淆；②检查货物内部是否受到影响，若仅外包装破损、内部完好，可更换包装后再出库；若货物已受潮损坏，无法使用，需统计数量并上报；③排查货物受潮原因（如仓储环境是否潮湿、包装是否密封完好等），及时采取防潮措施（如放置干燥剂