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文档简介
青春逐梦·责任同行——高中生涯成长主题班会活动策划活动背景高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键期,也是学业冲刺、生涯探索的重要阶段。面对升学压力、自我认知的困惑与未来选择的迷茫,不少学生容易陷入目标模糊、动力不足的状态。为帮助同学们厘清成长方向,在追逐梦想的路上锚定责任坐标,特策划本次主题班会,以互动体验、深度对话的形式,唤醒青春自觉,凝聚成长力量。活动主题青春逐梦·责任同行——在探索自我与社会价值的融合中,明确高中生涯的成长路径活动目的1.认知层面:引导学生梳理个人兴趣、优势与生涯目标,理解“责任”在青春成长中的多维内涵(如对自我的学业责任、对家庭的担当责任、对社会的公民责任)。2.情感层面:激发学生对梦想的热忱,增强班级归属感与团队协作意识,化解成长焦虑,建立积极的成长心态。3.行动层面:帮助学生掌握“目标拆解+责任践行”的实践方法,在班级内形成“互助逐梦、共担责任”的成长氛围。活动时间与地点时间:本学期第X周周五下午第三节课(班会课时间)地点:XX中学高一(X)班教室参与人员高一(X)班全体学生、班主任(兼活动引导者)、学科教师代表(特邀嘉宾)活动准备(一)物资与环境准备1.多媒体设备:提前调试投影仪、音响,制作主题PPT(含梦想故事视频、责任案例图文、行动规划模板)。2.互动道具:准备“梦想漂流卡”(彩色卡片,用于书写目标与责任承诺)、“责任盲盒”(内含校园/社会场景的责任情境卡)、励志书签(作为小奖品)。3.环境布置:在教室后方设置“逐梦墙”,张贴星空主题背景纸;摆放小组讨论用的圆形桌椅,营造开放交流的氛围。(二)人员分工与培训1.主持人:由班级团支书担任,提前熟悉流程,演练串场词,确保节奏把控自然流畅。2.小组组长:每组推选1名组长,负责组织讨论、记录观点,提前培训“头脑风暴”引导技巧。3.记录员:班主任助理担任,全程记录活动亮点与学生典型发言,为后续总结提供素材。(三)前期调研通过匿名问卷收集学生困惑:“你当前最迷茫的成长问题是什么?”“你认为高中阶段的‘责任’包含哪些内容?”,据此调整活动案例与讨论方向,增强针对性。活动流程(核心环节·场景化呈现)(一)开场:光影里的青春叩问(5分钟)教室灯光暗下,一段混剪视频《青春的答案》缓缓播放:镜头交替呈现——凌晨五点的教室书声、实验室里失败后的重来、社区志愿者的微笑、父母深夜等候的灯光……视频结尾定格在“你的青春,将如何定义?”的字幕上。主持人轻声开场:“视频里的每一幕,或许都藏着我们的影子。今天,我们一起聊聊‘梦想’与‘责任’,找找属于我们的青春答案。”(二)第一篇章:梦想启航·听见内心的声音(15分钟)1.故事分享会:邀请3位同学上台,用3分钟讲述“我的成长微光”——可以是一次克服惰性的晨读、一个坚持多年的爱好、一段被榜样触动的经历。(例:“我曾因数学成绩崩溃,但看到表哥为医学梦熬夜做实验的背影,突然明白‘热爱需要执着’……”)2.梦想漂流卡:每人在卡片上写下“高中阶段最想实现的一个目标”(如“冲进年级前50”“学会独立整理房间”),随机传递给下一位同学,对方写下一句鼓励或建议(如“每天多做一道压轴题,我陪你打卡!”),最后卡片回到主人手中,形成“梦想互助链”。(三)第二篇章:责任赋能·读懂成长的重量(20分钟)1.案例思辨会:呈现三组情境案例(提前印在学案上):情境一:“周末作业很多,但好友约你去看演唱会,你会如何选择?”情境二:“发现班级卫生角总有人偷懒,你是沉默还是行动?”情境三:“看到老人摔倒在校园外,你会立刻扶吗?为什么?”小组围绕“每个选择背后的‘责任’是什么”展开讨论,每组派代表分享观点(如“对自己的学业负责,也对友情的约定负责,或许可以协商调整时间”)。2.责任盲盒挑战:每组抽取一个“责任情境卡”(如“班级活动经费不足,如何策划一场‘零成本’的公益义卖?”“同桌因家庭变故情绪低落,你能做什么?”),用5分钟头脑风暴解决方案,现场模拟实践片段(如模拟义卖策划会,展示分工与创意)。(四)第三篇章:行动践行·画出成长的路线(15分钟)1.目标拆解工作坊:发放“逐梦行动表”,引导学生将大目标拆解为“学期-月度-周”三级小目标,并对应写出“每周需承担的小责任”(如“目标:英语提升20分→周责任:每天背30个单词+分析1篇阅读错题”)。班主任结合学科特点,现场给予方法指导(如“错题本整理的3个技巧”)。2.班级责任岗认领:发布“班级成长责任清单”(如“晨读领读者”“情绪倾听员”“环保监督员”),学生自愿认领岗位,现场签署《责任承诺书》,张贴在“逐梦墙”上,形成班级互助成长体系。(五)尾声:青春宣誓与祝福(5分钟)全体起立,主持人带领宣誓:“以青春之名,承责任之重,逐梦想之光!今日我以班级为荣,明日班级以我为傲!”班主任赠送亲笔书写的励志书签,寄语:“责任不是枷锁,而是让梦想落地的基石。愿你们带着今天的思考,在成长路上步履坚定,温暖有力。”活动延伸(让影响持续发酵)1.逐梦日志打卡:每周五晚自习前,用5分钟在班级群分享“本周责任践行亮点”,班主任点评鼓励,形成成长可视化记录。2.责任岗实践周:每月设置“责任体验周”,认领岗位的同学轮岗实践,期末评选“班级责任之星”。3.跨班成长沙龙:联合其他班级开展“梦想与责任”主题交流,分享实践心得,拓宽成长视野。注意事项1.时间把控:各环节严格计时,主持人灵活控场,避免讨论超时(可设置“倒计时提醒牌”)。2.氛围营造:提前约定“尊重、倾听、真诚”的交流原则,若出现争议观点,引导从“理解不同视角”出发,避免辩论升级。3.个体关怀:关注性格内向或情绪低落的学生,提前安排小组伙伴主动邀请其参与,确保每个人都有表达机会。4.安全保障:模拟实践环节(如义卖策划)需提前评估场地与道具安全性,避免拥挤或物品损坏。效果预期认知深化:80%以上学生能清晰表述个人目标与责任内涵,
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