期末英语考试真题及评分标准（八年级）

一、考试说明本次八年级期末英语考试聚焦八年级上下册核心语言知识与技能，涵盖“听、说、读、写”四大维度，旨在检验学生语言运用能力及对课标要求的落实情况。考试总分100分，时长90分钟，题型分布及考查重点如下：题型分值核心考查方向-------------------------------------------------------听力理解20分语音识别、语境逻辑、信息提取单项选择15分语法、词汇、固定搭配运用完形填空10分语境推理、词汇辨析、语法综合阅读理解20分细节理解、推理判断、主旨概括词汇运用10分词形转换、语境填词书面表达15分内容连贯、语法准确、语言得体二、真题示例（节选）（一）听力理解（20分）第一节听句子选图（5小题，每题1分）听5个句子，从A、B、C三幅图中选与句意匹配的选项（句子读1遍）。示例：1.句子：*“Jimusuallyridesabiketoschool.”*选项图：A（骑自行车）、B（乘公交）、C（步行）第二节听对话选答案（10小题，每题1分）听10段对话，每段后有1个问题，从A、B、C中选最佳答案（对话读1遍）。示例：6.对话：M:“Whyareyoulate,Amy?”W:“Mybikebrokedown,soIhadtowalkhere.”选项：A.Bybike.B.Onfoot.C.Bybus.第三节听短文填信息（5小题，每题1分）听1篇短文，根据内容填表格（短文读2遍）。示例：短文主题：*SchoolLibraryRules*规则内容细节要求----------------------------------------借阅时长keepbooksfor__days禁止行为don’t__inthelibrary（二）单项选择（15分）从A、B、C中选最佳选项填空。示例：11.—What’stheweatherlikeinyourcity?—It’s______inwinter.A.warmB.coldC.hot12.Mysister______anewdressyesterday.A.buysB.boughtC.willbuy（三）完形填空（10分）阅读短文，从A、B、C、D中选最佳选项（短文主题：学生互助故事）。示例：Tomisahelpfulboy.WhenhesawhisclassmateLily______(16)becauseofmathproblems,hedecidedtohelpher.Everyafternoon,they______(17)mathtogether...16.A.smilingB.cryingC.dancingD.singing17.A.studyB.studiesC.studiedD.willstudy（四）阅读理解（20分）阅读3篇短文，完成题目（A篇记叙文、B篇说明文、C篇应用文）。短文A（*ATriptotheZoo*）示例：26.Whatanimalsdidthewriterseefirst?A.Pandas.B.Tigers.C.Monkeys.短文B（*HowtoLearnEnglishWell*）示例：31.WhichadviceisNOTmentioned?短文C（*SchoolActivityNotice*）示例：36.Whatisthenoticeabout?A.Asportsmeeting.B.Amusicfestival.C.Asciencefair.（五）词汇运用（10分）第一节词形转换（5小题，每题1分）示例：41.Thestoryis______(interest)andIlikeit.42.We______(have)apartylastnight.第二节首字母填空（5小题，每题1分）示例：46.Mymothergoestoworkbys______(subway).47.It’sr______(rainy)today.（六）书面表达（15分）题目：*MyHobby*要求：1.介绍你的爱好（如阅读、运动、绘画等）；2.说明爱好对你的影响；3.词数80左右。三、评分标准（一）听力理解（20分）第一节：每小题1分，图片与句意完全匹配得1分，选错/未选不得分。第二节：每小题1分，答案与对话逻辑一致得1分。第三节：每空1分，拼写正确+信息匹配得1分（如“14days”中“14”需用英文“fourteen”或数字均可，拼写错误/信息错误不得分）。（二）单项选择（15分）每小题1分，选项符合语法规则、词汇搭配或语境逻辑得1分；选错/未选不得分。重点考查：时态（如一般过去时、现在进行时）；词性辨析（如名词/动词/形容词）；固定短语（如“begoodat”“lookforwardto”）。（三）完形填空（10分）每小题1分，需结合上下文逻辑（如情节发展、人物情感）和语法知识选择：选项既符合语境（如“crying”对应“mathproblems”的压力），又语法正确（如“studied”对应“yesterday”的时态），得1分；仅语法正确但语境不符（如16题选“smiling”），不得分。（四）阅读理解（20分）每小题2分，评分依据：细节题：答案与原文细节完全匹配（如“firstsawpandas”）得2分；推理题：基于原文信息合理推断（如“未提玩游戏”）得2分；主旨题：能准确概括核心内容（如“学校科技展通知”）得2分；答案错误/未选不得分。（五）词汇运用（10分）第一节：每小题1分，词形正确（如“interesting”“had”）+拼写无误得1分；词形/拼写错误（如“interests”“have”）不得分。第二节：每小题1分，首字母+单词拼写均正确（如“subway”“rainy”）得1分；首字母/拼写错误（如“bus”“rain”）不得分。（六）书面表达（15分）采用分档评分（以“MyHobby”为例）：档次分值范围评分标准------------------------------------------------------------------------------------------一档13-15内容完整（含爱好+影响，逻辑清晰），语法错误≤2处，语句流畅，书写工整。二档10-12内容较完整（含1-2个要点），语法错误3-5处，语句较通顺，结构合理。三档7-9内容基本完整（要点模糊），语法错误6-8处，语句欠通顺，结构松散。四档4-6内容不完整（仅提爱好/离题），语法错误≥9处，语句混乱，影响理解。五档0-3仅写个别单词/句子，或抄袭阅读理解，无有效内容。四、备考建议1.听力突破：每天听15分钟教材音频/英语广播，标注对话中的“时间、地点、动作”等关键词。2.语法巩固：整理八年级核心语法（如过去进行时