2023年中考英语完形填空专项合集

2023年中考英语完形填空专项突破：题型剖析、策略精讲与实战训练合集一、中考英语完形填空的考查定位与命题特征（一）考查核心：语言能力与思维品质的双重检验中考完形填空以语篇为载体，考查学生词汇在语境中的精准运用能力（如动词的时态/语态、形容词的情感色彩辨析）、逻辑推理能力（通过上下文线索判断因果、转折等关系）、语篇理解能力（把握文章主旨、人物情感变化或事件发展脉络）。2023年真题中，约80%的设空聚焦实词（动词、名词、形容词、副词），要求学生结合语境区分近义词（如“discover”与“invent”、“lonely”与“alone”）或理解词汇的引申义（如“light”作动词表示“点亮”而非“轻的”）。（二）2023年命题趋势：情境化、文化性与素养导向1.题材贴近生活，渗透核心素养2023年完形填空题材广泛，涵盖“青少年科技创新（如某省卷讲述学生发明环保装置）”“传统文化传承（如非遗剪纸的校园实践）”“跨文化交流（如中外学生的友谊故事）”等，呼应新课标对“文化意识”“思维品质”的要求。例如，某地试题以“社区助老行动”为背景，考查学生对社会责任的理解，同时设置“volunteer”“cooperate”等词汇的语境运用。2.设空逻辑更强调语篇整体性命题者减少了孤立的语法考查，转而通过上下文线索链设空：如第1空的答案需结合第5空的转折逻辑，第3空的动词选择依赖首段的主旨情感。例如，一篇讲述“克服演讲恐惧”的记叙文，第2空（形容词“nervous”）与第4空（副词“successfully”）形成情感对比，需通过全文情感脉络推导。3.词汇考查偏向“熟词生义”与“语境搭配”二、完形填空高效解题策略：从“语感做题”到“逻辑破题”（一）第一步：通读全文，把握“主旨与情感基调”跳过设空，快速浏览首尾段及每段首句，明确文章核心事件（如“一次失败的实验→成功的改进”）、人物关系（如“师生互助”）或情感变化（如“沮丧→坚定→喜悦”）。例如，2023年某卷完形以“爷爷的老相机”为线索，首句“Grandpa’soldcameraalwaysremindsmeofthesummerIlearnedtoseetheworlddifferently”直接点明“成长与认知转变”的主旨，后续设空需围绕“祖孙情+摄影启蒙”展开。（二）第二步：分析语境，捕捉“三类线索”1.逻辑关系线索：通过连词（but,so,although）、副词（however,therefore）判断句间逻辑。如“Jimwastired,____hestillfinishedthetask”，需选表转折的“but”（干扰项“so”表因果，“and”表并列）。2.词汇复现线索：注意同词重复、同义词（如“happy”与“glad”）、反义词（如“start”与“end”）的呼应。例如，前文提“thebrokenbike”，后文设空“repairthe____”，答案应为“bike”（同词复现）。3.生活常识线索：结合常识判断合理性。如“Aftertheearthquake,peopleneeded____,waterandmedicine”，根据常识选“food”（干扰项“toys”“books”不符合救灾场景）。（三）第三步：词义辨析，关注“四个维度”1.词性与句法功能：如“advise”（动词，后接从句或“sb.todo”）与“advice”（名词，需“givesb.advice”）。2.情感色彩：如“stubborn”（贬义，固执）与“determined”（褒义，坚定）。3.固定搭配：如“payattentionto”（to为介词，后接动名词），“beproudof”（of为介词）。4.语境适配性：将选项代入原文，读起来“自然流畅”的即为答案。例如，“Theteam____thegame”，选项“won”（赢比赛）比“beat”（后接对手，如“beattheteam”）更适配。（四）第四步：复读验证，确保“语篇连贯”完成所有空后，快速通读全文，检查：①故事逻辑是否通顺（如“挫折→努力→成功”的脉络是否清晰）；②情感变化是否合理（如从“害怕”到“勇敢”的过渡是否自然）；③语法细节是否正确（如时态、主谓一致）。三、2023年中考完形填空真题精析（典型例题）（一）记叙文类：《校园农场的成长课》（某省卷）原文节选：“Lastterm,ourschoolstartedafarm.Atfirst,Ithoughtitwasjustforfun.ButwhenIsawtheseedsgrowintolittleplants,Ifeltasenseof____.Oneday,aheavyraindestroyedourtomatoes.Iwasso____thatIwantedtogiveup.Butourteachersaid,‘Natureteachesustobe____.Let’sstartover.’”设空解析：1.第1空（名词）：结合前文“种子长成植物”，应选“pride”（自豪），排除“sadness”（悲伤）、“doubt”（怀疑）。2.第2空（形容词）：暴雨摧毁番茄，情感应为“upset”（沮丧），排除“excited”（兴奋）、“calm”（平静）。3.第3空（形容词）：老师鼓励“重新开始”，对应“resilient”（坚韧的），排除“careless”（粗心的）、“impatient”（急躁的）。解题思路：通过“情感变化线”（fun→pride→upset→resilient）和“事件发展线”（建农场→成长→受灾→重建）推导，同时结合老师的话语逻辑（挫折→学习坚韧）。（二）说明文类：《数字时代的阅读变迁》（某直辖市卷）原文节选：“Today,e-booksarepopular,butpaperbooksstillhavetheirplace.Paperbookscanbe____inanyplace—noneedforelectricity.Also,thesmellofpaperandthefeelofpagesgivereadersa____experience.Somepeoplebelievethatreadingpaperbookshelpsthem____better.”设空解析：1.第1空（动词）：结合“无需电”，应选“read”（阅读），排除“bought”（买）、“hidden”（藏）。3.第3空（动词）：阅读纸质书帮助“concentrate”（专注），排除“forget”（忘记）、“imagine”（想象）。解题思路：通过“对比逻辑”（电子书流行，但纸质书有优势）和“举例支撑”（无电可用、独特体验、帮助专注）推导，注意“also”的并列关系。四、完形填空专项训练与备考建议（一）分层训练：从“基础巩固”到“实战冲刺”1.基础层（词汇+语法）：整理2023年真题中高频考查的词汇（如“achieve”“challenge”“support”），制作“语境例句卡”（如：“Sheworkedhardtoachieveherdream.”）。复习“动词时态（过去完成时、现在进行时）”“形容词比较级/最高级”等语法在语境中的运用。2.进阶层（逻辑+语篇）：每周完成3-5篇真题/模拟题，标注每空的“线索来源”（如“第2空：前文情感转折”）。分析错题：是“词汇辨析错误”（如“affect”与“effect”混淆）还是“逻辑理解偏差”（如误判转折为因果）。3.冲刺层（限时+模拟）：限时训练（10-12分钟/篇），模拟中考节奏。完成“主题式训练”：如“科技类”“文化类”“成长类”完形集中练习，强化题材敏感度。（二）素养积累：从“语言能力”到“文化思维”多读多悟：阅读英语短篇故事（如《中国日报》青少年版、英语童话集），积累“情感表达”（如“relieved”“frustrated”）、“文化习俗”（如“DragonBoatFesti