幼儿园科学探索标准教案《自制泡泡水》

2025/07/05中班科学教案：神奇的泡泡汇报人：CONTENTS目录01活动目标02所需材料03活动步骤04安全注意事项05拓展活动01活动目标认知目标理解泡泡的形成原理经过观察与实验，孩子们将认识肥皂水和空气共同构成的泡泡薄膜。认识泡泡的颜色变化孩子们将探究为什么阳光下的泡泡能展现彩虹般色彩，其奥秘在于光的折射与反射现象。技能目标观察泡泡的形成孩子们在实验中，将目睹肥皂水与吹管合作下泡泡的形成过程。描述泡泡的特性孩子们将描述泡泡的颜色、形状和它们在空中飘动时的变化。预测泡泡的破裂通过观察和讨论，孩子们将尝试预测泡泡破裂的条件和时间。动手制作泡泡水儿童们将学习如何自己制作泡泡水，并实验不同比例的配方，来制作出大小不一和持久度不同的泡泡。情感目标培养好奇心通过仔细观察泡泡的生成与演变，培养孩子们对科学奥秘的浓厚兴趣和求知欲望。增强合作意识在制作泡泡的活动中，我们倡导孩子们与伙伴携手，齐心协力完成挑战，以此锻炼他们的团队协作能力。体验成功喜悦通过成功制作出大泡泡，让幼儿体验到成就感，增强自信心和积极情感。02所需材料泡泡液制作材料基础液体使用温水作为基础，可以保证肥皂和甘油更好地溶解，形成稳定的泡泡液。清洁剂成分在水中添加适量的洗洁精或洗衣粉，用作表面活性剂，能有效降低水的表面张力，产生丰富的泡沫。增稠剂适量的甘油或糖浆加入能提升泡泡液的粘稠性，让泡泡更耐久不易破裂。泡泡工具泡泡液的制作工具使用量杯、搅拌棒和塑料碗来制作泡泡液，确保比例准确，泡泡持久。泡泡吹管的制作运用塑料吸管、多彩纸张及胶条，打造各式泡泡吹管，增添娱乐乐趣。泡泡网的准备准备不同大小的塑料网或金属网，用于制作大型泡泡或捕捉泡泡。泡泡装饰品精心挑选五彩缤纷的泡泡装饰，包括泡泡形状的气球和贴纸，让科学探索变得更加有趣。03活动步骤泡泡液的制作理解泡泡的形成原理经过观察与实验，孩子们将认识到泡泡是由肥皂液与空气融合构成的薄膜。认识泡泡的颜色变化孩子们将探究阳光下泡泡呈现彩虹色彩的原因，并学习光线的折射与反射原理。泡泡的制作方法01基础成分：水和洗涤剂制作泡泡液的基本步骤是按照一定比例将常规洗涤剂与水相混合。02增稠剂：糖或甘油适量添加糖或甘油能提升泡泡液的粘稠性，令泡泡更为耐久。泡泡的观察与记录泡泡液的制作工具准确量取泡泡液所需之量杯、勺子及搅拌棒，精心调配比例，以延长泡泡的持久性。泡泡吹管的制作运用塑料吸管、五彩纸张及胶带，制作各式各样的吹管，提升吹泡泡的乐趣。泡泡网的准备准备不同大小的网框和纱布，制作成泡泡网，用于捕捉和观察大泡泡。泡泡装饰品准备彩带、气球等装饰品，为科学活动增添节日气氛，激发孩子们的兴趣。04安全注意事项材料安全01培养观察兴趣通过观察泡泡的形成和变化，激发幼儿对自然界现象的好奇心和探索欲。02增强合作意识在制作泡泡的活动中，我们倡导孩子们与小伙伴携手合作，齐心协力完成目标，以此来提升他们的团队协作能力。03激发创造力激发幼儿对使用多样材料和手法吹泡泡的兴趣，培育他们的想象与创新能力。活动过程中的安全观察泡泡的形成通过实验观察，孩子们将学习泡泡是如何在肥皂水中形成并上升的。理解泡泡的结构通过显微镜观察泡泡的薄膜，孩子们将理解泡泡的物理结构。预测泡泡的破裂在实验中，孩子们将掌握预估泡泡在各种情形下破碎几率的能力。创新制作泡泡工具激发孩子们动手制作泡泡制造器，以锻炼他们的创造力和实践技能。05拓展活动泡泡的科学原理01理解泡泡的形成原理孩子们通过观察与实验，将认识到泡泡是由肥皂水与空气混合构成的薄膜结构。02认识泡泡的颜色变化运用多种色彩的洗涤剂创造气泡，小朋友们可以掌握泡泡颜色演变的基本道理。泡泡艺术创作基础成分：水和洗