Unit 1 单元知识点讲练 七年级英语上册（人教版2024）

Unit1YouandMe

单元知识点讲练Language

Points1.Whereareyoufrom?你来自于哪里？（p20）考点精讲Whereareyoufrom?是一个常用的特殊疑问句，用于询问对方来自哪里。同义句：Wheredoyoucomefrom?必备搭配：(观察句子可得)来自/从……来：.--Whereareyoufrom?--I'mfromChina你来自哪里？我来自中国。SheisfromJapan.她来自日本。befrom=comefromLanguage

Points2.Peter’sfullnameisPeterBrown.(p20)彼得的全名是彼得·布朗。考点精讲：Peter's是名词所有格形式，表示“彼得的”.fullname是固定短语，意为“全名”。英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反。英美人的姓名通常是名在前、姓在后，且名和姓的首字母都要大写。如CindyBrown中的Cindy是名字（firstname或givenname），Brown是姓氏（lastname或familyname）。必备短语：firstname（名）=givenname

lastname（姓）=familynameHerfullnameisMarySmith.她的全名是玛丽·史密斯。HisfirstnameisTomandhislastnameisGreen.他的名是汤姆，姓是格林。Language

Points3.

--Whatclassareyouin?–I’minClass1(p21)你在哪个班级？我在1班。考点精讲：Whatclassareyouin?是询问对方在哪个班级的常用句型,类似的还有Whatgradeareyouin?你在哪个年级?拓展：在几年级几班的表达方式：inClass5,Grade8.在8年级5班（注意class和grade的首字母要大写，班级在前年级在后）Whatclassareyouin?B:I'minClass3.你在哪个班？我在3班。Language

Points5.--Who’syourclassteacher?--MsHui.（p21）谁是你们的班主任？是惠老师。考点详解：Who’syourclassteacher?这是一个特殊疑问句，询问“谁是你的班主任”，“Who’s”是“Whois”的缩写形式。观察例句总结用法：Mr.Smithisaveryniceman.史密斯先生是个非常好的人。Ms.Johnsonisagreatteacher.约翰逊女士是一位很棒的老师。Mrs.Brownhasthreechildren.布朗太太有三个孩子。MissWhiteisverybeautiful.怀特小姐非常漂亮。观察例句可得：四者后面都接

。

（先生）：用于称呼男性。

（女士）：不明确婚姻状况的女性称呼。

（夫人，太太）：用于称呼已婚女性。

（小姐）：用于称呼未婚女性。

姓氏Mr.Ms.Mrs.MissLanguagePoints6.Weareinthesameclass.（P21）我们在同一个班级。考点精讲:inthesameclass在同一个班级inthesameschool在同一所学校

inthesamegrade在同一年级1.Theyareinthesamegrade.他们在同一年级。2.Weareinthesameteam.我们在同一个团队。拓展：（观察句子，总结用法）Yourbookisthesameasmine.你的书和我的一样。Hecandotwothingsatthesametime.他能同时做两件事。Thankyouallthesame.还是要谢谢你。观察例句可得：与……相同

同时

仍然，还是.thesameasatthesametimeallthesame7.We’reinthesameclass!(1c)

pointpointpointthesame意思:“相同的；同样的”用法：thesameas...与相同

Mydressisthesameashers.（我的连衣裙和她的相同。）bethesame是相同的Weareinthesameclass.（我们在同一个班级。）LanguagePoints8.--Whatclassareyouin?–I’minClass1(P21)你在哪个班级？我在1班。考点精讲：Whatclassareyouin?是询问对方在哪个班级的常用句型,类似的还有Whatgradeareyouin?你在哪个年级?拓展：在几年级几班的表达方式：inClass5,Grade8.在8年级5班（注意class和grade的首字母要大写，班级在前年级在后）Whatclassareyouin?B:I'minClass3.你在哪个班？我在3班。9.Howoldareyou,Ella?

(1c)

pointpointpointhowold意思：“多大（年龄）；几岁”用法：用于询问年龄

Howoldareyou?（你多大了？）Howoldisyoursister?（你妹妹几岁了？）10.I’mgood.(Page21,2a)pointpointpointgood,finegood“好的”，可形容人、事物的品质、状态等。“擅长的”，常与介词at搭配。用法：begoodat擅长……

Heisgoodatplayingsports.

（他擅长运动。）begoodfor对……有好处Doingexerciseisgoodforyourhealth.(做运动对你的健康有好。)begoodwith

善于应付...的Heisgoodwithanimals.（他善于和动物相处。）11.I’mgood.(Page21,2a)pointpointpointgood,finefine“健康的；身体好的”;“晴朗的”;“高质量的；美好的”。用法：I'mfine.（我很好。）也可用来回答“Howareyou?”。

It'safineday.（今天天气晴朗。）Thepaintingisveryfine.（这幅画非常精美。）LanguagePoint12.IliveinSingaporewithmybigfamily.

(教材24页1b)Livein,livewith为“动词+介词”型短语，宾语直接位于介词之后。其中，livein后接地点(国家，城市，乡镇或房屋等)，livewith后接人。短语中，live作动词，意为“居住”。JohnlivesintheUKwithhisparents.TheyliveinChongqing.livein居住在；livewith和…住在一起Point13.Ihaveapetbird.(教材24页1b)Have做动词，意为“有”，表示所属关系，指某人拥有什么。其第三人称单数形式为has.Ihaveabighouse.Shehasbeautifuleyes.have拥有Point14.Ioftenplayitwithmyfriendsafterschool.(教材24页1b)Playwithsb.表示“和…玩”，也可以表示“跟某人开玩笑”。该短语中，play作动词，意为“玩，玩耍”。Sheoftenplayswithherfriendsonweekends.Takeiseasy.I’mjustplayingwithyou.playwith和…一起玩耍Point15.Ioftenplayitwithmyfriendsafterschool.(教材24页1b)play+运动类(球类、棋类)Point进行球类、棋类运动时，play后直接加相应运动方式，如playChinesechess.常见的球类单词有：basketball(篮球)，soccer(足球)，football(足球，橄榄球)，ping-pong(乒乓球)，tabletennis(乒乓球)，tennis(网球)，badminton(羽毛球)，baseball(棒球)，volleyball(排球)。Weplayfootballafterschool.Comeon,let’splaychess.16.Doyouwanttobemyfriend?(教材24页1b)wantto想要PointWantto意为“想要”，后接动词原形，表示“想要做某事”。该短语中，want作动词，意为“想要，希望，需要”。“Iwanttogohome”,saidToby.Iwanttowatchmoviesthisweekend.17.IlikemusicandIplaytheguitarintheschoolband.(教材24页1b)play+the+乐器Point表示演奏乐器时，play后加the再加乐器，如playtheguitar.常见的乐器名词:piano(钢琴),violin(小提琴),guitar(吉他),drum(鼓),中国乐器直接用拼音，如erhu(二胡),guzheng(古筝).Canyouplaythepiano?Abingcanplaytheerhubeautifully.LanguagepointsIlikemusicandIplaytheguitarintheschoolband.(教材P241b)我喜欢音乐,我在学校乐队弹吉他。

Iplaybasketballeveryweekendwithmybrotherandmyfriends.每个周末我都和我弟弟以及朋友们一起打篮球。(教材P263b)

(1)play和球类运动/棋类名词连用时,中间不加冠词。playfootball 踢足球 playvolleyball 打排球 playbaseball 打棒球 playtennis 打网球 playChinesechess下中国象棋Languagepoints(2)play和乐器类名词连用时,中间加定冠词the。playthepiano弹钢琴 playtheviolin拉小提琴 playthedrums打鼓 playtheerhu拉二胡 MybrotherTomplays________ping-pongwell,buthecan'tplay_______violin.A.the;/ B.the;the C./;the D.a;the18.Wouldyouliketobemyfriend?(教材24页1b)wouldlike/love想要Pointwouldlike意为“想要”，缩写为’dlike，其中would是情态动词，没有人称和数的变化。该短语与want同义，但want比较直接、非正式。wouldlikesth.表示“想要某物”;

wouldliketodosth.表示“想要做某事”;

wouldlikesb.todosth.表示“想要某人做某事”

。I’dlikeyoutocometomyhousethisevening.Myparentswouldliketobuyacakeformeonmybirthday.19.Wouldyouliketobemyfriend?(教材24页1b)wouldyoulike…你想要…吗？PointWouldyoulike…表示“你想要/愿意……吗”，用来提出请求并希望得到对方肯定的回答。肯定回答常用Yes,please./Yes,I’d

love/liketo;否定回答常用No,thanks或先用I’dloveto再用but…陈述理由。A:Wouldyoulikesomenoodles?B:No,thanks.I’mfull.A:Wouldyouliketogotothemovieswithmetonight?B:Sure,I’dloveto!LanguagepointsWouldyoulike…表示“你想要/愿意……吗”，用来提出请求并希望得到对方肯定的回答。肯定回答常用Yes,please./Yes,I’d

love/liketo;否定回答常用No,thanks或先用I’dloveto再用but…陈述理由。A:Wouldyoulikesomenoodles?B:No,thanks.I’mfull.A:Wouldyouliketogotothemovieswithmetonight?B:Sure,I’dloveto!

－Wouldyoulikesomewater?

－___________.You’reright.

B.No,Iwouldn’t.C.Notatall.

D.Sure!Thankyou.Languagepoints20.Ilive

in

Singaporewithmybigfamily.(教材24页1b)livein居住在livewith和…住在一起livein后接地点(国家，城市，乡镇或房屋等)，livewith后接人。Johnlives

intheUKwithhisparents.Theylive

inChongqing.Tom_______inBeijing________hisgrandparents.A.live,in

B.lives,withC.lives,in

D.live,withTheoldmanlives______anoldhouse.Andhelives_____hisdog.in;with B.with;inC.at;with D.on;inLanguagepoints21.Ihaveapetbird.(教材24页1b)have做动词，意为“有”，表示所属关系，指某人拥有什么。其第三人称单数形式为has.Ihaveabighouse.Shehasbeautifuleyes.3.Ioftenplayitwithmyfriendsafterschool.(教材24页1b)play

with

sb.表示“和…玩”，也可以表示“跟某人开玩笑”。该短语中，play作动词，意为“玩，玩耍”。Sheoftenplays

withherfriendsonweekends.Takeiseasy.I'mjustplaying

withyou.Languagepoints22.Doyouwanttobemyfriend?(教材24页1b)Wouldyouliketobemyfriend?(教材24页1b)wantto意为“想要”，后接动词原形，表示“想要做某事”。“Iwant

togohome”,saidToby.Iwant

towatchmoviesthisweekendwouldlike意为“想要”，缩写为’dlike，其中would是情态动词，没有人称和数的变化。该短语与want同义，但want比较直接、非正式。wouldlikesth.

wouldliketodosth.wouldlikesb.todosth.I'd

likeyoutocometomyhousethisevening.MyparentswouldliketobuyacakeformeonmybirthdayLanguagepointstalkto/withsb和某人谈话talkabout…谈论…speaktosb和某人通话speakEnglish说英语speakFrench说法语say“sth”tosb对某人说某事tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事tellsb.todosth.告诉某人做某事Languagepoints23.Whatclassareyouin?

I'minClass1,Grade7.做普通名词小写，做专有名词首字母大写。对班级年级提问:—Whatclassareyouin?—I'min+Class+基数词.—I'min+Class+基数词，Grade+基数词.对年级提问:—Whatgradeareyouin?—I'min+Grade+基数词.八年级一班_________________________________________________七年级五班_________________________________________________ClassOne,GradeEight/Class1,Grade8ClassFive,GradeSeven/Class5,Grade7They'reinGrade9.（对画线部分提问）________

________aretheyin?WhatgradeMikeisinClass6,Grade8.（对画线部分提问）________

________aretheyin?Whatclass及时练习Languagepoints24.Wow,we’reinthesameclass.

sameadj.相同的我们喜欢相同的歌。_________________________.Welikethesamesongssame前面必须加the

(1)thesame+单数名词thesameas...与相同

(2)different(不同的)+复数名词bedifferentfrom...与不同

我和汤姆在同一个年级，但是我们在不同的班。TomandIarein___________grade,butwearein________________.thesamedifferentclasses1.Weareindifferent________(school).2.汤姆和凯特在同一个班。(完成译句)

TomandKatearein____________class.3.HeisinGradeEight.

SheisinGradeEight,too.(合并句子)

Theyarein____________grade.4.TomandMikearein______school,buttheyarein____classes.

A.same;thedifferentB.same;different

C.different;thesameD.thesame;differentthesameschoolsthesame及时练习Languagepoints25.Howoldareyou,Ella?—I'm12yearsold.对年龄提问:—Howoldareyou?—I'm+基数词＋yearsold.(yearsold可以省略。)Sheisnine(yearsold).1)Heisseven.（改为同义句）

Heis_______

____________.2)I

amtenyearsold.（对画线部分提问）

____________

______you?3)I

amtenyearsold.（改为一般疑问句）

_____________tenyearsold?4)Areyousixyearsold?（做否定回答）No,_____________.sevenyearsoldHowoldareAreyouI’mnot及时练习Languagepoints26.Nicetomeetyou.

Nicetomeetyou

too.too

用于肯定句句末。

我也喜欢苹果。____________________.Ilikeapples,tooalso

用于肯定句和疑问句中,放在be动词，助动词。

情态动词后，实义动词前。

我也能弹吉他。________________________.Icanalsoplaytheguitar及时练习用too,

also填空：(1)He_______likesdrawing.(2)Sheisateacher,

_______.(3)Sheisin

Class8,

Grade7,

_______.alsotootoo27.stopdoing/stoptodostoptodo和stopdoing的区别：stopdoing是“停止做某事”，doing是stop的宾语，是要停止的动作。stoptodo是“停下来开始做另一件事”，todo是stop的状语，表示目的，是要开始做的事情。Languagepoints短语篇stopdoing/stoptodo例句：1、Ijuststoppedtocleanmyroombeforemomcameback.2.Stopdoingthat,oryou'llgetintotrouble.

别这样做，否则你会陷入困境的。3.It'sprobablytimetostopdoingthat.

也许是时候该停止这样做了。Languagepoints短语篇28.as...as...意思是“与一样”用法一：接形容词或副词的原级，在否定句中，第一个as也可换成so。如：Hedoesn'tstudyas[so]