《鳄鱼要拔牙》美术教育绘画课件创意教程教案

鳄鱼要拔牙目录

课程概述01030402

课堂总结

教学引导

绘画创作01

课程概述课程概述适合年龄：5-6岁课程时长：90分钟材料准备：固体水彩、白纸、粗细勾线笔教学目标：知识目标：认识鳄鱼的外形特点绘画目标：运用水彩薄画法和黑白线描创设鳄鱼拔牙的情景。情感目标：通过运用绘画结合创意联想的方法，表现超越现实的画面故事情景，发散学生的创意思维和想象创作的能力。教学重点：1.通过观察图片，引导学生分析鳄鱼的特点，抓住鳄鱼的主要特征，增长形象记忆力2.用故事情景的预设法和观看动画视频，激发学生联想生活经验，思考如何给鳄鱼拔牙3.掌握水彩的薄画法，老师做调色的演示，水多水少会是什么样的效果？4.这节课的重点在引导学生表现给鳄鱼拔牙的情景，怎么拔？用什么工具拔等等5.鳄鱼在画面的构图可以是整体或局部出现，鳄鱼是彩色，故事情景用黑白线描。02

教学引导课堂导入小朋友们，你认识这种动物吗？请你说出它的名字？课堂导入鳄鱼是什么动物呢？鳄鱼显然不是鱼类，而是一种爬行动物，鳄鱼之名，或是由于其像鱼一样在水中嬉戏，故而得名“鳄鱼”。

课堂导入你知道吗？鳄鱼可是最古老和最原始的爬行动物之一。课堂导入鳄鱼其实跟恐龙是亲戚哦。课堂导入鳄鱼因强盛的生命力而生存和繁衍，成为地球上最古老的生物“活化石”之一。鳄鱼属于濒危野生保护动物，被国际上列为I类保护的濒危野生动植物。我国特产的扬子鳄(亦称中华鳄Alligatorsinensis)被列为国家一级野生保护动物。课堂导入与现在水生鳄鱼不同的是，曾经他们的祖先有的栖息在水中，有的则是纯粹的陆地捕食者。课堂导入小朋友们你知道小鳄鱼生活在哪里吗?课堂导入小鳄鱼主要生活在热带和亚热带的湖泊、河流或者是海岸中。它在水中非常的灵敏，用健壮的尾巴拨动水前行。它属于水生动物，但要经常爬上岸晒晒太阳。偶尔也会躲在草丛中，你都发现不了它呢！课堂导入鳄鱼的外貌有什么特点呢？请小朋友仔细观察一下。课堂导入颚宽大的强有力的上下颚齿咬合力非常强的锥形齿腿.爪腿短带有尖爪能爬行和游泳尾巴尾长且厚重皮厚带有鳞甲鳄鱼的外貌特点课堂导入块状的甲片一块块坚硬厚实鳄鱼的盔甲身上附着有厚重的角质盔甲，一块块的能够帮助鳄鱼保护自己，也能在捕食的过程中发挥一技之长。课堂导入鳄鱼的体型在生物界中其实并不算出众，但是小朋友们你们知道吗？大自然却赠予了它们一个卓越的设计——强大的咬合力。鳄鱼的牙齿鳄鱼的牙齿像三角形一样，尖尖的，非常锋利，咬起东西来可快了课堂导入鳄鱼有非常强大的咬合力。一副非常尖锐的牙齿，在这副牙齿下所有可怜巴巴的小动物都会被撕得稀巴烂。不仅如此，就连大型动物如斑马、大象也都得忌它三分。鳄鱼的牙齿情景创设发挥你的想象力，想一想要是鳄鱼长了蛀牙，有了坏牙齿，它要到哪里看牙、拔牙呢？假如鳄鱼也会蛀牙课堂导入视频里的鳄鱼成功拔牙了吗？说一说你的观看感受课堂导入如果让你来帮鳄鱼拔牙，说一说你会用什么方法呢？我帮鳄鱼拔牙课堂导入今天我们一起来画一画帮鳄鱼拔牙的故事吧！03

绘画创作材料准备固体水彩

白纸

勾线笔绘画过程步骤一：通过参考图片素材用水粉颜料描绘出张大嘴巴的鳄鱼外形轮廓绘画过程步骤二：接着用固体水彩画出鳄鱼的眼睛，牙齿和舌头步骤三：丰富鳄鱼身上的花纹和鳞片绘画过程步骤四：最后发挥自己的想象力，用粗细不同的勾线笔画出故事情景，是谁在给鳄鱼拔牙呢，是怎么样拔牙的呢等等。04

课后总结优秀作品欣赏优秀作品欣赏课堂总结今天的课题是《鳄鱼要拔牙》，通过引导学生观察鳄鱼的造型特点，了解鳄鱼的主要特征，激发学生对绘画学习的兴趣。通过创设情景，假如鳄鱼长了蛀牙，有了坏牙齿，它要到哪里看牙、拔牙呢？结合观看鳄鱼拔牙的动画视频，让学生了解拔牙的过