2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库含答案【预热题】

2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库第一部分单选题(50题)1、引发求助者心理与行为问题的最直接原因属于（）

A.社会因素

B.生物因素

C.认知因素

D.环境因素

【答案】：A2、韩某最可能是（）

A.精神病性问题

B.恐惧性神经症

C.焦虑性神经症

D.抑郁性神经症

【答案】：A3、患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高，其主要表现应该是（）。

A.情感基调低

B.激动

C.悲观

D.心境不佳

【答案】：A4、BPRS采用的评分法是划分为（)。

A.1～7的7级

B.0～6的7级

C.1～5的5级

D.0～4的5级

【答案】：A5、下列不属于HAMD因子的是（)。

A.认知障碍

B.睡眠障碍

C.情绪障碍

D.日夜变化

【答案】：C6、BPRS将对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注定义为（)。

A.紧张

B.焦虑

C.猜疑

D.恐惧

【答案】：B7、总是用“老眼光”分析生活中的事物，这属于（)。

A.对现实问题的错误评价

B.负性情绪记忆

C.经验系统中的不利因素

D.心理发育停滞

【答案】：C8、根据ICD-10，人格障碍的要素之一是（）。

A.早年开始

B.人格某些方面显著减弱

C.成年起病

D.临床症状至少持续一年

【答案】：A9、CBCL第三部分得分为1分，就说明该儿童的行为问题（）。

A.无

B.轻度或有时有

C.严重或持续有

D.明显或经常有

【答案】：B10、最适合运用模仿法的咨询对象是（)。

A.妇女

B.儿童（学龄期）

C.老人

D.青年

【答案】：B11、关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（）。

A.概念阶段的重点是与求助者建立工作关系

B.技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术

C.应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中

D.以上三种说法

【答案】：D12、患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨，就表明其在BPRS评定中存在（）。

A.情感交流障碍

B.紧张

C.罪恶观念

D.心境抑郁

【答案】：C13、若受测者FIQ值为110，可信限水平设定为85%～90%，则该受测者FIQ值的变动范围是（)。

A.100～120

B.102～118

C.105～115

D.104～116

【答案】：C14、求助者中心疗法对人性的基本看法是（）。

A.积极、乐观的

B.理智、客观的

C.消极、悲观的

D.中性的

【答案】：A15、对于此次咨询，较适宜的心理治疗方法是（）。单选

A.生物反馈法

B.合理情绪疗法

C.参与疗法

D.求助者中心疗法

【答案】：B16、HAMD可用于抑郁症、躁郁症、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定，尤其适用于（）患者。

A.恐怖症

B.疑病症

C.强迫症

D.抑郁症

【答案】：D17、在咨询效果评估中，求助者社会接纳程度主要考察（)。

A.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况

B.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度

C.求助者我自我报告

D.咨询师的审查分析

【答案】：A18、求助者心理问题的最主要原因是（）

A.出身于农村

B.没有男友

C.认知评估偏差

D.能力差

【答案】：C19、心理咨询师明确声明不代替求助者解决问题，最能表明其（）

A.帮助求助者自我探索

B.培养求助者解决问题的能力

C.助人自助

D.只做旁观者

【答案】：A20、毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症，即使通过一系列详细检查和反复的医学验证都不能纠正其歪曲的信念，这种表现是（)。

A.内感性不适

B.内脏性幻觉

C.疑病神经症

D.疑病妄想

【答案】：D21、在使用他评量表时，评定等级的划分通常是在3～7级之间，最常见的是（)个等级。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：C22、如果采用0～4的5级评分，SCL-90总分数达到（）分，就可考虑筛选阳性。

A.70

B.160

C.100

D.120

【答案】：A23、罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中的“现象场”，“现象场”是指（）。

A.人的主观世界

B.外部客观世界

C.人与环境的关系

D.人所处的环境

【答案】：A24、关于每一次团体活动设计，以下哪项是不正确的?（）

A.每一次团体活动都要花15分钟左右热身

B.每一次团体活动都要花5～10分钟进行结束活动

C.在主要的核心活动中，成员的活动时间要均匀

D.热身不足，团体难以起效；热身过度，本末倒置

【答案】：C25、团体咨询的工作阶段成员的反应不包括（）。

A.充满了安全感、归属感，相互接纳、互诉衷肠

B.彼此难以谈论自己或别人的心理问题

C.积极开放自我，表露出更多的个人资料

D.愿意探索问题和解决问题?

【答案】：B26、某患者在BPRS某项目上的得分为4分，说明其症状的严重程度为（）。

A.轻度

B.中度

C.偏重

D.重度

【答案】：B27、实施冲击疗法，出现极限水平的标志是（)。

A.家属不忍心看

B.求助者情绪逆转

C.求助者受不了

D.求助者气促出汗

【答案】：B28、贝克认为求助者的“逻辑错误”的实质是（）。

A.前后脱节，逻辑混乱

B.前提假设与最终结果互不呼应

C.推理过程不合逻辑

D.将客观现实向自我贬低的方向歪曲

【答案】：D29、甲状腺机能减退者的异常表现可能是（)。

A.神经过敏

B.精神兴奋性高

C.（情感）淡漠

D.注意力不集中

【答案】：C30、我国运用的Achenbach儿童行为量表，是适合于（）儿童的家长用表。

A.2岁～3岁

B.4岁～18岁

C.4岁～16岁

D.5岁～18岁?

【答案】：C31、梁某目前心理健康水平属于（）。单选

A.心理健康

B.心理不健康

C.心理不正常

D.心理正常

【答案】：C32、韩某说自己没有病，说明她（）

A.表达能力好

B.主动求治

C.存在一点自知力

D.无自知力

【答案】：D33、求助者中心疗法对人性的基本看法是（）。单选

A.善良美好的

B.努力向上的

C.积极乐观的

D.悲观失败的

【答案】：C34、求助者存在变形冲突，神经症临床评定为5分（按许又新的评分标准），可能的诊断是（）。

A.严重心理问题

B.一般心理问题

C.可疑神经症

D.可以确诊的神经症

【答案】：C35、关于系统脱敏训练，应当注意的是（)。

A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理

B.可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表

C.当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理

D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定

【答案】：C36、团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括（）。

A.增加团体的趣味性和吸引力

B.增加躯体活动，促进心理康复

C.活跃团体气氛，减低成员焦虑促进成员投入团体

D.增进成员的觉察能力及体悟?

【答案】：B37、求助者中心疗法的实质是（）。

A.—切服从求助者的意愿

B.根据求助者的意见实施咨询

C.让求助者坐在咨询室的中心位置

D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐

【答案】：D38、CBCL有（)种版本。

A.5

B.4

C.3

D.2

【答案】：B39、为进行全面的心理治疗，还不需要了解的是（）

A.求助者的家庭环境

B.求助者的人际关系

C.求助者的人生理想

D.求助者与同事们的关系

【答案】：C40、“别人说话，她会说别人在骂她。”梁某表现的症状是（）。单选

A.物理影响妄想

B.夸大妄想

C.关系妄想

D.特殊意义妄想

【答案】：C41、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于（)。

A.行为治疗

B.认知行为疗法

C.完形治疗

D.人本主义疗法

【答案】：D42、团体咨询的功能是（）。

A.团体咨询适合于所有需要帮助的人

B.使求助者谈出自己内心深处的想法

C.加深自我了解，增强自信，开发潜能

D.保护团体情境中的成员不受到伤害

【答案】：C43、心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是（）

A.心理咨询收费

B.心理治疗收费

C.心理测验收费

D.药物治疗收费

【答案】：C44、若心理咨询师说“您希望在哪方面得到我的帮助呢?”这种提问方式属于（）。单选

A.直接逼问

B.引导式提问

C.间接询问

D.尝试性提问

【答案】：C45、心理发育停滞的因素是一种（)。

A.智能障碍

B.引发心理问题的认知因素

C.思维障碍

D.引发心理问题的生物因素

【答案】：B46、厌恶疗法的基本原理是（）。

A.经典性条件反射

B.操作性条件反射

C.模仿学习

D.顿悟?

【答案】：A47、团体过渡阶段成员最突出的心理反应是（）。

A.怕出丑

B.阻抗

C.希望被接纳

D.解决自己的问题

【答案】：B48、团体成员的家长、老师、朋友等可作为（）评估团体咨询的