2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库【全优】

2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库第一部分单选题(50题)1、求助者中心疗法认为每个人的价值评价过程可以分为（）。

A.一种

B.两种

C.三种

D.多种

【答案】：B2、如果采用0～4的5级评分，SCL-90总分数达到（）分，就可考虑筛选阳性。

A.70

B.160

C.100

D.120

【答案】：A3、在心理咨询时，对药物使用问题正确的理解是（）。单选

A.可以酌情使用

B.赋予权力后使用

C.征得同意使用

D.不涉及药物使用

【答案】：B4、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是（)。

A.过敏

B.精神兴奋性高

C.淡漠

D.不再怨天尤人

【答案】：D5、使用HAMA时需要评定员的数量是（)个。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B6、下列不属于HAMD因子的是（)。

A.认知障碍

B.睡眠障碍

C.情绪障碍

D.日夜变化

【答案】：C7、强迫性神经症的主要特点是（)。

A.与自我强迫性质一致的自我反强迫

B.因自我强迫和自我反强迫而痛苦

C.强迫的强烈程度与生活事件相吻合

D.因自我强迫而造成社会功能受损

【答案】：B8、心理发育停滞的因素是一种（)。

A.智能障碍

B.引发心理问题的认知因素

C.思维障碍

D.引发心理问题的生物因素

【答案】：B9、最适合运用模仿法的咨询对象是（)。

A.妇女

B.儿童（学龄期）

C.老人

D.青年

【答案】：B10、在我国选用的BPRS—般是18项版本，并按照（）类因子进行记分。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：D11、评定焦虑症状的严重程度时，HAMA的适用对象是（)。

A.精神分裂症

B.人格障碍

C.情感障碍

D.神经症

【答案】：D12、厌恶疗法所选用的厌恶刺激在强度上必须是（)。

A.宜人的

B.温和的

C.强烈的

D.微弱的

【答案】：C13、不属于贝克理论的三个重要概念的是（)。

A.共同感受

B.自动化思维

C.选择性概括

D.规则

【答案】：C14、一般来说，HAMA总分达到或超过（）分，提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。

A.29

B.21

C.14

D.7

【答案】：C15、某患者在BPRS某项目上的得分为4分，说明其症状的严重程度为（）。

A.轻度

B.中度

C.偏重

D.重度

【答案】：B16、我国运用的Achenbach儿童行为量表，是适合于（）儿童的家长用表。

A.2岁～3岁

B.4岁～18岁

C.4岁～16岁

D.5岁～18岁?

【答案】：C17、梁某不断地数那栋楼的层数，说明其（）。单选

A.强迫性计数

B.强迫性穷思竭虑

C.强迫性对立观念

D.强迫性怀疑

【答案】：A18、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于（)。

A.行为治疗

B.认知行为疗法

C.完形治疗

D.人本主义疗法

【答案】：D19、团体心理咨询的长期目标是（）。

A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念

B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题

C.增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力

D.帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题

【答案】：D20、CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近（)内的情况。

A.一个月

B.半年

C.三个月

D.一年

【答案】：B21、求助者随咨询师进入治疗室，在指定位置坐下然后咨询师（）向求助者呈现刺激物。

A.迅速的

B.缓慢的

C.迅速、猛烈地

D.轻柔、缓慢地

【答案】：C22、BRMS主要用于评定（)。

A.抑郁状态

B.焦虑状态

C.恐惧状态

D.躁狂状态

【答案】：D23、认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种（)。

A.合作关系

B.指导关系

C.辅助关系

D.互助关系

【答案】：A24、在WAIS-RC智商分级标准中，边界等级的IQ分布范围是（)。

A.80～89

B.70～79

C.60～69

D.69以下

【答案】：B25、童年期的某些失真和不现实的固定信念，容易导致成年后的（)。

A.自我防御

B.认知曲解

C.应激反应

D.存在焦虑

【答案】：B26、患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨，就表明其在BPRS评定中存在（）。

A.情感交流障碍

B.紧张

C.罪恶观念

D.心境抑郁

【答案】：C27、对于45岁以上的年龄组来说，只要VIQ／PIQ之间的差异为12IQ，就达到（）的显著水平。

A.0.10

B.0.05

C.0.01

D.0.001?

【答案】：C28、心理咨询师说“如你所说”，表明其（）单选

A.按咨询师的观点推理

B.按求助者的观点推理

C.讨论分析原因

D.改变求助者的认知能力

【答案】：B29、团体工作阶段团体领导者的主要任务是（）。

A.协助团体成员解决问题

B.帮团体成员解决问题

C.营造团体信任气氛

D.创建成员相互信任的环境

【答案】：A30、求助者的沉默最不可能是（）

A.内向型

B.怀疑型

C.思考型

D.情绪型

【答案】：A31、团体成员的家长、老师、朋友等可作为（）评估团体咨询的效果。

A.团体的观察者

B.团体的督导员

C.团体成员相关的重要他人

D.团体监控员

【答案】：C32、为进行全面的心理治疗，还不需要了解的是（）

A.求助者的家庭环境

B.求助者的人际关系

C.求助者的人生理想

D.求助者与同事们的关系

【答案】：C33、求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的（)。

A.接纳社会的程度

B.精神症状的改变程度

C.社会适应程度

D.行为问题的残留程度

【答案】：C34、心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是（）

A.分散求助者的注意力

B.让求助者的心情变好一些

C.让求助者更直观地认知合理情绪疗法

D.丰富求助者的想象力

【答案】：C35、冲击疗法的原理是（)。

A.交互抑制

B.经典条件反射

C.消退性抑制

D.操作条件反射

【答案】：C36、求助者中心疗法中的自我概念的含义是（）。

A.求助者真实的本体

B.求助者对自身的总体的知觉和认识

C.本我与超我矛盾冲突的调节者

D.对自我的理解和说明

【答案】：B37、模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是（)。

A.选择合适场地

B.设计示范行为

C.选择好靶目标

D.即时惩罚错误的模仿行为

【答案】：B38、团体性质不包括（）。

A.结构式团体还是非结构式团体

B.开放式团体还是封闭式团体

C.同质团体还是异质团体

D.自发团体还是强制团体?

【答案】：D39、梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是（）。

A.帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法

B.要求求助者评价他们的焦虑水平

C.通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境

D.教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知

【答案】：C40、求助者中心疗法中“自我概念”的含义是（)。

A.求助者真实的本体

B.求助者对自身的总体的知觉和认识

C.对自我的理解和说明

D.本我与超我矛盾冲突的调解者

【答案】：B41、心理咨询师明确声明不代替求助者解决问题，最能表明其（）

A.帮助求助者自我探索

B.培养求助者解决问题的能力

C.助人自助

D.只做旁观者

【答案】：A42、团体咨询的功能是（）。

A.团体咨询适合于所有需要帮助的人

B.使求助者谈出自己内心深处的想法

C.加深自我了解，增强自信，开发潜能

D.保护团体情境中的成员不受到伤害

【答案】：C43、心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了（）。单选

A.咨询目标

B.时间和次数

C.原理过程

D.双方责权利

【答案】：D44、贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于（）。

A.让求助者认识表层错误观念

B.让求助者放弃不适应的行为

C.充分调动求助者内在潜能进行自我调节

D.避免遗忘学会的新技能

【答案】：C45、HAMD可用于抑郁症、双相障碍、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定，尤其适用于（）患者。

A.恐怖症

B.疑病症

C.强迫症

D.抑郁症

【答案】：D46、若受测者FIQ值为110，可信限水平设定为85%～90%，则该受测者FIQ值的变动范围是（)。

A.100～120

B.102～118

C.105～115

D.104～116

【答案】：C47、MMPI-2采用的是一致性T分记分法，但量表Mf和（）仍采用的是线性T分。

A.D、

B.Hy

C.PA

D.Si

【答案】：D48、CBCL社会能力部分的因子数是（