Photoshop CS6项目实战 教案 项目2 广告篇

PAGE\#000MERGEFORMAT001PAGE78计算机应用基础教学参考书（Windows7+Office2010）（第2版）书项目二广告篇教案任务1海报及招贴画制作1．教学设计方案教学单元名称海报及招贴画制作课时4学时所属章节项目二广告篇任务1海报及招贴画制作任务描述本任务引导学习者通过制作”立春”海报来掌握图像处理技能。学习者将系统学习创建选区的工具与方法，包括规则的选框工具、不规则的套索工具以及精确的钢笔工具等的操作；掌握选区运算、编辑技巧，如羽化、调整边缘等，实现选区的灵活运用；同时，深入了解对象变换操作，能对所选内容进行精准变形、缩放等处理。通过这些知识的学习，学习者将为制作创意独特、视觉效果出色的海报及招贴画奠定坚实基础。任务分析制作”立春”主题海报需融合技术操作与美学表达：首先需熟练使用各类选区工具精准提取图像元素；其次要灵活运用选区运算（加、减、交叉）与编辑技巧（羽化、调整边缘）优化选区边界；再者需掌握对象的自由变换（缩放、旋转、斜切、扭曲等）实现创意排版；最后通过图层管理与整体构图，将文字、图形、背景有机整合，传递节气文化内涵。过程中需注重细节把控、色彩搭配与视觉层次。教学目标知识目标熟知规则选区工具、不规则选区工具的作用与使用技巧。掌握选区运算及选区编辑的操作方法。理解对象变换相关知识。考核方式过程考核：知识掌握与技能操作熟练度（30%）；小组协作与公益主题表达（40%）终结考核：“立春”海报完成质量与自我总结评价（30%）能力目标能够熟练且精准地运用各类选区工具创建不同形状的选区。可以灵活运用选区运算、编辑功能，实现复杂图像选区的制作与优化。具备综合运用对象变换、通道操作等技能，完成海报及招贴画创意设计的能力。素养目标培养严谨细致的工作态度，确保选区创建与图像操作的准确性。提升审美素养，在海报及招贴画制作中把握色彩、构图等美学要素。增强创新思维，在设计中突破常规，打造独特新颖的视觉效果。教学环境为每位学生的计算机配置如下软件环境—MicrosoftWindows系统、PhotoshopCS6素材准备—谷雨.jpg、柳叶.jpg、山脉.png、水滴.jpg

2．教学设计实施教学内容教师行动学生行动组织方式教学

方法资源与媒介时间/min任务提出导入任务情景分析工作任务集中情境导入、启发引导投影、节气文化视频、”立春”海报范例15提问：如何利用选区工具精准提取梅花或燕子？如何让文字与背景融合自然？思考并梳理完成任务所需的核心工具（选区、变换、图层）知识讲授与操作演示讲解规则选区工具（矩形、椭圆）与不规则选区工具（套索类）的功能差异，演示基本选区创建跟随练习创建不同形状选区，体会工具适用场景集中讲授+实操演示讲授法、演示法屏幕投影、Photoshop软件操作界面35演示选区运算（Shift加选、Alt减选）与编辑（羽化5px、调整边缘平滑/对比度）实操练习选区组合与边缘柔化，观察效果变化演示钢笔工具绘制路径并转换为选区，强调锚点控制精度练习用钢笔工具勾勒复杂轮廓（如燕子翅膀），转为选区填充讲解对象自由变换（Ctrl+T）操作：缩放、旋转、斜切、扭曲、透视，强调按住Shift/Alt键的作用对文字、图形进行创意变形，尝试构图布局完整演示”立春”海报制作流程：新建文档→设置参考线→提取主图（梅花）→添加书法字→变换排版→调整整体色调跟随步骤记录关键操作要点（如羽化值、变换中心点）学生练习与讨论巡视指导，纠正选区溢出、变换失真、图层混乱等问题独立完成“立春”海报设计，合理运用选区与变换技巧分组协作+独立实操任务驱动法、小组讨论法计算机、素材文件、操作步骤提示卡80组织小组讨论：

①如何通过选区羽化营造水墨晕染感？

②自由变换在构图中如何增强视觉动感？

③色彩搭配如何体现“春”的清新与希望？小组交流设计思路，分享选区与变换使用技巧引导优化：检查主图边缘是否自然？文字是否清晰可读？整体是否平衡？调整选区边缘、微调元素位置，提升作品完成度完成工作任务检查作品提交情况，记录典型问题（如选区锯齿、变换比例失调）保存PSD源文件及JPG导出图，上传至学习平台独立成果导向法学习平台、作品提交系统20总结评价展示优秀作品与问题案例，点评选区精度、变换合理性、美学表现对照自身作品查找不足，记录改进方向集中+独立评价法、反思法投影（展示优秀作品与典型问题作品）、评价标准表30梳理核心知识点：选区工具体系、选区编辑逻辑、对象变换应用场景构建知识框架，明确技能关联引导填写学习反思表，聚焦“是否精准控制选区”是否创新运用变换”撰写自我总结，评估知识、技能、创意表现依据考核标准评分，反馈个性化建议（如加强钢笔练习、注意色彩对比）查看成绩与反馈，明确后续学习重点3．教学实施过程任务提出（15min）教师导入任务情景：“立春”作为二十四节气之首，蕴含丰富的传统文化与自然意象。本次任务以“立春”节气为主题，引导学生通过制作具有文化韵味与视觉美感的海报，系统掌握选区工具（包括规则选框工具、不规则套索工具、钢笔工具）、选区运算与编辑（如羽化、调整边缘）、对象变换等核心图像处理技能。最终完成一幅构图合理、色彩协调、主题突出的节气海报，提升综合设计能力与文化表达力。任务分析：制作“立春”主题海报需融合技术操作与美学表达：首先需熟练使用各类选区工具精准提取图像元素；其次要灵活运用选区运算（加、减、交叉）与编辑技巧（羽化、调整边缘）优化选区边界；再者需掌握对象的自由变换（缩放、旋转、斜切、扭曲等）实现创意排版；最后通过图层管理与整体构图，将文字、图形、背景有机整合，传递节气文化内涵。过程中需注重细节把控、色彩搭配与视觉层次。提问引导学生思考：如何利用选区工具精准提取梅花或燕子？如何让文字与背景融合自然？知识讲授与操作演示（35min）讲解规则选区工具（矩形、椭圆）与不规则选区工具（套索类）的功能差异，演示基本选区创建路径编辑与效果：演示路径与选区的转换（快捷键Ctrl+Enter），讲解路径描边（选择画笔工具调整参数）、填充（前景色填充）的操作步骤，展示不同参数对效果的影响。演示选区运算（Shift加选、Alt减选）与编辑（羽化5px、调整边缘平滑/对比度）演示钢笔工具绘制路径并转换为选区，强调锚点控制精度。讲解对象自由变换（Ctrl+T）操作：缩放、旋转、斜切、扭曲、透视，强调按住Shift/Alt键的作用完整演示“立春”海报制作流程：新建文档→设置参考线→提取主图（梅花）→添加书法字→变换排版→调整整体色调学生讨论并完成工作任务（80min）独立实操：学生打开素材文件，按照操作步骤完成：新建文件。打开Photoshop，选择“文件”→“新建”命令。在“新建”对话框中设置宽度为500像素、高度为800像素，分辨率为300像素/英寸，颜色模式为RGB颜色，背景内容为白色，文件名称为“立春海报”；填充背景色。设置前景色为#83d996（浅绿色），选择“油漆桶工具”或按Alt+Delete组合键（填充前景色），然后单击画布填充背景；添加杂色滤镜。在“图层”面板中，右击“图层0”，在弹出的快捷菜单中选择“转换为智能对象”命令。然后选择“滤镜”→“杂色”→“添加杂色”命令；添加“线条”。打开“线条.png”图片，使用移动工具将“线条”移入“立春海报”中，生成“图层1”；添加“沙漏”。打开“沙漏.jpg”图片，使用钢笔工具创建沙漏整体路径，然后将路径转为选区；设置“沙漏”图层的图层样式。设置内阴影的图层样式；添加主体文字。打开“立春文字.png”图片，使用移动工具将“立春文字”移入“立春海报”中；添加辅助文字；添加装饰元素；选择“文件”→“存储为”命令，选择合适的文件格式（如PSD格式保留源文件可编辑性，或JPEG格式用于常规展示），设置保存路径后，单击“保存”按钮小组讨论：围绕以下问题展开交流：（1）如何用选区羽化或调整边缘让图像元素更自然地融入背景？（2）怎样利用自由变换增强海报的视觉动感和创意表现？（3）色彩和构图如何体现“立春”的节气特点与文化意境？教师巡视：巡视指导，纠正选区溢出、变换失真、图层混乱等问题。完成工作任务（20min）学生完成“立春”海报制作后，按要求保存文件（PSD格式），上传至学习平台，并记录操作过程中遇到的问题及解决方法。教师对学生提交的作品进行初步筛查，标记典型问题案例与优秀作品。总结评价与提高（30min）【总结评价】作品点评：教师在投影上展示优秀作品与典型问题作品，从技术规范性（选区精度、边缘处理、图层管理）与主题表现力（节气氛围营造、信息传达清晰度）两方面进行点评，重点讲解共性问题（如选区锯齿明显、羽化值设置不当、对象变换失真、文字排版拥挤等）。知识总结：梳理本次课核心知识点：规则选区工具与不规则选区工具的适用场景、选区运算与编辑方法（加减交叉、羽化、调整边缘）、钢笔工具路径绘制与转换、对象自由变换的操作逻辑；引导学生构建”选区→编辑→变换→合成”的图像处理思维链，掌握海报设计的基本流程。自我反思：学生填写学习反思表，总结自身在知识掌握（如是否理解不同选区工具的优劣）、技能操作（如是否熟练控制锚点、能否精准变形元素）、主题表达（如是否体现”立春”文化意象）中的表现，提出后续改进方向。成绩评定：依据考核标准给出学生成绩，反馈改进建议。评分依据——过程考核（知识掌握30%+协作能力40%）、终结考核（作品质量20%+自我总结10%）。项目二广告篇教案任务2照片后期处理1．教学设计方案教学单元名称照片后期处理课时4学时所属章节项目二广告篇任务2照片后期处理任务描述照片后期处理是图像处理的核心应用场景，广泛适用于生活记录、商业宣传等领域。本次任务聚焦照片后期优化，要求学生系统学习选区工具使用、选区运算编辑及对象变换，熟练掌握自动调整（自动色调）、手工调整（亮度/对比度）等图像调整功能，灵活运用画笔、渐变等绘图填充工具，模糊、减淡等修饰工具，以及污点修复、橡皮擦等修复擦除工具，最终完成不同问题照片（曝光异常、存在污点、构图不佳、细节不足等）的精准优化，提升照片视觉效果与审美价值。任务分析照片后期处理需实现技术操作与审美优化的深度融合：首先要精准掌握选区工具的使用与运算编辑，实现目标区域的精准定位；其次需熟练运用自动与手工图像调整功能，解决曝光、色彩等核心问题；再者要灵活使用绘图填充、修饰、修复擦除工具，优化照片细节与质感；最后通过对象变换与图层管理，完成照片构图调整与效果整合，过程中需兼顾操作精准性、效果自然性与审美协调性。教学目标知识目标说出选区工具组（选框、套索、快速选择等）的类型与核心功能掌握选区运算（相加、相减、相交）、对象变换（缩放、旋转、裁剪）的操作逻辑理解自动调整（自动色调）、手工调整（亮度/对比度）的适用场景与操作原理④陈述画笔、渐变等绘图填充工具，模糊、减淡等修饰工具的参数设置与使用方法考核方式过程考核：知识掌握与技能操作熟练度（30%）；小组协作与公益主题表达（40%）终结考核：“立春”海报完成质量与自我总结评价（30%）能力目标能熟练使用选区工具精准创建选区，运用选区运算编辑复杂区域具备运用自动/手工调整功能解决照片曝光、色彩等问题的能力能灵活使用绘图填充、修饰工具优化照片细节与视觉质感具备通过对象变换调整照片构图，完成创意后期设计的实践能力素养目标培养严谨细致的操作态度与精益求精的职业素养提升照片审美鉴赏能力与创新设计思维树立尊重原始素材、合理后期优化的设计理念教学环境为每位学生的计算机配置如下软件环境—MicrosoftWindows系统、PhotoshopCS6素材准备—原图素材.jpg、飘纱素材.psd、天空.png、文字.psd

2．教学设计实施教学内容教师行动学生行动组织方式教学

方法资源与媒介时间/min任务提出导入任务情景:展示原始问题照片与优化后成品的对比图，说明照片后期处理在生活、工作中的实用价值，明确本次任务核心目标。分析工作任务，明确需解决的照片问题及所需掌握的工具技能集中情境导入、启发引导投影、照片后期处理范例15提问：不同类型的照片问题（曝光、污点、构图）应选择哪些工具优化？如何平衡后期调整与照片自然质感？思考并梳理完成任务所需的核心工具与操作流程知识讲授与操作演示讲解选区工具组的类型（选框、套索、快速选择、魔棒），演示各类选区工具的创建方法及选区运算（相加Shift、相减Alt、相交Shift+Alt）操作跟随演示练习选区创建与运算，理解选区精准定位的核心作用集中讲授+实操演示讲授法、演示法屏幕投影、Photoshop软件操作界面35演示对象变换操作（缩放、旋转、裁剪，快捷键Ctrl+T），讲解构图调整的基本原则与操作技巧实操练习对象变换，掌握照片构图优化的核心方法讲解图像调整功能：演示自动色调的使用，详解亮度/对比度调整（图像→调整→亮度/对比度）的参数设置与效果影响实操练习自动/手工调整，解决照片曝光、色彩问题演示绘图填充工具（画笔工具参数调整、渐变工具类型选择与应用），讲解其在照片修饰中的创意用法跟随演示练习画笔、渐变工具操作，探索细节优化技巧讲解修饰工具（模糊工具柔化效果、减淡工具提亮局部）的使用，演示修复擦除工具（污点修复画笔一键去污点、橡皮擦工具擦除多余元素）的操作步骤实操练习修饰、修复工具，掌握照片瑕疵去除与质感提升方法完整演示典型问题照片处理流程（打开素材→创建选区→调整色彩曝光→修复瑕疵→修饰细节→变换构图→保存导出）跟随步骤完成基础操作，记录关键工具的操作要点与注意事项学生练习与讨论巡视指导，及时纠正学生在选区创建、参数调整、工具使用中的错误，针对个性化问题进行一对一答疑独立完成不同类型问题照片的后期处理，遇到问题及时提问或小组讨论分组协作+独立实操任务驱动法、小组讨论法计算机、素材文件、操作步骤提示卡80组织小组讨论：①如何精准创建复杂轮廓的选区？②亮度/对比度调整时如何避免过度调整导致画面失真？③修复工具与修饰工具如何配合使用才能提升照片质感？小组内交流讨论，分享实操经验与问题解决方法，碰撞创意优化思路引导学生思考：如何结合绘图填充工具进行创意后期设计（如添加氛围渐变、局部装饰等）？尝试在基础优化的基础上进行创意设计，提升照片独特性完成工作任务检查学生作品完成情况，记录典型问题与优秀案例，对作品的技术规范性与审美效果进行初步评估提交照片后期处理作品（源文件PSD格式与导出图片格式），整理操作过程中的问题与解决方法独立成果导向法学习平台、作品提交系统20总结评价点评学生作品的优点与不足，重点讲解共性问题（如选区不精准、调整参数过度、修复痕迹明显等）倾听点评，对照自身作品查找问题并记录改进方向集中+独立评价法、反思法投影（展示优秀作品与典型问题作品）、评价标准表30总结本次课核心知识点与操作要点，梳理选区工具、调整工具、修饰修复工具的逻辑关联与适用场景梳理知识体系，总结实操中的收获与困惑，强化工具使用记忆引导学生进行自我总结，填写学习反思表，从知识掌握、技能操作、创意表达三方面进行自我评价撰写自我总结，明确后续学习的重点与提升方向依据考核标准给出学生成绩，反馈个性化改进建议查看成绩与反馈，制定针对性的强化练习计划3．教学实施过程任务提出（15min）教师导入任务情景：照片后期处理是提升图像质量的关键环节，无论是生活中的旅行照片、家庭记录，还是商业宣传中的产品图片，都需要通过后期优化呈现最佳效果。本次课我们将运用Photoshop的选区、调整、修饰、修复等工具，解决照片曝光异常、存在污点、构图不佳、细节不足等问题，完成高质量的照片后期处理。展示原始问题照片（曝光不足、污点、构图倾斜、细节模糊）与优化后成品的对比图，明确任务要求：需针对不同照片的核心问题，运用对应工具进行精准优化，确保画面自然、构图合理、细节清晰，兼具技术规范性与审美价值。任务分析：照片后期处理需掌握三大核心：一是精准选区，通过选区工具与运算实现目标区域定位；二是问题修复，运用调整工具解决色彩曝光问题，修复工具去除瑕疵；三是质感提升，通过修饰工具优化细节，绘图工具增添创意，过程中需兼顾技术操作的精准性与审美效果的自然性。提问引导学生思考：针对曝光不足的照片，应优先使用自动色调还是手动调整亮度/对比度？如何避免修复工具使用后留下明显痕迹？知识讲授与操作演示（35min）选区工具组操作：讲解选框工具（矩形、椭圆）、套索工具（普通、多边形、磁性）、快速选择工具、魔棒工具的适用场景，演示各类工具创建选区的方法；讲解选区运算规则（相加Shift、相减Alt、相交Shift+Alt），演示复杂选区的编辑技巧。对象变换操作：演示对象变换快捷键Ctrl+T的使用，讲解缩放、旋转、斜切、裁剪的操作步骤，说明构图调整的基本原则（如黄金分割、地平线水平等），演示倾斜照片的矫正方法。图像调整功能：演示自动色调（图像→自动色调）的一键优化效果，详解手工调整（图像→调整→亮度/对比度）的参数设置，对比不同参数下的画面效果，说明避免过度调整的技巧。绘图填充工具：讲解画笔工具的笔触、大小、透明度参数调整，演示渐变工具的线性、径向等类型选择与应用（如添加天空渐变氛围），说明工具在照片修饰中的创意用法。修饰与修复工具：演示模糊工具的柔化效果（适用于背景虚化）、减淡工具的局部提亮功能；讲解污点修复画笔工具的自动识别原理，演示一键去除污点的操作，演示橡皮擦工具的硬度调整与擦除技巧。完整任务演示：以“曝光不足+存在污点”的照片为例，按步骤演示处理流程：打开素材→用快速选择工具选中主体→调整亮度/对比度→用污点修复画笔去除污点→用模糊工具柔化背景→用裁剪工具优化构图→保存为PSD与JPG格式。学生讨论并完成工作任务（80min）独立实操：学生打开素材文件，按照操作步骤完成：在Photoshop中，打开“原图素材.jpg”文件，按Ctrl+J组合键复制“背景”图层；单击图层面板下方的“创建新的填充或调整图层”按钮，在弹出的菜单中选择“色阶”命令，创建色阶调整图层；单击图层面板下方的“创建新的填充或调整图层”按钮，在弹出的菜单中选择“色彩平衡”命令，创建色彩平衡调整图层；单击图层面板下方的“创建新的填充或调整图层”按钮，在弹出的菜单中选择“可选颜色”命令，创建可选颜色调整图层；打开“飘纱素材.psd”素材文件，使用移动工具将素材移至“原图素材”中，且图层在最顶层，调整宽、高等比例；打开“天空.png”素材文件，使用移动工具将其移至“原图素材”中，生成“图层2”。“图层2”在面板顶层，并按宽、高等比例缩放；为“图层2”添加图层蒙版。选择“渐变工具”，模式为线性渐变，颜色为“黑，白渐变”，在图层蒙版中填充黑到白的渐变，将天空进行部分隐藏，可以用画笔工具进行细节的处理；选择“修补工具”，将天空中的白色点都去掉；按Ctrl+Shift+Alt+E组合键将所有可见图层合并为一个新的图层，即“图层3”。右击“图层3”，在弹出的快捷菜单中选择“转换为智能对象”命令。选择“滤镜”→“锐化”→“USM锐化”命令，为图层添加