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西游记第二十一回课件单击此处添加副标题汇报人：XX目录壹第二十一回概述贰主要人物分析叁核心主题探讨肆文学手法分析伍课件教学应用陆相关文化拓展第二十一回概述第一章回目简介灵吉菩萨赐定风丹，悟空施计收服妖。灵吉助收怪唐僧师徒遇黄风怪，风势凶猛难前行。途经黄风岭主要情节01黄风岭遇怪唐僧师徒在黄风岭遭遇黄风怪，孙悟空斗法失利。02灵吉助收妖灵吉菩萨相助，用飞龙杖降服黄风怪，救回唐僧。人物角色唐僧、孙悟空主要人物01黄风怪：黄毛貂鼠成精妖怪角色02灵吉菩萨：降服黄风怪神佛角色03主要人物分析第二章孙悟空的形象01智勇双全孙悟空聪明机智，勇猛无敌，多次化解师徒四人取经路上的危机。02叛逆不羁他不畏强权，敢于挑战天庭权威，展现其叛逆不羁的性格特点。唐僧的角色特点慈悲为怀坚定信念01唐僧心地善良，总是以慈悲为怀，对众生充满关爱。02面对重重困难，唐僧始终坚守取经信念，毫不动摇。其他重要人物性格憨厚，常闹笑话，为取经团队增添欢乐，也是重要战斗力。01猪八戒忠诚老实，任劳任怨，是取经路上的坚实后盾。02沙僧核心主题探讨第三章忠诚与背叛01唐僧师徒面对困难，始终不离不弃，展现深厚师徒情谊与忠诚。02妖魔为夺唐僧肉，背叛道义，凸显忠诚与背叛的鲜明对比。师徒忠诚妖魔背叛智慧与愚昧悟空运用智慧，识破黄袍怪计谋，保护唐僧安全。智斗黄袍怪01猪八戒因愚昧贪吃，多次落入妖怪陷阱，拖累团队。愚昧之害02善恶因果通过故事展示善行与恶行的具体表现。善恶行为展示01详细阐述善恶行为所带来的因果报应，强调道德伦理。因果报应阐述02文学手法分析第四章语言艺术特色文中诗词歌赋韵律和谐，富有音乐美，提升文学作品的艺术性。韵律和谐运用形象生动的语言，刻画人物性格与场景，增强故事感染力。生动描绘比喻和象征比喻手法用熟悉事物喻陌生事物，增强表达效果。象征意义人物物品具深层含义，反映主题思想。情节构造技巧空间转换象征黄风岭至须弥山，隐喻修行路径。战斗叙事转变从自力到他力，标志叙事转型。课件教学应用第五章教学目标设定掌握第二十一回主要情节，理解角色关系与冲突。理解故事情节0102分析主要人物性格特征，探讨其对情节发展的影响。分析人物性格03领悟《西游记》中的传统文化价值，提升文学鉴赏能力。领悟文化价值互动环节设计学生扮演角色，重现孙悟空与黄袍怪的战斗，加深情节理解。设置与回目相关的问题，引导学生思考，增强课堂互动。角色扮演问答环节作业与评价布置与回目相关的思考题，巩固课堂所学。课后作业布置建立作业评价标准，及时给予学生反馈，促进学习进步。评价反馈机制相关文化拓展第六章佛教文化元素助悟空收服黄风怪，增添神秘色彩。灵吉菩萨出现助悟空治眼，暗示佛教护佑。伽蓝护法中国古典文学影响《西游记》是中国古典四大名著之一，影响深远。文学地位01第二十一回展现了古代神话与佛教文化的融合，丰富了中国文学内涵。文化传承02现代影视改编01影视作品介绍《西游记》的现代影视作品改编，如电

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