古诗词诵读《书愤》教学课件2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

导

入年少时，意气风发，“上马击狂胡，下马草军书”；中年时，壮志凌云，“飞霜掠面寒压指，一寸赤心惟报国”；晚年时，壮志难酬，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”；临终时，心念恢复，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”；这位命途多舛的诗人是谁呢?陆

游学习目标1.

诵读诗歌，把握诗歌节奏，品味诗歌语言。2.

学习知人论世的诗歌鉴赏方法，深入探究“愤”的内涵与根源。3.

掌握诗歌中用典等手法，提高古代诗歌的鉴赏能力。4.

理解诗人壮志未酬的悲愤，学习陆游的爱国精神，传承诗人及作品传达出的民族精神。知人论世务观放翁

南宋陆游，字______，号______。______（朝代）著名文学家、史学家、爱国诗人。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代，一贯坚持抗金主张，怀着“铁马横戈”“气吞胡虏”的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神，决心“扫胡尘”“靖国难”，但在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的排挤打击，可是，他始终不渝地坚持自己的理想。嘉定二年（1210），85岁的老诗人，抱着“死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。陆游那些事儿1125年

出生于淮河官船上1127年

靖康之耻

北宋灭亡1158年

初入仕途1153年1161年得罪秦桧

复试不中完颜亮入侵，请求北征，反被罢官。1162年

宋孝宗即位，启用主战派官员。“结交谏官、鼓唱是非，力说张浚用兵”，被罢免。1163年

得罪孝宗亲信，被贬。1166年王炎召为幕僚，草拟驱逐金人、1172年1176年1174年

上书北伐，无果。收复中原的战略计划，主和派攻击他“颓放”，自号为“放翁”。1181年

被弹劾，忿然辞官，重回山阴。1202年

重新起用

前往临安1207年

嘉定和议

北伐失败1206年

出兵北伐，闻讯欣喜若狂1209年

山阴老家离世知人论世北宋—南宋偏安一隅，主和派把持朝政知人论世陆游“六十年来万首诗”，一生存诗9300首，是我国文学史上存诗最多的诗人之一。内容丰富，主要表现渴望恢复国家统一的爱国热情。他的诗既有深刻的现实生活内容，又有积极的浪漫主义精神。风格雄浑豪放，语言通俗流畅，明白如话。著名诗作有：《书愤》《示儿》《关山月》《十一月四日风雨大作》《游山西村》《临安春雨初霁》著名词作有：《钗头凤》《卜算子

咏梅》《诉衷情》知人论世南宋时，金兵入侵，中原沦陷在即。那时南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。这首有名

的

七

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三

年（1186年），此时陆游已61岁，

在山阴闲居了6年，少年时“扫胡尘”

“靖国难”的志向眼看就要化为泡影，想那山河破碎，中原未收，感于世事多艰，小人误国，在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。解

题愤懑写，抒发“书愤”者，抒发胸中郁愤之情也。所书何事因何而愤如何抒愤朗读文本书

愤陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。所书何事早岁那知世事艰，中原北望气如山。思考：首联诗人回忆起了什么事？“世事艰”具体指的是什么？①

回忆早年血气方刚，收复中原的豪心壮志。②

世事艰：奸臣当道，仕途多阻，屡遭罢黜。“书”早年恢复中原之志。所书何事楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。思考：颔联写出了怎样的战争场面？“楼船”“铁马”形象地概括了水陆两路大军进攻敌人的豪壮的战争场面。瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得，这表明南宋人民有力量保卫自己的国土。“书”两次抗金胜利之役。所书何事塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。思考：本联中“空”字表现了诗人怎样的心情？陆游虽自许为堪当抗金御敌的大将，但最终没能得到施展抱负的机会，“空”字表现了他徒负才华、大志落空的无奈和怅惘。“书”年事已高、壮志未酬。所书何事出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。思考：尾联抒发了诗人怎样的情感？诸葛亮一生以北伐中原、统一中国为其终身大业。表达了诗人对诸葛亮的仰慕和崇敬之情，并以此自勉，渴望像诸葛亮一样建功立业。“书”敬仰诸葛亮、渴望建功立业之愿。因何而愤再读文本，思考如下问题：诗中无一“愤”字，却处处饱含诗人的激愤之情，请试着找出诗中关键词，思考作者因何而愤（所愤何事）？关键词世事艰因何而愤投降派把持朝政，朝廷“主和”，阻挠北“愤”报国无门空自许不得重用、无路请缨揽镜自照、衰鬓先斑畏敌如虎、苟且偷安“愤”壮志难酬“愤”年华空老“愤”无人领兵鬓先斑谁堪伯仲间因何而愤究其根本，诗人的“愤”在于三个方面：金人入侵、国土沦陷求和偏安、政治黑暗年老体衰、功业无成1．忧愤国家2．忧愤朝政3．忧愤自己《书愤》所反应的陆游“壮志难酬，年华空老”的人生际遇，无疑是一种悲剧，但是这种悲剧是他个人的悲剧，还是整个南宋时代所有抗金爱国志士共同的悲剧？值得人深思。如何抒愤早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。比喻，指收复失地的豪情壮志有如山岳。对比①

理想和现实的对比。诗人北望中原，豪气如山。列用而现实世事多艰。②

诗人早年形象与晚年形象的对比。早

年

气

壮

如

山

,塞何等豪迈，如今对镜自照，衰鬓苍

颜

年

华

空

老

!上长城”写理想，是虚写。“镜中衰鬓”写现实，是实写。在虚实映衬中，加重诗歌雄壮悲愤的基调。用典，仰慕诸葛亮并以此自勉；借古讽今，赞扬诸葛亮实则是对南宋朝廷偏安江南的讽刺。知识补充“列锦”又称“列词”，全句以名词或名词短语组成，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的图像，用以烘托气氛，创造意境，表达情感的颔一种修辞。①联“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”（马致远《天净沙·秋思》）由九个名词组合而成，渲染出一幅凄凉萧瑟的气象，表现诗人悲凉孤寂的心境。②“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”（柳永《雨霖铃》）诗人把杨柳岸、晓风、残月艺术地排列在一起，表面上是写景，实际情寓其中，用美好的自然景物，反衬诗人的空虚寂寞之感。返回知识补充檀道济早年曾随刘裕平定孙恩、桓玄之乱。一路西进，所向披靡。刘裕代晋建宋后，檀道济升任将军。他对刘宋江山赤胆忠心，屡立战功。元嘉七年（公元430年），檀道济奉命领军北伐，屡获胜利，一直攻到山东历城（今济南）。没想到此时北魏军队大举反攻，檀道济军粮不继，陷入重围之中。但他没有惊慌失措，而巧妙地稳定了军心。这次北伐，檀道济表现出极高的军事指挥才能，以至于北魏惧惮他的威名，竟然画下他的像用来驱鬼，再也不敢轻易南犯。知识补充后来小人屡屡进言劝宋文帝早日除掉檀道济。说让刘义隆警惕，小心那又是另一个司马懿。刘义隆又一次病重了,刘义康矫诏，说大将军走之前有事商讨，然后设计抓住檀道济一家，将之杀害。当时的檀道济既震惊又寒心，只得绝望地大喊：“你们这是自毁长城啊！”而北魏人听到后弹冠相庆，认为南朝以后再也没有什么大将值得重视的了。元嘉二十七年，宋文帝刘义隆扶着石头城城墙向北望去，在那里曾是他的国土，被他的父亲辛辛苦苦地打下来，但如今那儿却是被北魏的骑兵肆意驰骋。他的北伐之战又失败了，这让他忍不住想起一个人，让他忍不住哀叹：“要是有檀道济在，如今这局面又怎么会如此败坏”，那人是他的大将，但已经死了有十四年了。返回知识补充出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。心愿精神当奖帅三军，北定中原鞠躬尽瘁，死而后已亲贤臣、远小人同异对君主的告诫蜀国力主北伐，收复汉室；南宋偏居一隅，朝廷被主和派把控。时代背景个人经历诸葛亮为蜀汉丞相，一生致力于“恢复汉室”且“功盖三分国”；陆游主张北伐，收复失地，却受到压制。返回结

语这首诗借北望中原，回顾了陆游青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤。沉雄浑厚，感慨苍茫，真有英雄暮年之叹。被称为是陆游“一生爱国热情的艺术概括”。随堂检测早岁那知世事艰

中原北望气如山1.《书愤》中的“________________，___________________。”两句，慨

叹

世事艰难，追述了作者年轻时收复失地的雄心壮志。塞上长城空自许

镜中衰鬓已先斑2.《书愤》中，“________________，___________________。”两句写诗人徒自抒发蹉跎岁月，壮志未遂而鬓发先斑的感慨。楼船夜雪瓜洲渡

铁马秋风大散关3